Professional Documents
Culture Documents
PROIECT DIDACTIC
Profesor Vleju Anioara
Data:
coala cu clasele I-VIII Crucea, jud. Suceava
Clasa a VIII a
Disciplina: Religie ortodox
Aria curricular: Om Societate
Unitatea de nvare: Sfnta Scriptur izvor de nelepciune i iubire
Titlul leciei: Rbdare i ncredere n Dumnezeu Dreptul Iov
Tipul leciei: lecie pentru dezvoltarea spiritului critic
Durata: 50 minute
Competene generale:
C.G.1. Cunoaterea i iubirea lui Dumnezeu ca fundament al mntuirii i desvririi omului
C.G.4. Cooperarea cu ceilali n rezolvarea unor probleme teoretice i practice n cadrul diferitelor grupuri
Competene specifice:
1.2 Argumentarea importanei iubirii de Dumnezeu i de aproapele pentru dobndirea mntuirii
4.2 Exprimarea atitudinilor moral-cretine n diferite mprejurri ale vieii
Competene derivate (obiective operaionale):
O1. Elevii vor fi capabili s releveze evoluia strilor sufleteti a dreptului Iov.
O2. S se realizeze conexiuni ntre text i viaa lor;
O3. S se gndeasc la o situaie n care credina i-a ajutat;
O4. S realizeze o compunere cu titlul: Rolul credinei n viaa cretinului.
1.
Condiii prealabile
Evaluare
1) ntrebri pentru interpretarea textului:
a)
-metode: conversaia euristic, lectura biblic, brainstorming, metoda jurnalului cu dubl intrare, tehnica
ciorchinelui, argumentarea.
- mijloace de nvmnt:
-
Muatu Boco, Instruire interactiv - Repere pentru reflecie i aciune, Presa Universitar
Clujan, 2002
6. Desfurarea leciei
I. Evocare
Cartea Iov este un rspuns la ntrebarea pus de multe ori de ctre noi: De ce uneori omul drept trebuie
s sufere aici pe pmnt? Ea ne nva s cunoatem c nu ntotdeauna omul drept sufer pentru pcat, c poate
s depeasc aceast suferin (privit ca o ntrire), rmnnd statornic n credin, primind i rsplata de la
Dumnezeu pentru aceasta.
Aciunea crii se petrece n Vechiul Testament. Aflm c dreptul Iov tria n inutul Uz, la rsrit de
ara Sfnt, c era un om respectat, care se bucura de multe bogii i era nconjurat cu dragoste de ctre familia
sa.
Titlul crii ne sugereaz adevrul biblic c Dreptul Iov era fr de prihan, evlavios i bineplcut lui
Dumnezeu.
Se dau termenii: drept, credincios, rbdare, ncredre, pctos, prietenie, Dumnezeu, suferin, ncercare,
dragoste.
Folosind metoda brainstorming-ului elevii vor lucra astfel:
-
n perechi (pe grupe 2-4 elevi) alctuind un scurt text cu aceste cuvinte (5 minute);
se realizeaz lectura model a textului biblic pe fragmente: Iov1, Iov2 i Iov 36, 15, Iov 42, 10-17.
Elevii vor citi i ei fragmentele i i vor nota impresiile ntr-un jurnal dublu, folosind metoda cu dubl
intrare(pe grupe).
(10 minute)
Textul ales
Uitatu-te-ai la robul Meu Iov c nu este nici unul ca el
l laud pe Dumnezeu;
i mori!
n credin;
rele;
Dumnezeu l ajut pe cel care este n suferin dac
pedepsele pe care Dumnezeu le trimite celor drepi au menirea de a-i ncerca i de a-i ntri n
credin, de a fi model de rbdare n suferin (aa cum rmne pentru noi dreptul Iov);
Dumnezeu lucreaz cu atotputernicia i nelepciunea Sa spre binele omului, dar de multe ori omul
nu nelege rostul suferinei i prin gndirea sa limitat pune la ndoial purtarea de grij a lui
Dumnezeu;
n orice mprejurare a vieii trebuie s-I mulumim lui Dumnezeu pentru toate i s nu ne pierdem
credina.
2.
3.
Evaluare Fiecare elev va prezenta n scris care a fost contribuia sa concret la realizarea obiectivelor leciei. Se
fac aprecieri individuale i n grup.
IV. Extinderea
Povestete n scris despre: Rolul credinei n viaa ta.
bogat
trist
sntos
prsit de prieteni
Iubit de
Dumne
zeu
nconjurat de
prieteni
Dreptul Iov
ncercat
de
diavol
prsit de familie
bolnav de lepr
iubit de familie
credincios
srac
fericit
Binecuvntat de Dumnezeu
sntos
bogat
fericit
iubit de familie
respectat