EL DEBATE

MISS PAOLA AHUMADA CONTRERAS

QU ES UN DEBATE?
El debate es una tcnica de discusin formal
que se caracteriza por enfrentar dos posiciones
opuestas respecto de un tema polmico.

El enfrentamiento de ambas posiciones es

planteado de acuerdo a ciertas normas,
previamente establecidas y aceptadas por los
oponentes, y cuyo resguardo est a cargo de un
moderador

CARACTERSTICAS DEL DEBATE

Los oponentes, que intercambian de manera respetuosa sus
ideas o puntos de vista durante el debate, pueden ser
personas individuales, como en el caso de los debates
presidenciales, o bien pueden estar conformados por grupos,
cada uno con el mismo nmero de integrantes, por ejemplo,
en el tipo de debates competitivos por colegios que se
realizan en varias ciudades de Chile.

PARA QU SIRVE DEBATIR?

Aplicar el ejercicio de debatir tanto en la sala de clases como
fuera de ella, permite compartir ideas, perspectivas y
experiencias a travs de una actividad que motiva la
participacin activa de los estudiantes.
Por otro lado, hacer uso de esta tcnica de discusin abre
espacios para la reflexin, el pensamiento crtico y el
compromiso frente a las propias posiciones que se tiene de la
realidad.

RECOMENDACIONES
No imponer el punto de vista personal.
No hablar en exceso para as dejar intervenir a los dems, evitando la
tendencia al monlogo y la monotona.
No burlarse de la intervencin de nadie.
Evitar los gritos para acallar al interlocutor.
Hablar con seguridad y libertad, sin temor a la crtica.
Or atentamente al interlocutor para responder en forma adecuada.
Articular correctamente los sonidos, empleando un tono de voz adecuado a la
situacin concreta de entonacin y al contenido del mensaje (interrogacin,
exclamacin, sonidos indicativos de fin de enunciacin, pausas, etc.).
Adecuar el vocabulario que se posee a la situacin comunicativa del momento
y ampliarlo para conseguir precisin lxico-semntica.
Evitar las palabras y giros idiomticos desgastados y los propios del registro
informal, pues en la sala de clases o en la situacin comunicativa de un debate
se impone el registro formal.