Professional Documents
Culture Documents
. .
. - ,
. .
(MSCEIT V. 2.0)
..
. .
. ,
. .
(M S C E IT v . 2.0)
- 2010
159.9
88
32
.., . .
32
. , . , .
(MSCEIT v. 2.0): . - .: -
, 2010. - 176 . ( )
IS B N 9 7 8 - 5 - 9 2 7 0 - 0 1 9 2 - 7
159.9
88
. , . . MSCEIT v. 2.0 (The MayerSalovey-Caruzo Emotional Intelligence Test),
.
. , . . ,
,
MSCEIT v. 2.0, ,
MSCEIT
.
.
, 2010
ISBN 978-5-9270-0192-7
11
15
1 ,
2 ,
22
22
24
:
1
2 . , . .
3 MSCEIT
4
34
36
MSCEIT
42
MSCEIT v. 2.0
50
1
2 -
3
52
53
54
55
26
27
30
57
58
59
60
MSCEIT
62
MSCEIT
74
MSCEIT v. 2.0
77
78
80
84
MSCEIT v. 2.0
88
88
MSCEIT
92
2.1 MSCEIT
92
2.2 MSCEIT
SREIT,
, 3 mIQ
93
102
3.1
102
3.2
105
3.3 ,
108
3.4
109
4
5
MSCEIT v. 2.0
, -
111
128
130
. MSCEIT
140
, . (Guilford, 1967), X.
(Gardner, 1993) . (, 1995).
. 1995 . .
(Goleman, 1995).
(Salovey, , 1990).
, ,
, (
) (Mayer, Salovey, 1997).
1990 .
.
.
, 2002 . MSCEIT v. 2.0
(The Mayer-Salovey-Caruso Emotional Intelligence Test) -
(Mayer, Salovey, Caruso, 2002).
,
,
,
.
: .
XVIII .
, .
, .
.
. , ,
. ,
, .
, :
,
, ,
.
,
, ,
, ,
.
. -
(
, , , ).
, ;
.
,
( ).
8
,
; ,
. , , , ,
, .
,
. , ,
.
,
. ,
. , ,
,
,
,
.
,
(, ). ,
- ,
. 1
, . 1
, .
,
, . ,
, .
, ,
,
. ,
,
,
,
.
,
. ,
.
9
, ,
, ,
,
20
. , ,
. ,
.
, ,
, .
,
, , -
, .
, .
, , ,
. ,
,
, ,
.
, -
.
. .
,
(Wechsler, 1958).
, , -
(, , 1916). ,
,
. , ,
, .
,
(Wechsler, 1940, . 444).
,
, .
: , , ,
. ,
.
.
/
. ,
g,
.
.
11
,
(Thorndike
& Stein 1937, p. 275). /
,
.
(Walker
& Foley, 1973). (Thorndike, 1920)
,
, ,
. ,
, ,
.
.
(-
) . ,
:
, ,
?
, ,
(Wechsler, 1958).
( : ,
, , 2004;
: , 2009). . .
(Sternberg, Conway, Ketron & Bernstein, 1981)
, .
. ,
, .
. . . ,
- ,
,
12
, .
(Gardner, 1983)
,
. ,
( )
.
, , .
,
,
.
, ,
.
: , ..
()
? ,
, ,
(Wechsler, 1958).
,
,
. ,
(. . )
.
(.: Salovey
& Mayer, 1994; Sternberg, 1997).
, , ,
, - .
: ...
,
,
(Scarr, 1989, . 78).
,
-
( ,
13
. ,
, ,
.
, , ,
.
, ; -
.
,
(Mayer & Salovey, 1997;
Salovey & Mayer, 1990).
.
.
.
, ,
. ,
,
.
,
. , ,
, .
. ,
, ,
, .
. , , . .
. - ,
, .
15
,
- .
, , ,
. ,
. ,
,
, .
,
. ,
, , ,
. ,
, .
. ,
, .
,
,
.
,
, .
,
. ,
, , ,
,
,
4 . ,
,
. ,
.
,
.
, :
- (
),
(.. ),
16
(
,
,
, ,
) (Mayer & Salovey, 1995).
, .
,
, (: Sa
lovey & Mayer, 1990).
,
,
.
,
, ,
. , - (-, 1997),
:
, , ?
-
, ,
, .
2 1, ,
, ,
.
. ,
, , ,
. -
:
, ...
,
. " ,
,
(-, 1997, . 15).
- ,
(,
) ,
, , ,
17
1
(Mayer, Salovey, Caruso, 2000)
(Mayer & Salovey, 1997)
- ,
,
.
,
-
,
,
,
(Mayer & Salovey, 1997)
-
(-, 1997)
- ...
,
,
,
(-,
1997, . 14)
11
:
, ,
.
.
,
.
,
.
,
(Mayer &Salovey
1997, p. 11)
Me
,
,
,
,
,
,
, ,
,
18
(Goleman, 1995)
,
,
,
(Goleman, 1995, . 28)
,
,
,
,
, ,
. -
.
(: Watson, 1930; Wessman, Ricks, 1966).
( 1, 3) -
, (Gole
man, 1995).
: , , ,
.
, ,
,
,
(Goleman, 1995). ,
- . ,
... [ ] ,
( )
(Goleman, 1995, . 44). ,
,
- (Goleman, 1995, . 285).
. ,
, .
, ,
(Goleman, 1995, . 192),
, (Goleman, 1995, . 268).
, , ,
(Goleman, 1995, . 163).
:
,
(Goleman, 1995, . 36).
,
20%,
, ,
80% (Goleman, 1995, . 34). 20%,
(
19
),
= 0,45,
. ,
, , ,
, -
.
,
80%,
.
,
.
(Salovey & Mayer, 1990; Mayer & Salovey, 1997).
, ,
, ,
(-, 1997; Goleman, 1995). 2
,
(. 1). 2, 1,
-
(, , ), , ,
.
2 -
. - (-, 1997),
(Goleman, 1995)
. , - ( ,
)
( ),
( ,
) (
). (Mayer & Sa
lovey, 1997) . 2
, ,
,
.
20
-*
-*
.
(, ).
.
1
,
, , (Buck, 1984;
Rosenthal et al., 1979) (Ickes, 1997).
. ,
(Saarni, 1990,1997),
-
. (Averill & Nunley, 1992)
,
. , ,
.
(Gardner, 1993),
(Cantor & Kihlstrom, 1987; Sternberg & Smith, 1985; Thorndike
& Stein, 1937) .
(Legree, 1995; Sternberg & Smith, 1985; Wong
et al., 1995).
, ,
(Averill & Nunley, 1992).
,
22
(, 2002).
-
.
, ,
(Downs & Smith, 2004).
, ,
.
,
. ,
. ,
.
2
,
, ,
(: Davies, Stankov, Roberts, 1998; Feist, 1996;
Goleman, 1995). , , ,
. , (Goleman, 1995) ,
(Block & Block, 1980).
(, Sternberg, 1997; Stern
berg, Caruso, 1985; Sternberg, Lubart, 1995; Wagner, Sternberg, 1985);
(Epstein,Meier, 1989),
(Block & Block, 1980), , (Paulhus, 1991) (Chapin, 1967). ,
,
(: McCrae, Costa, 1985)
, , , .
24
.
. ,
:
,
.
,
.
,
.
.
.
,
,
, . ,
, - , EQ-i (-
Emotional Quotient Inventory) ,
(-, 1997). ,
,
,
. ,
.
,
,
. ,
,
, .
,
,
. . , . , . . .
( ., 2006).
, , ,
,
.
,
.
MSCEIT v. 2.0 (Mayer, Salovey,
Caruso, 2002),
.
26
.
1
. ,
. . (, 2001).
EQ, www.queendom.com.
30 , 5 :
1)
2)
3)
4)
5)
;
;
;
;
.
6-
-3 - +3 - .
. . (, 2004), ,
.
, -
,
-
. -
, ,
.
. , ,
.
2
5- 1 -
5 - .
.
