Ministerul Educaiei i Tineretului al Republicii Moldova

Universitatea de Stat din Tiraspol

Aprobat
Senatul UST, proces-verbal nr. 7
din 19. 02. 2008

Planul de nvmnt

Facultatea: Biologie i chimie

Domeniul general de studii:
42 tiine ale naturii

Titlul obinut la finele studiilor:

Master cercetare n tiine ale naturii

Denumirea programului de masterat:

Biologie aplicat

Forma de organizare a nvmntului:

cu frecvena la zi

Numrul total de credite de studiu: 120

Calendarul universitar / graficul procesului de studii

Activiti didactice
Anul de studii

I
II

Sem. I

Sem. II

1.09.08
13.12.08
1.09.09
12.12.09

2.02.09
1.03.09
1.02.10
1.09.10

Sesiuni

14.12.08
29.12.08
13.12.08
29.12.09

Iarn

Var

19.01.09
31.01.09
18.01.10
30.01.10

25.05.09
21.06.09
24.05.10
22.06.10

Susinerea
tezei
de
maste
r

Practica

Iunie

Aprilie
Mai

Vacana
iarn
31.12.08
18.01.09
31.12.09
17.01.10

primvar

Vacana de
Pati (1 spt.)

var
9
sptmni
-

Planul de nvmnt pe anii de studii

Anul I
Sem. I
Inclusiv
Cod

F.01.O.01
F.01.O.02
F.01.O.03
S.01.O.4
S.01.A.5 /
S.01.A.6
S.01.A.7 /
S.01.A.8
Total

Denumirea unitii de curs

Total ore

Contact
direct

Lucrul
individual

Forme de
evaluare

Nr.
credite

Ecologia populaional
Etologie eco-evolutiv
Psihopedagogia
nvmntului superior
Fiziologia etativ aplicat
Neuroendocrinologia /
Embriologia uman
Anatomia animal comparat /
Statistica biologic aplicat

150
150

38
38

112
112

examen
examen

5
5

150

38

112

examen

150

38

112

examen

150

37

113

examen

150

36

114

examen

900

225

675

30

Sem. II
Inclusiv
Cod

F.02.O.09
F.02.O.010
S.02.O.11
S.02.A.12 /
S.02.A.13
S.02.A.14 /
S.02.A.15
Total

Denumirea unitii de curs

Genetica uman i biologie

molecular
Botanica aplicat
Istoria i metodologia biologiei
Botanica ecologic / Anatomia
vegetal ecologic
Fiziologia rezistenei ecologice
a plantelor de cultur /
Fiziologia i biochimia
plantelor de cultur

Total ore

Contact
direct

Lucrul
individual

Forme
de
evaluare

Nr.
credite

300

74

226

examen

10

150
150

38
38

112
112

examen
examen

5
5

150

37

113

examen

150

38

112

examen

900

225

675

30

Anul II
Sem. III
Inclusiv
Cod

Denumirea unitii de curs

S.03.A.16 /
S.03.A.17
S.03.A.18 /
S.03.A.19

Bazele herpetologiei aplicate/

Entomologie experimental
Bioritmologie /
Problemele actuale ale
fiziologiei sistemului nervos
Micologia experimental/
Chimia biologic aplicat
Protecia mediului / Legislaia
ecologic
Stagiu de practic la
biocenologie

