CARACTERISTICAS DEL ABP

METODO DE TRABAJO ACTIVO

SOLUCION DE PROBLEMAS ORIENTADOS AL
APRENDIZAJE
EL APRENDIZAJE SE CENTRA EN EL ALUMNO
SE ESTIMULA EL TRABAJO COLABORATIVO
SE UTILIZA EN DIFERENTES DISCIPLINAS DEL
CONOCIMIENTO
EL MAESTRO SE CONVIERTE EN UN
FACILITADOR O TUTOR DEL APRENDIZAJE

OBJETIVOS DEL ABP

Promover en el alumno la responsabilidad de
su propio aprendizaje.
Desarrollar una base de conocimiento
relevante caracterizada por profundidad y
flexibilidad.
Desarrollar las habilidades para la evaluacin
critica
y
la
adquisicin
de
nuevos
conocimientos permanentes
Desarrollar habilidades para relaciones
interpersonales.

OBJETIVOS DEL ABP

Involucrar al alumno en un reto con iniciativa y
entusiasmo.
Desarrollar el razonamiento eficaz y creativo
Monitorear la existencia de objetivos de aprendizaje
adecuados al nivel de desarrollo de los alumnos.
Orientar la falta de conocimientos y habilidades de
manera eficiente y eficaz hacia la bsqueda de la
mejora.
Desarrollar el sentido de la colaboracin como
miembro de un equipo para alcanzar una meta
comn.

PROCESO DE APRENDIZAJE TRADICIONAL

PROCESO DE ABP

El profesor asume el rol de experto o El profesor tiene un rol de facilitador, tutor,

autoridad formal
gua, mentor o asesor
El profesor transmite la informacin a los Los alumnos toman la responsabilidad de
alumnos
aprender y crear alianzas con el profesor.
Los profesores organizan los contenidos en Los profesor disean su curso basado en
exposiciones acorde a su disciplina.
problemas abiertos, presentando problemas
reales para motivar al alumno.
Los alumnos son vistos como recipientes Los profesores buscan mejorar la iniciativa
vacos o receptores pasivos de informacin. de los alumnos y motivarlos. Son vistos
como sujetos que pueden aprender por
cuenta propia.
Las exposiciones del profesor son basadas Los alumnos trabajan en equipos para
en comunicacin unidireccional.
resolver problemas, adquieren y aplican
conocimientos.
Los alumnos trabajan por separado
Los
alumnos
absorben,
memorizan la informacin.
El aprendizaje
competencia

es

Los alumnos trabajan en

interactan con el profesor

grupos

transcriben, Los alumnos participan en la solucin de

problemas, identifican necesidades de
aprendizaje e investigan.

individual

de Los alumnos experimentan el aprendizaje

en un ambiente cooperativo.