:
( = 0,90), - 0,78
.
.
.
.
3
3 mIQ-2 - , .
2004 . (
-1) . .
.
( -2) . .
. . (, 2006).
(
-2) 66 ,
. :
1) ( );
2) (
, ,
);
3) (
, ,
);
4) (
);
5) (
,
28
,
);
6) (
: , ,
).
, -
HR-
( 600 ).
. -
, ,
,
(, ,
- ..).
4
.
, (, 2004).
.
,
,
. , ,
.. ,
. ,
, . ,
X. , ,
. ,
(Gardner, 1993).
, 40
4- , 6
:
29
1) Ml. ,
2) 2. ,
3) 3. ;
1) 1. ,
2) 2. ,
3) . .
,
( ., 2004),
,
,
.
,
.
, ,
.
,
. .
,
,
, ,
.
2
. , . .
1990 . . .
(Salovey, Mayer, 1990),
.
,
, ,
. , ,
30
:
1) ;
2) ;
3) .
3
. . .
( 3).
, ,
,
-
. ,
,
. ,
,
, ,
. ,
,
, .
1997 .
(Mayer, Salovey, 1997).
ft
) g
3j
<
*8
(X
0>
CD
X
< 01
to
<3
,
.
, .
,
: ,
,
.
,
,
,
.
, , ,
( 4):
1
2
3
4
,
.
.
.
.
- MEIS (Multi-factor Emotion Intelligence Test).
12 (2-4 )
200 .
.
.
,
. 1999 . (Mayer,
Caruso, Salovey, 1999), 2002 . MSCEIT V. 2.0. (the Mayer-Salovey-Caruso Emotional Intelligence Test)
(Mayer, Salovey & Caruso, 2002). 141 ,
8 2 -
32
,
,
(
, , ,
).
,
,
.
,
(,
).
, (,
)
:
,
, ,
.
(,
, ).
,
.
,
.
,
(,
).
,
,
.
, ,
, ,
.
, .
,
.
.
,
.
3
MSCEIT
MSCEIT
.
, .
MSCEIT V. 2.0 ,
. . ,
. . (Lopes, Salovey, Straus, 2003)
,
.
330 , (241 89 ).
17 20 , 96%
. :
MSCEIT (v. 2.0); ,
(, , , ,
); (College Student Life Space
Scale/CSLSS, Brackett, 2001), :
,
( );
SAT .
,
.
. ,
, , ,
.
.
.
34
, .
,
.
,
- . ,
.
(
).
-
.
(Lopes, Salovey, Straus, 2003)
, ,
.
103 (37 66 ) -
.
19,2 .
(NEO Five Factors Costa & McCrae, 1992).
(Self-consciosness Scale for Private Self-consciousness
Fenigstein, Scheier, Buss, 1975) , ,
.
(Rosenberg, 1965).
(The Trait
Meta-Mood Scale - TMMS; Salovey et al., 1995).
, 28 ,
, ?
(, , /
). (Crowne,
Marlowe, 1960).
:
35
(Ryff, 1989)
(Furman & Buhrmester, 1985).
, MSCEIT
, .
.
MSCEIT
. ( )
.
. MS
CEIT
,
.
4
.
1990 . . , .
.
1995 .
,
. -,
(, ). -,
,
. -,
,
, .
.
. 1997 . 22 .
,
. ,
?
36
,
, .
,
.
. . (Mayer, Cobb, 2000) :
,
,
? ,
.
,
, ,
.
.
. ,
, .
.
, 1920-
,
.
,
.
,
.
27 , 5
: , , ,
.
.
,
,
37
. , , ,
, .
1990-
.
, .
,
.
,
.
, ,
. ,
,
.
/ .
,
. ,
,
.
,
, ,
, .
.
,
,
.
, ,
.
,
.
38
.
,
,
.
, ,
, .
.
, ,
.
,
,
. ,
-
,
, .
(, )
,
, .
,
,
.
, ,
. ,
, (
)
.
,
,
,
- , 50 .
. ,
, .
39
.
,
, ,
.
, ,
MSCEIT,
,
.
,
.
,
, . . (2009) .
1)
.
: . ,
(, -, .).
MSCEIT.
0,33, -.
-,
0,09,
, ,
- 0,23 0,34 (, 2009).
,
, ,
. (0,30)
, .
2) .
.
80% . -
, 59
40
0,24, - 0,10
- 0,24.
(MEIS),
TMMS - 0,32 (, 2009). ,
(The Trait Meta-Mood Scale)
(Salovey, Mayer, Goldman, Turvey, Palfai, 1995)
,
. :
,
.
,
,
MSCEIT.
MSCEIT
.
,
, (, , 2009).
8 .
. , . .
2 .
1.
,
- ( )
( ).
MEIS 2 -
.
4 ,
5
. 7 : , , , ,
, , .
5- 1 - 5 -
.
5.
,
, 6 ,
,
:
. ,
5 . , 7
: , , , , , ,
.
1 5, .
42
: ?
(, )
. 5. 4 A MSCEIT v. 2.0
5 ,
( 6).
43
: ,
,
(, )
5
1.
2.
3.
4.
5.
. 6. 2 MSCEIT v. 2.0
2.
(
44
) - ( ,
) F (
).
5 ,
,
.
,
.
3 , 5-
1 - 5 - .
?
a.
b.
c.
1
1
1
2
2
2
3
3
3
4
4
4
5
5
5
F 5 ,
.
F
, ,
, .
.
a.
b.
c.
1
1
1
2
2
2
3
3
3
4
4
4
5
5
5
3. .
- (
, ,
) G (
45
). MEIS 2
.
( ,
).
20 6
,
.
, .
.
4 .
: ,
.
. ,
, ,
...
a.
c.
d.
e.
b .
G 12 ,
,
. 7 G.
:
.
, - ...
a.
b .
c.
d .
e.
46
4.
- D (
)
(
).
.
D
. 5 ,
. 4
.
,
.
5- -
- . 1 D.
: , .
.
, ,
. ,
?
1: .
^
^
.
'
'
2: ,
, .
^
.
'
'
3: , ,
.
^
'
,
.
'
47
4:
,
, .
^
.
'
'
. 3 .
,
. 3
. 5-
. -
- . 3 .
: , .
.
,
. ,
. ,
. ,
.
1: ,
. ,
, .
.
'
,
.
'
2: ,
, . ,
.
48
^
.
'
'
3: .
,
.
1
. ^
,
,
, ,
.
,,
.
. , ,
.
MSCEIT v. 2 .0
()
.
, . .
.
,
,
. . .
( ), .. , . . .
- . . . . .
.
.
, CV,
.
.. .
, .
.
.
,
,
.
-
.
50
.
,
. ,
,
.
313 .
, 19,2 .
.
. .
5 - ,
: .
8 .
,
.
. ,
.
8 .
.
:
1) , ,
;
2) - .
,
;
3) ,
.
52
.
:
)
-
.
,
. (
) ,
,
.
.
) , ,
,
.
0,16 0,84.
: = Nb/a*n,
Nb - ,
, - ,
- .
2.
,
,
< 0 ,0 5 ,
.
.
,
. :
(MSCEIT - 313)
(MSCEIT - 5).
,
, . , G, ,
53
,
.
, .
0,17 0,59 (Mayer et al., 2003).
,
,
, ,
. ,
.
2
MSCEIT ,
( 313 ) (5 )
MSCEITMSCEIT- 3 1 3
-
-
!^
Rs
Min
Min Max
20
14
0,13 0,51
0,17 0,53 17
17
0,11
0,13
0,12
10
18
10
19
15
20
20
F
G
30
19
26
15
12
10
12
0,39 15
0,41 20
0,34 19
0,27 0,49 28
0,27 0,54 14
0,12 0,50 12
0,14
0,60 9
0,14
0,64 9
119
0,11
0,60 134
115
0,12
0,64 137
141
10
20
25
14
12
0,17 0,34 15
0,13 0,46 20
0,12 0,3
19
0,17 0,53 28
0,14 0,52 15
0,19 0,47 12
2 - MSCEIT
. 3 4
( )
.