S.03.A.20 /
S.03.A.21
S.03.A.22 /
S.03.A.23
S.03.O.24
Total

Total ore

Contact
direct

Lucrul
individual

Forme
de
evaluare

Nr.
credite

150

38

112

examen

150

37

113

examen

150

38

112

examen

150

37

113

examen

300

75

225

examen

10

900

225

675

30

Sem. IV
Inclusiv
Cod

S.04.O.25
Total

Denumirea unitii de curs

Teza de Master

Total ore

Contact
direct

Lucrul
individual

Forme
de
evaluare

Nr.
credite

900
900

225
225

675
675

examen

30
30

Discipline la libera alegere

Cod

Denumirea disciplinei

Total

S.01.L.26
S.01.L.27
Total

Etica cercetrii
Managementul profesional

150
150
300

Inclusiv
Contact Lucrul
direct
individ
37
113
38
112
75
225

Forme
de
evaluare
examen
examen

Decanul facultii
Biologie i chimie

B. Nedbaliuc

Numr de
credite
5
5
10

Not explicativ
pentru calificativul Master cercetare:
42. tiine ale naturii
Concepia formrii i destinaia specialistului
Programul de masterat la aceast specialitate este menit s asigure:
- aprofundarea extinderea i cunotinelor i capacitilor acumulate n domeniul biologiei,
aplicrii tehnicilor moderne n biologia contemporan;
- formarea competenelor de aplicare a cunotinelor n practic, de determinare a prioritilor,
de rezolvare n diferite contexte i circumstane a problemelor specifice domeniului biologiei
contemporane i aplicaiile ei;
- dezvoltarea capacitilor de a realiza practic activitatea investigativ, de a valorifica rezultatele
cercetrii tiinifice i de a obine cunotine noi n baza realizrii activitii interdisciplinare
n domeniul biodiversitii i proteciei mediului nconjurtor;
- posedarea abilitilor de lucru n colectiv, n echipe, a deprinderilor de studiu de sinestttor i
de autoevaluare a rezultatelor obinute, de utilizare a experienei ntr-un mediu de munc
interactiv, a capacitilor de a lua decizii optimale (relizabile) i de a rspunde problematicii
sociale, tiinifice i etice n procesul de activitate practic.
Destinaia acestui specialist: fiind pregtit n dou cicluri (liceniat i masterat la biologie)
absolventul devine specialist biolog, biolog cercettor tiinific n domeniul biologiei
contemporane, master n tiine ale educaiei, profesor de biologie n sistemul liceal, al colegiilor
i n sistemul universitar. Potenialul profesional al acestui specialist are urmtoarele
componente: formarea disciplinar fundamental, aprofundat, formarea strategiilor moderne de
predare-nvare a biologiei pentru cursurile de biologie liceale, la colegii i universitare;
formarea deprinderilor de rezolvare a problemelor-nestandard de biologie, formarea
deprinderilor de lucru n calitate de cercettor tiinific n domeniul biologiei contemporane;
formarea deprinderilor de analiz a literaturii fundamentale i periodice tiinifice; competene de
a expune fie oral, fie n scris diferite concepii din biologia contemporan; formarea
deprinderilor de utilizare a dispozitivelor, instalaiilor, microscoapelor n experimentul de
cercetare; deprinderi de aplicare a calculatorului la modelarea diferitor probleme din biologie;
deprinderi de adresare corect i realizare optimal a utilajului necesar n tehnica de cercetare;
deprinderi de a realiza i analiza un experiment pedagogic.
Competenele nominalizate mai sus, conform planului-cadru se formeaz la studierea
unitilor de curs fundamentale - 25-35 credite, unitilor de curs de specialitate - 45-55 credite,
stagii de practic 10 credite; practica de masterat - 30 credite. Evaluarea final se va petrece n
forma susinerii tezei de master n faa comisiei legiferate de minister n baza propunerii
Rectoratului Universitii.
Specialistul cu studii superioare de master poate activa n calitate de:
Master specialist biolog cercettor n instituiile de cercetri tiinifice ale Academiei de
tiine a Moldovei (Institutul de Genetic i Fiziologie a plantelor, Grdina botanic, Institutul de
Microbiologie, Institutul de Zoologie, Institutul de Fiziologie i sanocreatologie, Institutul de
Geografie i ecologie), institutele de cercetri ramurale (Institutul de Fitotehnie Porumbeni,
Institutul Naional de Pomicultur i Viticultur), laboratoarele de cercetri tiinifice din cadrul
universitilor i de peste hotarele rii.
Avnd finisat ciclul psihologo pedagogic, masterul n biologie poate activa ca profesor
colar n sistemul de nvmnt preuniversitar (licee, colegii), precum i ca asistent universitar.
Are dreptul s prelungeasc studiile n doctorantur n domeniul biologiei, n domeniul
didacticii biologiei.
Avnd cunotine vaste n biologie, posednd tehnologii informaionale moderne, una sau
mai multe limbi moderne, specialistul poate fi solicitat n diferite organizaii internaionale ce se
ocup cu diagnostica biologic i ecologic a mediului ambiant, cu expertiza produselor agricole
destinate pentru export sau import, cu protecia mediului ambiant.

