PASOS PARA ESTUDIAR

1) Leer y comprender
Lo primero es echar un vistazo (prelectura) al tema y tratar de descubrir los apartados y
subapartados. Luego leer y tratar de comprender lo que pone (lectura comprensiva).
2) Subrayar
Se trata de descubrir las palabras e ideas ms importantes. Es interesante subrayar de tal
manera que lo subrayado tenga sentido por s mismo.
3) Esquema
La idea es que los esquemas ocupen una o dos hojas por tema; todo lo que me tengo que
aprender y memorizar. El esquema ha de ser lo ms completo posible. En este punto es en el
que ms tiempo emplears. Pero es un paso muy importante.
4) Memorizar
Memoriza el esquema totalmente y comprueba que te lo sabes. Si el esquema est bien hecho
te ser ms fcil. Esta fase se realiza justo los das antes del examen. Es el paso clave que
completa a los dems.
5) Repasar
Si la memorizacin no coincide en las fechas previas al examen o deseas retener
permanentemente todos los conocimientos necesitas realizar repasos peridicos, sobre todo
en fechas prximas despus de la memorizacin.

Cmo tomar apuntes?

1) Anota solo las ideas principales.
No se puede copiar al dictado. Debes anotar las ideas principales con tus palabras pero con
rigor. Solo copiars al pie de la letra los datos como fechas, definiciones, frmulas, nombres,...
2) Identificar ttulos.
Es necesario saber claramente el ttulo de cada apartado y subapartado en el que estamos.
3) Si te pierdes...
... deja un espacio en blanco y luego lo completars preguntando al profesor o a tus
compaeros. Mientras el profesor est explicando no debes tratar de completar los huecos
porque te perders lo que dice el profesor en este momento.
4) Separa las ideas.

Dedica un prrafo diferente a cada idea que exponga el profesor. Y deja algo de espacio entre
prrafo y prrafo. Busca siempre la claridad.
5) Usa abreviaturas.
Se trata de ahorrar tiempo. Tambin facilita la memoria visual. Las abreviaturas deben ser
claras y deben ser siempre las mismas. Conviene que las uses siempre que puedas.

6) Deja espacios.
Hay que dejar espacios a los mrgenes (sobre todo al izquierdo) para, luego, poder anotar
comentarios o complementar los apuntes.
7) No slo debe haber textos.
Sino tambin grficos, dibujos, frmulas, esquemas... que el profesor haga o comente.
Tambin puedes hacer referencia mediante el nmero de pgina, a la ilustracin que el
profesor est comentando en ese momento.
8) Puedes usar flechas.
Las flechas sirven para indicar relacin entre conceptos en la misma hoja. Pueden ir de uno a
otro prrafo. Pero no abuses.
9) Atento a las expresiones del profesor.
Es fundamental captar las indicaciones que hace el profesor de este tipo: "esto es muy
importante", "esta idea es clave", "esto hay que dominarlo", "a partir de esta frmula se
deducen las dems", "concluyendo...". En estos casos es bueno poner en el margen "OJO CAE
EN EXAMEN", o algo parecido.
10) Escribe frases coherentes.
No se trata slo de copiar mucha informacin, sino adems de que las frases que escribes
tengan sentido en s mismas. De no ser as los apuntes servirn de poco y habr que perder
mucho tiempo para averiguar qu quiso decir el profesor.
11) No pases a limpio.
Se trata de tomar los apuntes "decentemente" aunque no sean una obra de arte. En vez de
perder el tiempo en casa pasando apuntes a limpio, emplea ese tiempo en completarlos o
estudiar. Psalos a limpio slo si el profesor te lo exige.

12) Pregunta al profesor.

Mientras explica, podemos pedir que aclare algn punto o lo repita.
13) Revisar los apuntes.
En casa, a ser posible el mismo da, revisa los apuntes. Especialmente si el tema fue difcil, con
el fin de fijar conocimientos.

TCNICAS DE LECTURA
1) Si tienes tiempo, se deben hacer dos lecturas:
* Una "PRELECTURA", que es una lectura global para identificar los apartados y las ideas ms
importantes: ver los ttulos, subttulos, palabras en negrita, ilustraciones...
* Otra lectura, "LECTURA COMPRENSIVA", ms detallada tratando de entender todo lo que
pone y fijndose bien en grficos, pies de fotos...
2) Ten un diccionario a mano.
3) Haz anotaciones en los mrgenes para apuntar dudas, conclusiones, comentarios...
4) Encontrar la idea principal. Hay que distinguir entre lo que son la idea principal de un texto,
las ideas secundarias y los detalles.
5) Siempre tener un boli o lpiz en la mano.
6) Trata de buscar la "lgica" del texto. Por ejemplo, en Historia se suelen presentar los
apartados de causas, hechos y consecuencias. Hay otras estructuras lgicas: descbrelas.
7) Trata de relacionar con lo que ya sabemos.
8) Si no ests entendiendo casi nada de un texto. No ser muy til seguir leyendo. Retrocede
y trata de entender: preguntando, usando el diccionario...
9) Atento a las palabras "seal".
10) Evitar las regresiones (retroceder para volver a leer lo que ya se ley). Es mejor ir ms
despacio y aumentar la concentracin.

SUBRAYAR Y ANOTAR
1) Utiliza colores:
Reserva los colores ms vivos para apuntar o subrayar aquello que sea ms importante.
2) Qu subrayar?

Se deben subrayar las ideas principales, las palabras tcnicas y los datos importantes.
3) Mantener el equilibrio.
Si subrayas poco, perders informacion. Si subrayas casi todo, no sirve de nada.
4) Hay distintas formas de subrayar. Aqu tienes algunas sugerencias:

5) Una buena idea para subrayar es:

Subrayar de tal manera que lo subrayado tenga sentido si se lee seguido. As es como si
tuvieses un resumen.

ESQUEMAS Y RESMENES
1) Hacer esquemas, posiblemente, es lo que ms tiempo te va a llevar. Pero es imprescindible
para estudiar bien. Tener un buen esquema y dedicar tiempo a estudiarlo es clave para xito
en los estudios. Si lo haces as, seguro que sacas buenas notas. Merece la pena.
2) Si subrayas adecuadamente... Ya tendrs casi planteado cmo ser el esquema, puesto que
al subrayar seleccionas las ideas ms importantes.
3) El esquema es la sntesis mxima de lo que debes aprender. Tenemos que conseguir el
mximo de informacin con la menor cantidad posible de palabras.
4) Los esquemas tienen que estar limpios y claros.
5) Prepara el material antes de empezar (bolis, folios, regla, lpices, rotuladores)
6) El esquema debe incluir TODA la informacin que debas saber en el menor espacio
posible.
7) Generalmente, mejor en horizontal.
8) Usa smbolos y abreviaturas para ahorrar espacio.
9) Incluye dibujos, grficos, esquemas si son tiles.
10) Es bueno subrayar el esquema marcando con color las ideas principales.
11) El ms til es el de llaves, aunque tambin puedes usar el de lneas, nmeros, letras

12) Se suele partir del subrayado.

13) Mejor esquema que resumen. Si el esquema es bueno, basta con l para estudiar. Sin
embargo, el resumen solo, no basta.

ESQUEMA PASO A PASO

1 Leer y subrayar