, ( )
() (Mayer et al., 2003).
54
- ,
.
.
.
3
MSCEIT
( )
MSCEIT-313
0,859318190
0,628262746
0,740920544
0,620984826
0,779770719
MSCEIT- 5
0,814051867
0,640011885
0,694504806
0,417212151
0,744658015
4
MSCEIT
0,91
0,79
0,80
0,83
0,93
0,90
0,76
0,77
0,81
0,91
3 ,
. (
) .
.
.
.
U-
-.
.
5. ,
55
,
.
,
, ,
.
5
MSCEIT
MSCEIT-313
MSCEIT- 5
Z
Z
-0,02733 0,978199 -0,93636 0,349091
-2,19580 0,028107 -3,68914 0,000225
:
< 0,05.
,
.
(
., 2010).
346 1-5
: -
(: , ,
) -
( ).
, ,
.
,
. 86,7%
(300 ) .
6.
6
K ypcl
2 3 4
58
22
80
50
41
43
33
35
202
25
25
23
16
39
131
41
65
33
76
346
- 500 ,
2
57
.
, ,
. .
= 19,0
(SD = 1,6), - = 19,38 (SD = 1,8).
1
.
,
.
,
, .
.
(missing value analysis)
SPSS 13.0. ,
(MCAR- missing completely at random).
(Tabachnick & Fidell, 2007),
.
.
. , . . .
:
(Salovey et al., 2004, p. 181).
,
, , . .
.
- ,
.
,
.
()
- .
, . .
.
58
, ,
. , ( ) 1 5 23%
4, 0,23.
8 (
, ,
).
,
(Salovey et al., 2004).
2
.
7.
7
MSCEIT v. 2.0
MSCEIT
F
G
0,39
0,30
0,39
0,31
0,36
0,37
0,42
0,30
0,06
0,04
0,07
0,04
0,07
0,06
0,08
0,05
-0,99
-0,53
-0,67
-0,75
-0,85
-1,12
-0,71
-1,20
0,08
0,08
0,08
0,08
0,08
0,08
0,08
0,08
1,03
0,48
0,09
0,83
0,80
1,89
0,52
1,83
0,17
0,17
0,17
0,17
0,17
0,17
0,17
0,17
.
-
.
59
.
,
,
. ,
.
(),
. ,
.
3
, ,
,
,
.
,
(
)
. ,
,
,
,
.
.
,
(
)
, .
,
60
- ,
,
.
1, - 0.
,
- ,
.
,
,
( ) .
( ,
)
87-89% , (
)
50%.
60%.
, , 208 ,
- .
, ,
60-63% . ,
,
.
()
. ,
, -,
, -,
, , . .
.
208
(2= 6,5; d f = 14; RMSEA = 0,
GFI - 0,992, CFI = 1), - . ,
61
.
( )
, .
,
.
,
(208 )
.
(
) 638 , 346 ,
292 . (,
) ().
.
4
MSCEIT
() ,
. ,
LISREL.
,
,
.
LISREL.
()
, (
, ;
; ;
),
(
).
62
,
.
()
,
, ,
(expe
riential and strategic) (Salovey et al., 2004, p. 189).
, ,
;
,
. ,
( ) .
(.)
,
.
,
: 1)
; 2)
(.. );
3) ()
0.
,
- (Tabachnick & Fidell, 2007,
p. 712-715).
-/df (
2), RMSEA ( 0,05
, 0,08
/),
NFI, CFI, IFI GFI,
R2 (
,
). ,
RMSEA
63
R2 () 1
R2 () 2
R2 () 3
R2 () 4
df
X2(
-)
RMSEA
90%
RMSEA
NFI
CFI
IFI
GFI
0,205
0,260
0,410
0,345
14
0,150
0,320
0,241
19
20
24,37
37,86
60,47
0,034
0,039
0,056
(0,0068; 0,056)
(0,021; 0,058)
(0,040; 0,073)
0,98
0,99
0,99
0,99
0,96
0,98
0,98
0,98
0,94
0,96
0,96
0,97
,
( ,
).
2 = 37,86-24,37 = 13,49;
df = 19-14 = 5; < 0,025,
: 2= 347,32-94,28 = 253,04; df= 19-15 = 4; < 0,001 (
2
< 0,001 18,5). ,
.
.
64
, ,
. ,
.
:
, ,
, ,
9
(: Salovey et al., 2004, p. 190)
I
0,40
0,50
I
0,50
0,59
0,46
0,64
0,65
0,64
0,54
0,71
II
0,68
0,67
0,68
0,66
0,70
0,68
I
0,55
0,68
II
0,53
0,72
III
0,77
0,76
IV
0,76
0,74
X2
df
NFI
TLI
RMSEA
N
626,56
20
0,988
0,979
0,124
1,985
347,32
19
0,993
0,988
0,093
1,985
94,28
15
0,977
0,964
0,052
1,985
: ,
.
65
? ,
, , .. ,
- .
, .
( 9).
, ,
.
, .
.
1
7.
(
) 0,31 0,69. ,
,
(0,53 0,76, . 4),
,
( ) (
,
).
. .
, LISREL,
,
:
(
,
) ( 8).
,
( D) 66
7.
: () : 1 =
, , 2 =
, 3=
, 4 =
.
MSCEIT V2.0. ()
.
.
.
.
2
9.
67
0,00
8.24
I 4 0,00
. 8. , LISREL
: , ,
(,
).
,
, , ,
.
.
0.78 . (Field, 2005)
. ,
(Salovey
68
9.
: () : 1 =
, 2 =
.
MSCEITv. 2.0. ()
.
.
.
et al., 2004). ,
,
, ,
.
LISREL
( 10),
69
>
>
0,00
0,00
. 10. , LISREL
: , ,
(,
).
,
,
.
, ,
.
70
,
, D F.
D F
,
,
,
. ,
. ,
,
( ,
, , ).
,
,
( ), ( -
).
,
.
,
(
).
(
,
) .
,
(
).
11.
11, MSCEIT
V. 2.0 .
, , , F
71
0.8
*
<
0.7
0.6
OJ
0
? 0.4
0 .3
to
x
0.2
0.1
0
0
0.1
0.2
0.3
0.4
0.5
0.6
0.7
0.8
. 11.
MSCEITv. 2.0 , varimaxnormalized
(
. , . . - -F).
,
,
(A-),
(E-F).
,
. , ,
: , ,
, ,
, . . ,
.
. , . .
72
:
.
,
, .
.
( F)
(
, )
(
, , ),
,
.
,
, : 1)
( ),
, ,
(. . ,
). ,
,
,
, 2)
,
, (
),
3)
()
. ,
, -
. ,
73
.
, MSCEIT v. 2.0
() ,
,
. , . . .
,
. ,
.
5
MSCEIT
.
( ). ,
10, ,
,
( RM
SEA <0,08
). ,
,
,
.
-, -
( 11). ,
.
74
10
:
df
X2( -)
RMSEA
90% RMSEA
28
65,19
0,063
(0,042; 0,084)
11
-, -
:
df
X2 (
-)
RMSEA
90%
RMSEA
42
47
48
94,20
113,14
131,83
0,062
0,066
0,073
(0,045; 0,079)
(0,050; 0,081)
(0,058; 0,089)
. , . .
.
12.
12 ,
. ,
,
( 86,7% , 81% ).
75
12
(N = 346)
(N = 292)
(N = 346)
R2 () 1
0,190
0,263
R2 () 2
0,330
0,308
R2 () 3
0,460
R2 () 4
0,265
df
0,239
14
19
20
X2 (
-)
15,19
24,42
36,52
RMSEA
0,017
0,019
0,051
(0,025; 0,075)
90%
RMSEA
(0,0; 0,056)
(0,0; 0,053)
NFI
0,97
0,96
0,93
CFI
1,00
1,00
0,97
IFI
1,00
1,00
0,97
GFI
0,99
0,98
0,97
(N = 292)
R2 () 1
0,355
0,278
R2 () 2
0,240
0,410
R2 () 3
0,495
R2 () 4
0,395
df
X2 (
-)
RMSEA
90%
RMSEA
0,300
14
19
20
40,86
52,85
62,19
0,084
0,093
0,110
(0,056; 0,110)
(0,070; 0,120)
(0,083; 0,130)
NFI
0,94
0,91
0,89
CFI
0,96
0,94
0,91
IFI
0,96
0,94
0,91
GFI
0,96
0,94
0,92
76
( )
.
