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hacer
estudios
bblicos
inductivos
CAPACITACIN PARA LDERES CRISTIANOS
Nombre:________________________________
Introduccin
Por qu usar el
estudio bblico
inductivo en el
Ministerio Cristiano
Fundamento para la Familia
Cmo realizar
estudios bblicos
inductivos?
Primera parte: En la cocina.
Escogiendo qu cocinar: la
eleccin del pasaje bblico.
Idealmente no tendras que elegir el pasaje a
estudiar. Se recomienda a los encargados de ncleo que
a principios de semestre definan un libro de la Biblia o
quizs varios pasajes en una misma temtica para poder
estudiar durante el semestre. Esto permite que las
personas que van a asistir puedan saber previamente
qu se va a estudiar. Tambin permite ir siguiendo una
lnea correlacionada, e ir construyendo en base a ella.
Sin embargo, puede que seas el encargado de
ncleo, y tengas que escoger que tema van a estudiar
este semestre. O tal vez has escogido una modalidad
ms libre, y no seguir un estudio sistemtico, que
tambin es una opcin vlida. En este caso he aqu
algunas sugerencias para escoger el pasaje:
OIRA.
Ya teniendo claro qu pasaje se estudiar
podemos iniciar la preparacin del estudio
correspondiente. La aproximacin inductiva implica
generar algunas preguntas para que el estudiante pueda
responderlas en base al texto. En el fondo la preparacin
es generar estas preguntas y escoger las ms
pertinentes para llevar al ncleo.
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Interpretacin. Qu quiso
comunicar el autor?
A diferencia de lo que muchos piensan, la hora
de la interpretacin no es decir qu creo yo que este
pasaje significa para m. Al contrario, una buena
interpretacin en este punto busca encontrar el
significado del pasaje para sus primeros oyentes /
lectores. Debemos entonces preguntarnos Qu
signific esto para el auditorio original?
Claramente hay una gran diferencia entre lo que
entendemos hoy al leer los diferentes pasajes bblicos y
lo que se entendi originalmente. Es por esto que para
nosotros es muy importante la disciplina de la
hermenutica. Con esto finalmente llegaremos a
entender Qu es lo que el autor quiso comunicar
originalmente? Y luego a Cul es la idea o mensaje
central del pasaje? Bien, para llegar a esto, es muy
importante haber hecho un buen trabajo de
observacin.
En la etapa en la cocina debers tratar de
reunir la mayor informacin posible para poder hacer
una correcta interpretacin. Puedes consultar
comentarios bblicos y diccionarios, sin embargo, debes
recordar que esto es para que puedas guar el trabajo
que harn en equipo en la reunin de grupo. No debes
pretender llevar toda una descripcin hermenutica a la
reunin de grupo. Esto si bien puede ser interesante en
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Aplicacin. Cul es mi
respuesta al texto?
La etapa de aplicacin es la ltima, pero no por
eso la menos importante. A veces es la que no se hace
en las reuniones del GBU, ya que por lo escaso del
tiempo la gente se retira antes de llegar a este punto.
Asegrate que esto no pase.
La aplicacin consiste en llevar el estudio a
acciones concretas. La pregunta es aqu Cul es mi
respuesta al texto?
Varias cosas van a surgir en la etapa en la
mesa, pero mientras ests en la cocina puedes ir
adelantando un poco de trabajo. La primera aplicacin
debe ser personal, luego como grupo/iglesia. Las
aplicaciones deben ser claras y bien delimitadas no al
estilo debemos ser buenos o hay que amar ms.
Carlos Yabraian sugiere en su libro que en la
aplicacin hay que buscar:
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3.- Observacin.
Escoge aqu unas 4 o 5 preguntas de las que
elaboraste en la cocina. Solo escoge las ms
relevantes para el tema central del texto. Has las
preguntas y evala las respuestas. En ocasiones los ms
experimentados cristianos no contestan estas preguntas
con observacin, sino con sus interpretaciones previas.
Si alguien responde as, pregunta en qu parte del
texto dice eso?
Recurdales a todos lo importante de esta
etapa, de OBSERVAR lo que dice el texto, sin
preconceptos, cindose a lo que dice.
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4.- Interpretacin.
Nuevamente selecciona unas 3 o 4 preguntas de
interpretacin, y plantalas. En ocasiones aqu puedes
intervenir un poco ms, aclarando conceptos o dando
ilustraciones que ayuden a percibir QU ES LO QUE EL
AUTOR QUISO DECIR Y QU ENTENDIERON LOS
PRIMEROS OYENTES/LECTORES.
Debes estar atento a que se cumplan las pautas
para una buena interpretacin, de lo contrario podran
sufrir una indigestin en esta etapa.
5.- Reflexin.
Selecciona 1 o 2 preguntas de reflexin. Si
seleccionas ms, asegrate que sean pertinentes. En
ocasiones es necesario tocar solo un punto en
profundidad y no pretender abarcar de una sola vez
toda la riqueza y los mensajes que puede traer un texto.
Tal como se seal anteriormente estas preguntas
pueden ser privadas o para compartir. Un tiempo en
silencio y escribir las respuestas es siempre una buena
idea, pero en ocasiones puede ser necesario tener
reflexin grupal, en que las ideas puedan ser
contrastadas con las de los otros integrantes del grupo.
6.- Aplicacin.
Recuerda que se trata de acciones concretas.
Tambin anmales a que la primera aplicacin debe ser
personal, luego grupal.
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7.- Oracin.
Siempre es fundamental pasar un tiempo de
oracin durante los estudios bblicos. Al final es una
buena idea, ya que pueden agradecer y pedir en relacin
a lo recin estudiado. Recuerda siempre que la oracin
no es para predicar. Puede ser oracin en parejas, o solo
pedirle a una persona que ore.
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Actividad
prctica: Armando
tu propio estudio
bblico
inductivo.
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Juan 2: 1-12
Al tercer da se celebr una boda en Can de Galilea, y la
madre de Jess se encontraba all.2 Tambin haban sido
invitados a la boda Jess y sus discpulos.3 Cuando el vino
se acab, la madre de Jess le dijo:
Ya no tienen vino.
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Mujer, eso qu tiene que ver conmigo? respondi
Jess. Todava no ha llegado mi hora.
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Su madre dijo a los sirvientes:
Hagan lo que l les ordene.
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Haba all seis tinajas de piedra, de las que usan los
judos en sus ceremonias de purificacin. En cada una
caban unos cien litros.
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Jess dijo a los sirvientes:
Llenen de agua las tinajas.
Y los sirvientes las llenaron hasta el borde.
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Ahora saquen un poco y llvenlo al encargado del
banquete les dijo Jess.
As lo hicieron.9 El encargado del banquete prob el
agua convertida en vino sin saber de dnde haba salido,
aunque s lo saban los sirvientes que haban sacado el
agua. Entonces llam aparte al novio 10 y le dijo:
Todos sirven primero el mejor vino, y cuando los
invitados ya han bebido mucho, entonces sirven el ms
barato; pero t has guardado el mejor vino hasta ahora.
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sta, la primera de sus seales, la hizo Jess en Can de
Galilea. As revel su gloria, y sus discpulos creyeron en
l. 12 Despus de esto Jess baj a Capernam con su
madre, sus hermanos y sus discpulos, y se quedaron all
unos das.
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Lucas 8: 22-25
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(sigue)
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Lucas 8: 22-25
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Salmo 142
Masquil de David. Cuando estaba en la cueva. Oracin.
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Notas
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Bibliografa
recomendada.
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