Recursos Educativos VillaEduca

PLANIFICACION CLASE N 1 SEMANA 42 DICIEMBRE

CICLO
NIVEL
Unidad temtica

: Primer Ciclo
: Primer Ao Bsico
: Formacin ciudadana

Objetivo de la clase:
Conocer cmo viven otros nios en diferentes partes del mundo mediante
imgenes, ubicando en el mapa los pases en donde habitan y sus caractersticas.
Objetivo de aprendizaje:
Conocer cmo viven otros nios en diferentes partes del mundo por parte de
imgenes y relatos, ubicando en un globo terrqueo o mapamundi los pases
donde habitan, y comparando su idioma, vestimenta, comida, fiestas, costumbres
y principales tareas con las de nios chilenos.
Contenidos:
Tolerancia y diversidad.
Actividades metodolgicas:
Inicio:
El docente entrega el objetivo de la clase.
El profesor exhibe una presentacin en power point dnde los alumnos pueden
observar a diferentes nios de distintos pases y sus principales caractersticas.
Desarrollo:
El docente expone sobre las diferencias en los estilos de vida de los nios
dependiendo la cultura a la que pertenezcan, las tradiciones y costumbres locales.
Los alumnos realizan una gua.
Cierre:
Los alumnos exponen sus trabajos, y comparan las caractersticas de los nios
observados y los chilenos.
Tiempo: 2 horas pedaggicas.
Sntesis y evaluacin:
El trabajo realizado es archivado en una carpeta personal.

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GUA DE APRENDIZAJE
FORMACIN CIUDADANA
Objetivo de la Clase:
Conocer cmo viven otros nios en diferentes partes del mundo
mediante imgenes, ubicando en el mapa los pases en donde
habitan y sus caractersticas.

Conociendo otras realidades.

La vida de los nios alrededor del mundo puede ser muy variada, todo depende de
la cultura a la que pertenezca el nio, siendo entonces su diario vivir influenciado
tanto por las costumbres, las tradiciones, la moral y la tica locales, adems de las
diferentes religiones y sistemas polticos. Se ha tratado de dar un marco de
referencia mundial en el trato de los nios mediante los derechos del nio, pero
igualmente siguen existiendo diferencias sustanciales que son en definitivas
cuentas las que nos brindan identidad.
Observa a continuacin la presentacin en power point y completa la siguiente
tabla.
Pas en que vive
el nio.

Vestimenta.

Ubicacin
geogrfica.

Otras
caractersticas.

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Preguntas.
Cul de los pases vistos se asemeja ms a las caractersticas de los nios
chilenos? Por qu?
..
..
..
..
..
..
.
Cul de los pases que viste en la presentacin es el que menos se parece a
Chile? Cul es la principal diferencia?
..
..
..
..
..
..
..

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Cul de las imgenes le ha llamado ms la atencin? Por qu?

..
..
..
..
..
Conocen a algn nio extranjero? Qu costumbres han odo de l, son
muy distintas a las chilenas?
..
..
..
..
Elija uno de los nios vistos en la presentacin y exponga brevemente sus
caractersticas ante el curso, explique por qu lo eligi e identifique el pas
donde habita en el mapa. Escriba a continuacin una breve resea sobre lo
que expondr.
..
..
..
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......
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PLANIFICACION CLASE N 2 SEMANA 42 DICIEMBRE

CICLO
NIVEL
Unidad temtica

: Primer Ciclo
: Primer Ao Bsico
: Formacin ciudadana

Objetivo de la clase:
Conocer cmo viven otros nios en diferentes partes del mundo mediante relatos
personales como es el uso de la carta, identificando el pas al que remiten en el
mapa.
Objetivo de aprendizaje:
Conocer cmo viven otros nios en diferentes partes del mundo por parte de
imgenes y relatos, ubicando en un globo terrqueo o mapamundi los pases
donde habitan, y comparando su idioma, vestimenta, comida, fiestas, costumbres
y principales tareas con las de nios chilenos.
Contenidos:
Tolerancia y diversidad.
Actividades metodolgicas:
Inicio:
El docente entrega el objetivo de la clase.
El profesor exhibe: http://www.youtube.com/watch?v=ONv7jliX_P0 y pregunta Si
todos los animales son necesarias, entonces todos los seres humanos tambin?
Desarrollo:
El docente expone sobre como comunicarse con amigos lejanos y poder conocer
sus costumbres mediante textos, por ejemplo las cartas.
Los alumnos realizan una gua.
Cierre:
Los alumnos leen sus cartas y localizan el pas donde vive su amigo en el mapa.
Tiempo: 2 horas pedaggicas.
Sntesis y evaluacin:
El trabajo realizado es archivado en una carpeta personal.

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GUA DE APRENDIZAJE
FORMACIN CIUDADANA
Objetivo de la Clase:
Conocer cmo viven otros nios en diferentes partes del mundo
mediante relatos personales como es el uso de la carta, identificando
el pas al que remiten en el mapa.

Conociendo otras realidades.

Se pueden conocer distintas realidades y personas de diferentes formas, pero ha
de ser la ms especial y personal el escribirse mediante cartas, generalmente el
grado de cercana que se logra con la persona que se escribe es muy alto,
logrndose generar lazos de amistad profunda y sincera.
Es as que hoy desarrollaremos un ejercicio en el cul t escribirs una carta a un
amigo que vive en un pas lejano, puede ser uno de los nios vistos en la
presentacin en power point de la clase anterior, dnde hables con l sobre tu
vida, te presentes y puedas contarle sobre las cosas que te gustan y las que
caracterizan a tu pas.
Debes tener en consideracin: Quin soy y qu quiero contar de m? Por
ejemplo: mi familia y las tareas que debo cumplir en mi casa, como es mi casa, mi
barrio, mi escuela, etc.
Puedes contar adems caractersticas de nuestro idioma, como nos vestimos,
cules son nuestras principales fiestas durante el ao y cules son nuestros platos
tpicos.
En definitivas cuentas debes contar todas las costumbres propias y de nuestro
pas en general que pudieran llamar la atencin de un nio de otro pas.
Luego puedes pasar a realizar tus propias preguntas, le puedes hacer saber cmo
lo imaginas, qu te gustara saber de l y de su pas, las principales
caractersticas, Cmo visten? Qu comen? Cules son sus fiestas? Cmo es
su escuela? Qu idioma hablan? Qu religin practican? Etc.
No olvides adems que las cartas poseen ciertas caractersticas en su esquema, a
continuacin te dejamos un esquema que te servir a la hora de escribir tu carta,
no olvides ser cordial y amigable, trata de ser un buen amigo al escribir esta carta,
luego compartiremos las cartas de todos los compaeros del curso y
comentaremos las preguntas que han surgido al escribir, mucha suerte y adelante.

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Modelo para una carta personal o de amigos.

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Aqu ahora escribirs tu carta, no olvides las recomendaciones que se te han

dado.

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