8
, - ,
.
,
8 .
,
.
57-63%, - 57-63%.
,
, ,
, .
.
6
MSCEIT v. 2.0
. MSCEIT v. 2.0
, , . .
.
(Nunnally, 1978),
split-half (Salovey etal., 2004, p. 186-188).
(
) 8. ,
,
. 0,65
(, 1994),
-
( ). ,
77
.
alpha-if-deleted
Statistica 6.0 ,
.
MSCEIT v. 2.0
5.
.
(
split-half) .
,
(D-). -
,
. ,
.
,
,
, (,
4 ).
,
MSCEIT V. 2.0 , ,
:
.
. ,
.
.
7
,
,
. , ,
78
13
MSCEIT v. 2.0:
(Salovey et al., 2004)
F
G
1 (-)
2 (B-F)
3 (C-G)
4 (D-H)
( 1 2)
( 3 4)
0,62
0,41
0,49
0,53
0,79
0,62
0,31
0,30
11, 22,35
, , 4
4,13,15
14,23, 52
51,62
lb, 2,
5,7,8
21,32,33
0,77
0,64
0,57
0,56
Split-half
0,80
0,68
0,64
0,54
Split-half
0,91
0,79
0,80
0,83
0,77
0,84
0,90
0,67
0,70
0,88
0,82
0,84
0,93
0,80
0,64
0,70
0,69
0,88
0,65
0,66
0,67
,
.
, -
,
.
,
.
79
, . .
. ,
(
) .
MSCEIT V. 2.0.
14 12.
14
MSCEIT v. 2.0
1,904288
0,193350
-0,81422
0,096825
3,158141
0,193350
-1,05961
0,096825
2,199206
0,193350
0,096825
0,034678
0,029330
-1,11446
0,426667
0,527222
0,463549
0,034038
0,178750
0,366024
637
tv
.
V
0
0,171597
tv
.
V
0
0,208708
0,332206
.
. .
N . .
0,349115
,
: 1)
,
- , 2)
, .
80
0I .
0 n M 4 *
0 . D M 0 32 g . x M
0 , O .C (.4 4 o . o .
. 12. MS
CEIT v. 2.0
:
.
MANOVA
: F (8,273) = 0,909, < 0,001.
- ,
( 15).
, , , F (
,
). , -
(F),
81
() ().
, ,
.
15
MSCEIT v. 2.0
- -
F
G
0,40
0,32
0,44
0,25
0,43
0,40
0,42
0,29
0,39
0,41
0,31
0,46
0,24
0,43
0,43
0,42
0,32
0,40
1-
-1,30
1,08
-2,19
1,65
0,05
-2,29
0,76
-2,45
-1,09
df
280
280
280
280
280
280
280
280
280
0,194
0,279
0,029
0,099
0,952
0,022
0,445
0,014
0,274
0,35
0,36
-1,00
280
0,315
0,37
0,38
-1,30
280
0,194
: ( < 0,05) -
.
.
MANOVA
: F (8,628) = 0,923, < 0,001.
,
( 16).
, , -
.
82
16
MSCEIT v. 2.0
F
G
0,39
0,31
0,42
0,24
0,39
0,39
0,40
0,30
0,37
0,39
0,31
0,40
0,23
0,38
0,37
0,37
0,29
0,36
-
1,693
0,005
4,286
4,608
3,455
3,635
5,706
3,206
3,691
0,34
0,32
6,464
635
0,000
0,36
0,34
5,982
635
0,000
. .
df
635
635
635
635
635
635
635
635
635
0,091
0,996
0,000
0,000
0,001
0,000
0,000
0,001
0,000
: ( < 0,05) -
.
() ,
- ().
(G)
() ,
.
.
:
F (72, 3778) = 1,134, = 0,207. ,
( = 19,2, SD = 1,7)
.
,
,
.
MSCEIT
400 (205 , 195 )
18 30 .
()
.
- .
, ,
,
.
.
,
Z - ( 17).
.
,
,
.
18 ,
2112 (
2076: 859 1217 )
18 .
84
17
, , Z
-
MSCEIT
( = 205, 21,9 )
0,395
0,347
0,433
0,303
0,369
( = 195, 21,3 )
0,417
0,367
0,456
0,323
0,39
SD
0,064
1,3
0,07
0,049
0,95
0,33
0,068
0,044
0,047
1,2
0,11
1,3
0,18
0,06
0,059
1,3
0,06
0,046
0,9
0,33
0,057
0,041
0,035
1,3
0,7
0,08
0,73
0,25
-.
.
21 (10 11 ) -
(ISRE) 2000 .
1984 .
.
,
.
18 ,
.
:
.
,
,
85
18
MSCEIT
(Mayer et al., 2003),
SD
SD
SD
0,50
0,10
0,54
0,13
0,41
0,06
0,50
0,50
0,12
0,13
0,57
0,50
0,18
0,13
0,47
0,09
0,45
0,08
0,36
0,05
0,44
0,50
0,47
0,09
0,12
0,08
0,41
0,50
0,51
0,07
0,12
0,10
0,53
0,10
0,60
0,13
0,44
0,06
0,56
0,50
0,10
0,12
0,63
0,57
0,14
0,16
0,42
0,10
0,42
0,09
0,31
0,04
0,41
0,43
0,48
0,09
0,12
0,07
0,40
0,43
0,50
0,09
0,12
0,08
0,38
0,04
5 :
, .
( 19 20).
86
19
MSCEIT
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
0,197-0,267
0,268-0,299
0,3-0,331
0,332-0,363
0,363-0,395
0,396-0,427
0,428-0,459
0,46-0,491
0,492-0,523
0,524-0,58
0,213-0,249
0,25-0,273
0,274-0,298
0,299-0,322
0,323-0,347
0,348-0,371
0,372-0,396
0,397-0,42
0,421-0,445
0,446-0,447
0,165-0,297 0,145-0,215
0,298-0,331 0,216-0,237
0,332-0,365 0,238-0,259
0,366-0,399 0,26-0,281
0,4-0,433
0,282-0,303
0,444-0,467 0,304-0,325
0,468-0,501 0,326-0,347
0,502-0,535 0,348-0,369
0,536-0,569 0,37-0,391
0,569-0,586 0,392-0,412
0,051-0,275
0,276-0,298
0,299-0,322
0,323-0,345
0,346-0,369
0,37-0,392
0,393-0,416
0,417-0,439
0,44-0,463
0,464-0,482
20
MSCEIT
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
0,197-0,299 0,201-0,275
0,3-0,328
0,276-0,298
0,329-0,358 0,299-0,321
0,359-0,387 0,322-0,344
0,388-0,417 0,345-0,367
0,418-0,446 0,368-0,39
0,447-0,476 0,391-0,413
0,477-0,505 0,414-0,436
0,506-0,535 0,436-0,459
0,536-0,548 0,46-0,476
0,171-0,342
0,343-0,37
0,371-0,399
0,4-0,427
0,428-0,456
0,457-0,484
0,485-0,513
0,514-0,541
0,542-0,57
0,571-0,597
0,184-0,241
0,242-0,261
0,262-0,282
0,283-0,302
0,303-0,323
0,324-0,343
0,344-0,364
0,365-0,384
0,384-0,405
0,405-0,408
0,251-0,32
0,321-0,337
0,338-0,355
0,356-0,372
0,373-0,39
0,391-0,407
0,408-0,425
0,425-0,442
0,443-0,46
0,461-0,75
MSCEIT v . 2 . 0
.. ,
,
, .. ,
.