1. Finalitile de studii conform Ghidului utilizatorului ECTS

1.1.
-

Specialistul cu studii superioare de Master la 421.1 Biologie: tiine ale naturii va

cunoate:
concepiile teoretice i aplicative ale biologiei contemporane;
concepiile teoretice i aplicative ale biologiei clasice, strategiile moderne utilizate n
predarea-nvarea biologiei n sistemul preuniversitar i universitar, limitele de aplicabilitate
a acestor concepii;
concepiile teoretice i practice ale biologiei moleculare, i posibilitile aplicrii lor pentru
explicare a diferitor fenomene a biologiei contemporane;
direciile principale de desfurare a cercetrilor tiinifice din domeniul biologiei, didacticii
biologie i a sistemelor informaionale.
tehnica experimentului biologic n cercetare, punerea experienelor n cmp; experimentul
demonstrativ i de laborator n biologia preuniversitar i universitar;
metodele de determinare a plantelor, animalelor, ciupercilor i microorganismelor, de creare
i pstrare a coleciilor de animale i a ierbarului.

1.2.
-

Specialistul cu studii superioare de master n domeniul 421.1 Biologie; tiine ale

naturii va fi capabil:
s neleag procesele i fenomenele ce au loc n natur, posibilitile metodelor tiinifice
moderne de cunoatere a naturii la nivelul necesar pentru ndeplinirea funciilor profesionale.
s cunoasc bazele socio-umaniste i psiho-pedagogice, normele etice i de drept care regleaz
relaiile ntre oameni, om-societate, om-mediul nconjurtor.
s cunoasc tehnologiile informaionale moderne.
s cunoasc metodele principale de organizare a lucrului extracolar la biologie.
s neleag legturile interdisciplinare n planurile de studii universitare i preuniversitare.
s neleag esena i importana social a viitoarei profesii.
s cunoasc obiectivele, importana i evaluarea tiinelor biologice pe plan naional i
internaional.
s tie istoria i metodologia biologiei contemporane.
s cunoasc tehnologiile avansate de creare a soiurilor noi de plante, rase de animale i tulpini
de microorganisme, ameliorarea i implimentarea lor n producere.
s tie legitile evoluiei lumii organice, omului ca produs al evoluiei lumii animale i a
dezvoltrii civilizaiei.
s se orienteze n diversitatea plantelor i animalelor pe Tera, n Republica Moldova i n
raionul de munc.
s cunoasc metodele de conservare a biodiversitii, de introducere n cultur a speciilor noi,
de ocrotire a speciilor rare.
s cunoasc bazele analizei matematicii a relaiilor din cadrul biocenozelor, monitorizarea
ecosistemelor naturale, a interaciunilor omul-biosfer.

1.3.
-

Specialistul cu studii superioare de master n domeniul 421.1 Biologie: tiine ale

naturii va fi capabil:
s neleag direciile principale de dezvoltare a cercetrilor tiinifice n domeniul biologiei
contemporane i didacticii biologiei, precum i direciile de folosire a sistemelor i
tehnologiilor informaionale de cercetare i predarea cum n sistemul universitar, aa i n
sistemul preuniversitar;
s neleag i s analizeze rezultatele unui experiment de cercetare la biologie i n didactica
biologiei i s-l explice folosind concepiile teoretice ale biologiei i didacticii contemporane;
s neleag concepiile de executare a unui experiment biologic i concepiile de analiz a
rezultatelor obinute;

s neleag principalele direcii de perspectiv a modernizrii sistemului de nvmnt din

ar;
s neleag i s posede metodele principale de organizare a lucrului extracolar la biologie;
s neleag legturile interdisciplinare i obiectivele planurilor de studii preuniversitare i
universitare.
s alctuiasc un plan de activitate curent i de lung durat.
s alctuiasc un plan de msuri ecologice i de protecie a mediului ambiant.
s selecteze, s experimenteze tehnologii noi avansate de instruire i educare.
s efectueze experiene de laborator, n cmp, n clas cu elevii.
s acumuleze cunotine noi, folosind tehnologii moderne informaionale.
s organizeze munca individual pe baza tiinific, s utilizeze metodele computerizate.
s colecteze, s conserveze, s descrie materialul biologic observat.
s alctuiasc colecii tematice de plante i animale i s le pstreze o perioad ndelungat.

