ABSTRAK

Rabi Dama. Analisis TentangKemampuan Interaksi Sosial Siswa di SMA Negeri

1 Paguyaman Kabupaten Boalemo,Skripsi Jurusan Bimbingan dan Konseling
Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Negeri Gorontalo. pembimbing I Dra. Rena L.
Madina dan Pembimbing II Meiske Puluhulawa, M.Pd.
Penelitian ini dilaksanakan disekolah SMA Negeri 1 paguyaman Kabupaten
Boalemo. Fokus kajian dalam penelitian ini adalah analisis tentang kemampuan
interaksi sosial siswa. Penelitian ini bertujuan untuk memperoleh gambaran tentang
kemampuan interaksi sosial siswa disekolah SMA Negeri 1 paguyaman kabupaten
Boalemo. Metode penelitian yang digunakan adalah metode kualitatif deskriptif
dengan tekni pengumpulan data melalui wawancara.
Hasil penelitian menujukkan bahwa Analisis Tentang Kemampuan Interaksi Sosial
Siswa SMA Negeri 1 Paguyaman Kabupaten Boalemo, masih terdapat rendahnya
kualitas interaksi sosial siswa yang dipengaruhi oleh berbagai aspek seperti, Guru
belum mampu memperhatikan interaksi sosial siswa, masih terdapat siswa yang
bersikap tidak sopan satun saat berbicara menggunakan kata-kata yang kasar, masih
terdapat sebagian siswa yang membentuk kelompok yang hanya sesuai dengan latar
belakang. Berdasarkan hasil penelitian, dapat disimpulkan bahwa secara keseluruhan
bahwa upaya-upaya yang dilakukan untuk meningkatkan kemampuan siswa dalam
melakukan interaksi sosial siswa masih rendah. Oleh karena itu harus ada usaha dan
dukungan dari pihak sekolah, orang tua serta pemerintah yang bertanggung jawab
dalam peningkatan interaksi sosial siswa.

Kata Kunci:Analisis tentang kemampuan interaksi sosial siswa

iii