3 : 17-22 (25 25 ),
25-30 (25 25 ), 35-50 (25 25
). 150 (75 75 ).
MSCEIT ,
U -.
,
25-30 35-50
: (U = 2,74,
= 0,006) (U = 2,49, = 0,013) ( 13).
,
4
MSCEIT 5: (U = -2,64, = 0,008),
(U = -2,82, =0,005),
(U = -2,89, = 0,004), (U = -3,18,
= 0,002) ( 14).
,
,
: 25-30
35-50
MSCEIT (U = 2,09, = 0,037)
(U = 2,45, = 0,014) ( 14).
88
. 13. MSCEIT
0,5 -I--------------------------------------------------------------------------
MSCEIT
. 14. MSCEIT
:
12-22
(U = -2,13, = 0,003).
25-50
(U = -2,31,
= 0,021) (U = -2,47, = 0,012).
89
35-5 0 .
, ,
,
,
.
.
.
15-17
MSCEIT
. ,
( 4 7),
, , ( 6 3).
. 15. () ()
17-22
, ,
,
90
.16. () ()
25-30
. 17. () ()
35-50
MSCEIT
MSCEIT
Reading the Mind in the Eyes . -
1990-
.
, , ,
( ., 2009).
-
, (Cohen et al., 1996). ,
-
.
,
, - (,
, , , .).
36 ,
4 -.
.. . .
.
18,8 (sd = 2,53)
21,8 (sd = 1,78) . - 23,71 (sd = 3,97)
25,44 (sd = 3,58) (, 2009).
.. ,
4 MSCEIT 5:
( = 0,23, = 0,004), ( = 0,2,
= 0,012), (rs= 0,22, = 0,007)
(rs= 0,29, = 0,000).
, ,
92
,
.
2
MSCEIT
SREIT, , 3 m IQ-2
MSCEIT SREIT,
3mIQ .
57 18 26 (27
30 ) -
. .
Self Report Emotional Intelligence Test (SREIT),
H. . (Schutte et al., 1998)
. . . 33 ,
3 :
1
2
3
;
;
.
21
MSCEIT, 2 , SREIT.
,
MSCEIT, .
. SREIT
.
SREIT :
MSCEIT
, .
SREIT MSCEIT
.
, SREIT MSCEIT
- .
. (Schutte et al., 1998). SREIT
, 3
, .
.
, (, 2004),
93
21
MSCEIT SREIT
SREIT
MSCEIT
(
)
MSCEIT
(
)
rs=0,4,p=0,039
rs=0,27, =0,045
rs=0,38, = 0,039
=0,39,
=0,003
=0,4, =0,037
rs=0,38,
=0,038
$=0,41, =0,033
rs=0,46, =0,000
=0,48, =0,011
,=0,36, = 0,049
=0,27,
=0,041
=0,48, =0,007
=0,32,=0,014
: ,
- , - .
6
:
1
():
1) M l. ,
2) 2. ,
3) 3. ;
94
M3 1 2
2f
^
.
1
" , .
11
I
II
*
1 "
II II
, ." .
=-0,28,
=0,038
=-0,4,
=0,037
=0,29,
=0,031
MSCEIT
( )
MSCEIT
(
)
Ml
=-0,45,
=0,018
22
MSCEIT
^
I
II II
' .
: ,
- , - .
2
():
1) 1. ,
2) 2. ,
3) . .
95
22
MSCEIT, , .
,
MSCEIT.
- MSCEIT
.
,
MSCEIT .
MSCEIT.
,
, .
. , . .
( ), .
. .
,
.
3 m IQ-2 - , . . . .
. . (, 2006).
(
-2) 66 ,
. :
1
2
96
- ,
-
,
,
,
-
, ,
,
-
,
-
,
,
,
-
: , ,
.
23
MSCEIT, ,
3mIQ. - .
MSCEIT 3mIQ
: ,
,
,
. 3mIQ
( MSCEIT
)
( MSCEIT
). 3mIQ
MSCEIT.
MSCEIT
3mIQ
.
- MSCEIT
, , ,
MSCEIT .
SCEIT 3 mIQ
.
3 m IQ , .
.
. ,
,
.
( 24)
,
MSCEIT 3 mIQ.
SREIT ,
97
MSCEIT
( )
MSCEIT
(
)
23
MSCEIT
3 m IQ-2
rs=0,36,
=0,006
rs=0,31,
=
0,021
=0,4,
=0,027
=0,39,
11
=0,003
=0,43,
=0,024
3MIQ-2
$=0,28,=0,035
=0,27,
=0,041
=0,45, =0,000
*=0,4, =0,028
rs=0,36, =0,005
rs=0,37,p=0,046
rs=0,3, =0,026
=0,42,=0,029
=0,27,
=0,04
rs=0,26, =0,049
=0,32, *4.
o'
=0,014 ?
II II
rs=0,46,p=0,000
<
o'
II I
_ -
Jm
<
MSCEIT
.
.
3 mIQ .
24
MSCEIT
SREIT
3 mIQ
MSCEIT (
)
2(0)
2(0)
2(0)
0
3(3)
1(1)
6(0)
0
3(0)
MSCEIT (
)
3(0)
2(0)
2(0)
0
2(1)
2(1)
10(0)
4(0)
0
: .
18 19
.
, MSCEIT
( 18)
MSCEIT ( 19).
SREIT, , 3 m IQ
SREIT
.
.
SREIT 3 m IQ
. 3 mIQ
:
.
-
.
99
100
s
t
1/
------ ------------
\
1
- O
S c
. 18. M S C E I T
SREIT, , 3 m IQ
: : M l - , 2 , 3 - , 1 -
, 2 - , - , -
, - .
. 19. M S C E I T SREIT, ,
: : M l - , 2 , 3 - , 1 -
, 2 - , - , -
, - .
3
1
4-
. .
. .
, MSCEIT,
,
: EPI .
. . .
38 20 .
EPI . (Eysenck Personality Inventory)
. . ( ..., 1995).
(
).
,
-
.
,
,
,
: (
, ,
), (, , ),
(, , ), (,
, ).
,
.
.
- ,
MSCEIT
. .
102
- . . -
- ,
- (,
, , , ,
.). -
(, 2004), , ,
, -
.
-
,
(),
.
-
.
- ,
,
()
. - ,
-,
. -
,
. -
.
-
( . . ).
- , .
(, , . .)
.
103
- ,
- , :
(), ()
(); -
(), ()
(); -
(), ()
(); -
(),
()
().
, -
() ,
12
,
, .
,
-
(, )
,
.
12 6
- :
1
2
3
4
5
104
()
;
()
;
()
;
()
;
()
;
()
.
12 6
MSCEIT.
13 : 9
-
4 - ( 20).
,
9 : (rs= -0 ,3 4 ,
= 0,036), (rs= - 0 ,3 6 , = 0,026),
(rs= -0 ,3 5 , = 0,03),
(= -0,46, = 0,003),
(rs= -0 ,3 4 , = 0,038),
( = -0,44, = 0,004),
(= -0,5, = 0,001), (= -0,34, = 0,038),
(rs= -0 ,3 5 , = 0,033). 1
-
(rs= -0,33, = 0,043). MSCEIT
2 -
( = -0,35, = 0,031)
( = -0,49, = 0,001), 1
(= -0,41, = 0,011).
,
-
.
,
,
-
.
, .
2
-, ,
,
105
. 20. MSCEIT (
, )
,
(, 2004).
(, 2009). ,
, ,
,
(
., 2004).
, ,
.
-
SREIT . (Schutte et a l , 1998)
- (, 2008).
, .
. , ,
.
,
MSCEIT.
MSCEIT
106
.
- - () . . , . .
. . (2007).
84 17 23 : 38 46 .
rs .
MSCEIT :
-
(= -0,22, = 0,044),
(rs= 0,25,
= 0,021). ,
-
(= -0,28, = 0,009),
(rs= 0,24, = 0,028),-
,
(rs= -0,23, = 0,037).