1.4.

Condiiile de realizare a programului de masterat:

Facultatea de Biologie i a Universitii cu catedrele de Biologie vegetal i Biologie
animal posed o baza material i didactic satisfctoare pregtirii specialitilor n acest
domeniu: laboratoarele didactico-tiinifice sunt nzestrate cu utilajul necesar pentru cercetare i
pentru desfurarea la nivelul cerinelor a procesului educaional (microscoape, video i audioaparatur, filmotec, colecii de animale, computatoare etc.).Ambele catedre dispun de bibliotec
specializat. Mai mult de 70% din cadrele didactice sunt cu titluri tiinifice de doctori i doctori
habilitai i cu grade didactice de profesori universitari i confereniari universitari.
Posibilitile de a mri baza material a cadrelor cresc din contul contractelor de
colaborare. Facultatea are ncheiate contracte de colaborare cu: Grdina botanic (Institut) a
A.., cu Institutul de Genetic i Fiziologie a plantelor, cu Institutul de Zoologie, Institutul de
Fiziologie i sanocreatologie, cu Muzeul Naional de Etnografie i studiere a inutului natal, cu
Rezervaia Codri, cu unele licee din munic. Chiinu. n aceste institute masteranzii v-or avea
posibilitatea s efectueze i stagiile de practic.
1.5. Exigene pentru acordarea titlului de master la specialitatea 421.1 Biologie: tiine ale
naturii. Titlul de Master cercetare prin decizia Comisiei de Stat se acord
masteranzilor care au demonstrat:
cunotine i competene avansate n domeniul de cercetare a biologiei contemporane i
didactica biologiei;
- aptitudini de cercetare i de aplicare a cunotinelor n realizarea unor experimente, la
rezolvarea diferitor probleme cu caracter de cercetare i n sistemul de predare-nvare a
biologiei la nivelul liceal, colegial i universitar;
- spirit critic i capaciti de abordare i de soluionare a problemelor n domeniul formrii de
cercetare i n domeniul de formare profesional - tiine ale Educaiei;
- aptitudini de colectare, interpretare i analiz a datelor relevante din literatura fundamental i
literatura periodic de specialitate, aptitudini de analiza manualelor folosite la predarea n
diferite trepte; aptitudini de analiza literaturii din domeniul tiinelor ale Educaiei;
- aptitudini argumentate n probleme de ordin tiinific din domeniul biologiei contemporane,
precum i n domeniul strategiilor moderne utilizate n predarea-nvarea biologiei;
- aptitudini de folosire eficient a legturilor interdisciplinare n eficientizarea procesului de
pregtire a cadrelor cu studii superioare de masterat;
aptitudini de lucru n echip i de comunicare att cu specialitii n domeniul biologiei,
domeniul didacticii, ct i cu alte categorii de persoane;
- aptitudini de prezentare pentru publicare a rezultatelor cercetrilor tiinifice n domeniile
respective, pentru participarea la diferite manifestri tiinifice de rang naional i
internaional;

tendina de perfecionare continu n domeniu de autoinstruire; capabil s prelungeasc

studiile n doctorantura;
aptitudini de modernizare a utilajului folosit n cercetare, precum i utilajului folosit n
experimentul demonstrativ i de laborator la diferite trepte de studiere a biologiei;
aptitudini de aplicarea calculatorului n predarea biologiei la diferite trepte i la analiza i
prelucrarea datelor experimentale obinute n cercetare, precum i n experimentele
pedagogice;
aptitudini de folosirea Internet n procesul de acumulare a cunotinelor i de lucru cu
literatura periodic de specialitate;
va cunoate sistemul de tehnologii informaionale n cercetare i n determinarea strategiilor
moderne utilizate n predarea-nvarea biologiei.