MSCEIT
MSCEIT (U= -2,31,
= 0,021) -
-
. ,
MSCEIT - ,
MSCEIT.
MSCEIT
:
,
(rs= 0,39, = 0,008) ( = 0,57, = 0,000).
MSCEIT
2 :
(rs= -0,41, = 0,005),
-
(= 0,31, = 0,034).
107
, ,
,
, .
: ,
,
. ,
-
(Endler, Parker,1990).
MSCEIT ,
-
.
3
,
. . ,
,
.. ,
, MSCEIT,
.
3 : 17-22
(25 25 ), 25-30 (25 25 ),
35-50 (25 25 ). 150 (75
75 ).
,
.
- . . (Christie, Geis, 1970),
,
,
. . .
, ,
,
. ,
(, 2002).
,
.
108
. . , (, 2000)
MSCEIT, (rs= -0,18, = 0,003),
(rs= 0,21, = 0,009)
(rs= 0,2, = 0,012). , ,
.
,
, ,
(,
, 2006).
.
: , , .
- ,
,
. - , ,
,
. - ,
, . ,
, , ,
, .
. .
.. Hardiness Survey,
.
. .
MSCEIT,
(rs=0,19, = 0,021),
( = 0,19, = 0,022) ( = 0,23, = 0,004).
. ,
.
, ,
(, 2009).
109
:
( ,
, ,
), / (
),
( ,
, ,
).
,
,
. ,
,
MSCEIT
.
:
:
(-98) . . (, 2001);
: Self Report Emotional Intelligence Test
(SREIT), H. .
. . (Shutte et al., 1998);
:
. (, 1997).
66 18 26
(28 38 ) -
. .
2 :
MSCEIT
SREIT ( = 0,39, = 0,001),
. MSCEIT
(rs= 0,28, = 0,022).
110
,
MSCEIT
:
.
,
.
2 :
SREIT
( = 0,41, = 0,028), .
(rs=-0,43, = 0,024).
5 : 3 MSCEIT
3 SREIT:
( = 0,32, = 0,047), (= 0,33, = 0,041)
(rs= 0,39, = 0,014).
, MSCEIT
(= 0,40, = 0,011).
( = 0,43, = 0,006).
,
, . ,
MSCEIT .
4
. ,
. . ,
( )
. 73
18 24 (17 56 ).
3 : - 25 (5 , 20
), - 25 (6 , 19 ),
- 23 (6 , 17 ).
111
0,6
S C E
. 21. MSCEIT
-.
MSCEIT .
(U= -2,1,
= 0,036 U = -2,23, = 0,026 )
(U=-2,0, = 0,044 U= -2,0, = 0,045 ).
,
( 21).
,
MSCEIT :
(U= -2,25, = 0,024), (U= -3,13,
= 0,001), (U =-2,72, = 0,007),
(U= -2,91, = 0,004).
-, - -
MSCEIT.
- -
.
- -
(U= -2,9, = 0,004) (U=-2,68, = 0,007).
112
- -
:
(U=-2,08, = 0,038),
(U= -2,31, = 0,021), (U= -2,32,
= 0,032).
,
. ,
.
5
MSCEIT v. 2.0 ,
-
,
,
.
,
, , , (Zeidner,
Matthews, Roberts, 2004; Brackett, Mayer, Warner, 2003; , 2008),
:
( ),
(Matthews, Zeidner,
Roberts, 2002; Mayer, Salovey, Caruso, 2004; , , 2007;
, 2008; , , 2008).
.
XXI .
10-20% (, , 2002; , , 2006;
, 2007), - -
30% 19%
. 23%,
- 12% (Kessler et al., 1994).
113
(, 2006), (, 2003),
(, 1985;
, 2001).
. . (2009,2010),
, . . , ,
-. , ,
(
)
;
,
. , ,
, , ,
()
.
,
. . .
( = 65)
, (= 50),
, - ( = 50).
25. 1838 ;
- .
;
.
(
, ;
3 4), 4
114
. . . ( 13),
(
,
).
MSCEIT v. 2.0.
25
-10
F31.30
F32.10
1
18 ^
&
2
t-
F33.10
,
,
10
20
13
F34.0
:
F40.01
F40.1
F41.0
F41.1
50
F41.2
F43.2
15
4
9
10
50
3 : ,
.
: 1)
U -
; 2) rs
; 3)
X2 ,
.
115
MSCEIT
( 22):
,
.
:
(U = 2,8, = 0,0049
U = 2,77, = 0,0056 ),
(U = 3,3,p = 0,0009 U = 2,09, = 0,036 ),
(U = 2,63, = 0,008 U = 2,2, = 0,027
).
.
MSCEIT
,
2
MSCEIT
:
,
( 23).
MSCEIT
,
7
( 24). 4
: (= 0,71, < 0,05),
(rs= 0,72, < 0,05),
(rs=0,56, < 0 ,0 5 )
(rs= 0,58, < 0 ,0 5).
(rs= 0,45, < 0,05).
116
MSCSfT
. 22. MSCEIT ,
M SCEIT
. 23. MSCEIT
:
(rs= 0,64, < 0,05),
( = 0,54, < 0,05), ( = 0,56, < 0,05),
($=0,29, <0,05).
. 24. MSCEIT
. 25. MSCEIT
. 26. MSCEIT
118
,
, .
5 ( 26): 4
(rs= 0,76,
< 0,05), (rs= 0,72, < 0,05),
(rs= 0,51, < 0,05),
($= 0,40, < 0,05),
( = 0,46, < 0,05).
,
.
2
MSCEIT
MSCEIT,
, ,
,
, :
(Z = 10,86, = 0,000),
(Z = 10,73, = 0,000), (Z = 11,13,
= 0,000), (Z = 3,13, = 0,002),
(Z= 11,13, = 0,000). ,
,
,
, .
.
,
.
,
( 27):
,
.
119
:
(U = 1,99, = 0,046),
(U = 2,8, = 0,005),
(U = 2,24, = 0,025).
(U = 2,5, = 0,012).
.
, ,
,
.
MSCEIT
,
1
MSCEIT :
,
.
,
.
MSCEIT
,
6
( 28). 4
: (rs= 0,65, < 0,05),
( = 0,65, < 0,05),
(rs=0,62, < 0 ,0 5 )
($= 0,43, < 0,05).
(rs=0,36, < 0,05),
(= 0,25, < 0,05).
120
MS
. 27. MSCEIT ,
3 ( 29)
:
(rs= 0,65, < 0,05),
( = 0,55, < 0,05) ( = 0,61, < 0,05).
5 ( 30): 4
( = 0,73,
< 0,05), (rs= 0,73, <0,05),
($= 0,46, < 0,05),
(rs= 0,31, < 0,05),
( = 0,48, < 0,05).
, MSCEIT
:
.
,
.
. 28. MSCEIT
. 29. MSCEIT
. 30. MSCEIT
122
,
,
.
,
. . (2009; 2010). ,
(
)
-
(
MSCEIT)
( ).
.
,
,
,
*. ,
, , - () () - -
(
*
()
. (, , 1987;
, , 2003)
( ., 1998),
. (
) .
(, , 2002). ,
-
,
.
.
123
. , ,
, , ).
( ,
,
, ,
).
,
- - .
. ,
,
( , ,
), , ,
, , - ,
, , -
- , -
.
, (
), (. . , . . ).
, ,
,
, , ,
,
, , , , .
(, , ,
124
),
.
MSCEIT.
,
, .
, ,
, ,
,
.
-
4 MSCET,
- CERQ* .
,
.
,
, .
, OKR
.: . ., . .
: / /
: , ,
. . . / . .. . .: - .
-, 2009. . 48-56; Rasskazova ., PluzhnikovI., TkhostovA. Validation
of cognitive emotion regulation questionnaire in Russian sample: primary
results / / Methodology of psychophysiological research in Russia and China:
Theoretical and applied aspects. Joint Russian-Chinese Scientific Seminar.
Book of abstracts. Moscow: Moscow State University, 2009. P. 79-80.
125
,
.
(Anderson et al., 1994).
,
. ,
(), ,
(Nolen-Hoeksema, Parker, Larson, 1994),
- .
,
,
, ,
. ,
,
- ,
(, , 2002;
., 2003; , 2006; Garnefeki, Kraaij, Spinhoven, 2001).
,
. , , ,
, , ,
( ,
,
),
.
,
( ., 2003; Campbell-Sills, Barlow, 2007).
, ,
,
, ,
( ).
,
126
,
, ,
(, 2003; Sbranaetal., 2005;
Kessler et al., 2005)
- .
. , . . MSCEIT v. 2.0
, ,
, .
SREIT . ,
.
, .
,
,
.
,
. , ,
.
. , . , MSCEIT V. 2.0
.
,
.
,
,
.
. . .
128
,
,
, .
.
MSCEIT v. 2.0 ,
.
. , . , MSCEIT v. 2.0
,
.
, ,
,
.
,
, ,
. ,
.
-
, .
,
.
( 421) , .
e-mail: msceit.2.0@gmail.com.
.
, ,
.
129
. . : // . 1995.
1. . 111-131.
..
//. . :
7 -.
., , 10-11 2004 . / . . .
. , 2004. . 282-285.
..
/ /
: :
4 - ,
10-11 2009 , . - / . . . . . 1. : , 2009. . 24-26.
. / /
/ . . . . .: ,
2002. .71-92.
., ., . . .:
., 2003.
. : . .: .,
2006.
., . : .
.: ACT., 2008.
. .
/ / V
. ., 1985. .. . 26-27.
. .
/ /
:
/ . .. , .. . .. .
.: - , 2008. . 179-196.
130
.. . ., 2006.
. . .: ACT, 2008.
. . : . ., 2003.
. ., . ., . .
/ / / .
. . . .: , 1998. . 269-278.
.. / /
. 2000. 5. . 16-22.
. . :
/ / .
2002. 6. . 45-48.
.. . : , 2001.
. , .. . 2 . .:
, 2002. . 1.
. :
/ . . . . : - , 1994.
. .
/ / . 2001. 25. . 1187
1191.
.. : - ( ). : ,
2007.
.. . .
: , 2004.
., . .
/ /
/ . . . , 2003. . 136-167.
. ., . .
. ., 1987.
., .. .
. .: , 2006.
EPI ( . ) / /
/ . P.P. . . . .: , 1995.
. 217-224.
131
. .
/ / : , ,
/ . . . , . . . .: -
, 2004. . 29-36.
. . (
Reading the Mind in the Eyes Baron-Cohen et al., 1996,
) / / . . 4 /
. . . , .. . .: -
, 2009. . 118-130.
. . . .: ,
2001 .
.. : . .: , 2007.
. .
- 2 / / www.ht.ru, 2006.
. .
/ /
-. . . 2009. 329.
. 211-213.
. .
: . .... . . . : , 2010.
. ., ., ., . .
: ,
/ / . .
2004. . 1. 4. . 3-26.
.. -
().
. .
.: - , 2004.
.. :
[ ] / /
: , . . 2009. 5 (7). http://psystudy.ru
( : 01.04.2010 ).
. ., . ., . .
. .: - ,
2009.
132
.., .. :
-- (MSCEIT
V. 2.0) [ ] * / /
: , . . 2009. N 6 (8). http://psystudy.ru (
: 01.04.2010).
. ., . ., .., . .
. , . .
/ / .
2010. . 31. 1. . 121-139.
: , , / .
. . , . . . .: -
, 2004.
:
/ . .. , . . . .: -
, 2009.
.., .. EQ:
. , 2007.
. . / /
: , , / .
. . , . . . .: -
, 2004. . 11-28.
. . : ,
, . / /
: / . . . ,
. . . .: - , 2009.
. 11-30.
. , . . . .
( ):
. .: , 2002.
. .
/ / .
/ . .. , . . .
.: -, 2002. . 241-282.
. ., ..
1999-2004 .: - . ., 2006.
133
. . .
.: , 1997.
. . . .: -; .: , 1995.
Anderson ., Miller R., Riger A., Dill J., Sedikides . Behavioral and characterological styles as predictors of depression and loneliness: review,
refinement, and test / / Journal of Personality and Social Psychology.
1994. 66. P. 549-558.
Averill J. R., Nunley E. P. Voyages of the heart: Living an emotionally crea
tive life. New York: Free Press, 1992.
Baron-Cohen S., Riviere A., Cross P., Fukushima ., Bryant C., Sotillo .,
Hadwin J. &French D. Reading the mind in the face: a cross-cultural
and developmental study //Visual Cognition. 1996. 3. P. 39-59.
Bar-On R. Emotional Intelligence Inventory (EQ-i): Technical Manual.
Toronto, Canada: Multy-Health System, 1997.
BlockJ., Block J. H. The role of ego-control and ego resiliency in the organi
zation of behavior / / The Minnesota symposium on child psychology /
Ed. W. A. Collins. Hillsdale, NJ: Erlbaum, 1980. V. 13. P. 33-101.
Brackett M. Emotional intelligence and the life space / / Unpublished
Masters Thesis, University of New Hampshire, Durham, NH, 2001.
Brackett ., Mayer J., Warner R. Emotional intelligence and its relation to
everyday behaviour / / Personality and Individual Differences. 2004.
36. P. 1387-1402.
Buck R. The physiological bases of nonverbal communication / / Socio
physiology / Ed. W. Waid. New York: Springer Verlag, 1984.
Campbell-Sills L., Barlow D. Incorporating emotion regulation into concep
tualizations and treatments of anxiety and mood disorders / / Gross J.
(Ed.) Handbook of emotion regulation. New York: Guilford Press, 2007.
Carling A. Introducing Neural Networks. Wilmslow, UK: Sigma Press,
1992.
Cantor N., Kihlstrom J. F. Personality and social intelligence. Englewood
Cliffs, NJ: Prentice-Hall, 1987.
Chapin F. S. The social insight test. Palo Alto, CA: Consulting Psycholo
gists Press, 1967.
Christie R. & Geis F. Studies in Machiavellianism. NY: Academic Press,
1970.
134
MSCEIT
.
?
(, )
1.
2.
3.
4.
5.
140
?
(, )
1.
1 2 3 4
2.
2 3 4
2 3 4
3.
4. 1 2 3 4
5.
2 3 4
141
.
?
(, )
1.
2.
3.
4.
5.
142
?
(, )
1.
1 2 3 4
2.
2 3 4
2 3 4
3.
4. 1 2 3 4
5.
2 3 4
143
. ,
.
/ ,
?
a.
b.
c.
1
1
1
2
2
2
3
3
3
4
4
4
/
?
a.
b.
c.
1
1
1
2
2
2
3
3
3
4
4
4
5
5
5
/
?
a.
b.
c.
144
5
5
5
1
1
2
2
2
3
3
3
4
4
4
5
5
5
/
?
-.
.
a.
b.
c.
1
1
1
2
2
2
3
3
3
4
4
4
5
5
5
/
?
, .
.
b.
c.
145
. ,
.
1
,
. ...
a.
b .
c.
d.
e.
,
, ,
, ...
a.
b .
c.
d.
e.
. , ,
, , ...
a.
b .
c.
d.
e.
146
. ,
,
, ...
a.
b .
c.
d.
e.
,
. ,
.
.
...
a.
b .
c.
d.
e.
, , ,
.
, . ...
a.
b .
c.
d.
e.
,
- , , ,
...
.
.
.
d.
.
147
,
.
,
, ...
a.
b. ,
c.
d.
e.
,
, , .
, ,
.
,
... , .
a.
b.
c.
d.
e.
10
.
, ,
...
a.
b.
c.
d.
e.
11 ,
, .
,
.
, ,
. ...
148
a.
c.
d.
e.
b.
12 ,
,
. ?
a. ,
-
b . ,
c.
d. , ,
e. ,
13 , ,
. - ?
a. ,
b . , ,
c.
d.
e. ,
14 ,
. -
?
a.
b . ,
c.
d.
e.
149
15 ,
. - ?
a. ,
b . ,
c. , ,
d.
e. ,
16 ,
. ?
a. ,
b . ,
c. ,
d. ,
, - ,
e. ,
,
17 ,
. ?
a.
b . ,
,
,
c. ,
, ,
d.
e. , ,
150
18 ,
. - ?
a. ,
b. , ,
c. , ,
,
d.
e. ,
, ,
19 , .
- ?
a. ,
b .
c. ,
d. ,
e. , ,
20 -,
. - ?
a. ,
b .
c.
d. ,
e.
151
D
. ,
.
1
.
, ,
. ,
?
1: .
, ,
,
,
,,
. .
, ,
.
d. , ,
.
2: ,
, .
, ,
.
.
.
,,
~
.
,
d. , ,
. ,
.
3: , ,
.
, ,
.
,
,
, ,
.
,,
.
d. , ,
.
4:
,
, .
. .
. ?
152
..
.
.
, ,
.
1 1
,
d. , ,
1 1
. ,
.
, ,
.
.
,
.
,
,
. ,
?
1: ,
.
, ,
. 11
,
,
, ,
.
, ,
.
. , ,
.
2:
.
_
_
_
, ,
,
,
, ,
. .
, ,
.
d. , ,
.
3: , ,
, - ,
.
, ,
. 11
,
,
, ,
.
, ,
.
. , ,
.
4: ,
.
,
.
, ,
. 11
,
,
, ,
.
, ,
.
. , ,
.
^
**
*
**
153
, ,
.
,
, .
, ,
. ,
,
?
1: ,
, .
, ,
.
,
.
, ,
, ,
.
,,
2: ,
.
, ,
,
. .
, ,
,
, ,
. , ,
.
^
3: ,
.
_
^
11
1
,
, ,
. .
, ,
.
d.
.
4: ,
.
, ,
.
154
,
.
, ,
,
.
d. , ,
, ,
.
.
-
.
,
.
1: ,
, .
. ,
. ^
,
.
, ,
.
,
. , ,
, ,
. ^
2: ,
.
, ,
. ^
_
.. _
,
,
, ,
.
, ,
.
. , ,
.
3: , ,
, ,
. , .
, ,
.
,
.
, ,
.
. , ,
, ,
. ^
4: ,
-
.
, ,
.
,,
,
,
, ,
.
, ,
.
. , ,
.
155
,
. .
, .
.
, ?
1: ,
.
, .
.
,
.
, ,
~
.
,
, ,
, ,
.
^
2: , ,
.
_
..
_
,,
,
,
, ,
. .
,,
.
d. , ,
.
3: ,
.
, ,
.
________
1_
,
D.
, ,
.
^
v
________
,
d. , ,
, ,
.
4: .
, ,
.
156
,
.
, ,
,
d. , .
, ,
.
: ,
, , .
(, )
2
UP)
1.
(g )
2.
3.
4.
5.
157
: ,
, ,
(, )
1
1.
2.
3.
4.
5.
158
(? )
:
, ,
(, )
2
1.
2.
3.
4.
5.
159
: ,
, ,
(, )
3
1.
2.
3.
( )
-J
<
4.
5.
: ,
, ,
(, )
161
: ,
, ,
(, )
3
1.
2.
3.
4.
5.
162
()
F
.
.
, .
, , ,
, .
, ,
.
.
a.
b .
c.
1
1
2
2
3
3
4
4
5
5
,
, .
.
a.
b .
c.
1
1
2
2
3
3
4
4
5
5
, ,
.
.
a.
b .
1
1
2
2
3
3
4
4
5
5
c.
163
, ,
, .
.
a.
b.
c.
1
1
1
2
2
2
3
3
3
4
4
4
5
5
5
, ,
.
.
a.
b.
c.
164
1
1
1
2
2
2
3
3
3
4
4
4
5
5
5
G
.
.
1
...
a. , , ,
b . , , ,
c. , , ,
d. , , ,
e. , ,
-, , ...
a.
b .
c.
d.
e.
, , ...
a.
b .
c.
d.
e.
...
a.
b .
c.
d.
e.
165
...
a.
b .
c.
d.
e.
, ...
a.
b .
c.
d.
e.
, -
...
a.
b .
c.
d.
e.
, , - ...
a.
b .
c.
d.
e.
, ...
a.
b.
c.
d.
e.
166
10 , - ...
a.
b .
c.
d.
e.
11 , - ...
a.
b .
c.
d.
e.
12 - ...
.
.
.
d.
.
167
. , .
1
.
, ,
. ,
. ,
,
.
1: , ,
.
,
.
^
, .
' '
2: , ,
, - ,
. , . ,
, ,
.
^
^
' ' .
3: ,
. , ,
. ,
, ,
.
168
^ .
' '
,
.
, ,
.
,
, .
, ,
, .
,
.
1: , ,
, - .
, ,
.
' ' .
2: , ,
, ,
. :
, .
- , - , .
' ' .
3: ,
.
, .
^ .
' '
169
.
,
. ,
. ,
.
,
.
1: ,
. ,
.
.
^
^
' ' .
2: ,
, . ,
.
^
^ .
' '
3: .
,
.
^
^
' ' .
, .
172
M S C E IT :
4
2 3 4
2 3 4
4
5
. 1 2 3 4
. 1 2 3 4
5 1 2 3 4
5 1 2 3 4
5 1 2 3 4
5 1 2 3 4
5 1 2 3 4
5 1 2 3 4
5 1 2 3 4
5 1 2 3 4
. 1 2 3 4
1 2 3 4
1 2 3 4
1 2 3 4
1 2 3 4
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
d
d
d
d
d
d
d
d
d
d
e
e
e
e
e
e
e
e
e
e
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
a
a
a
a
a
a
a
a
a
a
b
b
b
b
b
b
b
b
b
b
d
d
d
d
d
d
d
d
d
d
e
e
e
e
e
e
e
e
e
e
D
1
2
3
4
1
b d e
b d e
b d e
b d e
a
a
a
a
2 3
b d e a b d e
b d e a b d e
b d e a b d e
b d e a b d e
a
a
a
a
4
b d e
b d e
b d e
b d e
a
a
a
a
5
b d e
b d e
b d e
b d e
a
a
a
a
1
2
3
4
5
1
1
1
1
2 3 4
2 3 4
2 3 4
2 3 4
2 3 4
1
2
3
4
5
1
1
1
1
4
2 3 4
2 3 4
2 3 4
2 3 4
2 3 4
5
5
5
5
5
5
5
5
5
5
1
1
1
1
1
2
2 3 4
2 3 4
2 3 4
2 3 4
2 3 4
5
5
5
5
5
1
1
1
1
1
5
2 3 4
2 3 4
2 3 4
2 3 4
2 3 4
5
5
5
5
5
1
1
1
1
1
2 3 4
2 3 4
2 3 4
2 3 4
2 3 4
5
5
5
5
5
1
1
1
1
1
6
2 3 4
2 3 4
2 3 4
2 3 4
2 3 4
5
5
5
5
5
F
1
2
3
5
4
. 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
. 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
. 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
d
d
d
d
d
d
e
e
e
e
e
e
9
10
11
12
a
a
a
a
a
a
b
b
b
b
b
b
d
d
d
d
d
d
e
e
e
e
e
e
1
2
3
a
a
a
1
b
d
b
d
b
d
e
e
e
a
a
a
2
b
d
b
d
b
d
e
e
e
a
a
a
3
b
d
b
d
b
d
, .
e
e
e
. , . , .
(MSCEIT v. 2 .0 )
- . .
, - - . .
03726 12.01.01
129366, , . , 13
.: (495) 682-51-29
E-mail: rio@psychol.ras.ru
www.ipras.ru
22.07.10. 24.08.10
60x90/16. .
C h a rte r. . . . 11. .-. . 7
500 .
141261, , ,
, . , . , 60