5 ( KSSR )

5 ( KSSR )
Tahap Penguasaan
1

1
-

1.1

1.1.

1 Bernyanyi dengan
cara mengajuk pic.

,
,

2 Bernyanyi dengan
cara mengajuk pic
dan sebutan yang
betul.

.
.
-

3. Bernyanyi dengan
cara mengajuk pic
artikulasi dan
dinamik.

.
-

1.1.2.
2

.
1.1.3.

,
(

1.1.4
4

,
)

4. Bernyanyi dengan
cara mengajuk pic
artikulasi dan
dinamik yang
betul.
5. Bernyanyi dengan
cara mengajuk pic
artikulasi dan
dinamik yamg betul
dan konsisten.

( Allegro )
( Andante )
(Accelerando)
( Ritardando )

6. Bernyanyi dengan
cara mengajuk pic
artikulasi dan
dinamik yang betul
secara ekspresif
dan konsisten.

1.1.5
.
-

(p)
(mp)
(f)
(mf)

1.1.6.
-

1.1.7.

1.2.

1.2.1.
.
2,3,4
4,4,4

1.2.2.

1. memainkan alat
perkusi dengan
cara mengajuk
corak irama dan
dinamik.
2. memainkan alat
perkusi dengan cara
mengajuk corak
irama dan dinamik

.
9

1.2.3.
,
-

(p)
(mp)
(f)
(mf)

1.2.4.

10

mengikut tempo.
3. memainkan alat
perkusi dengan cara
mengajuk corak
irama dan dinamik
mengikut tempo
berdasarkan skor.
4. memainkan alat
perkusi dengan cara
mengajuk corak
irama dan dinamik
yang betul .
5. memainkan alat
perkusi dengan cara
mengajuk corak
irama dan dinamik
mengikut tempo
berdasarkan skor
secara konsisten.
6. memainkan alat
perkusi dengan cara
mengajuk corak
irama dan dinamik
mengikut tempo
berdasarkan skor
secara ekspresif
dan konsisten.

(1)
11

1.3.

1.3.1.
.

1. meniru
pergerakan
berdasarkan melodi.
2. melakarkan

pergerakan yang
ditetapkan
berdasarkan melodi.
3. melakarkan
pergerakan yang
ditetapkan
berdasarkan
ekspresif diri .
4. melakarkan
pergerakan yang
ditetapkan mengikut
tema yang diberi
berdasarkan melodi
dan ekspresif diri.
5. Membuat
interprestasi dan
eksperesi diri
melalui pergerakan
terhadap muzik yang
didengar.

1.3.2.

6.Merancang
pergerakan kreatif
dan muzik yang
didengar dan
melakukan
pergerakan secara
ekspresif
12
13

CUTI PERTENGAHAN PENGGAL 1

1.4.

1.4.1

1.memainkan
rekoder dengan cara

meniru teknik
permainan rekorder.
E

F G A B C D

E F G A B C D
-

14

1.4.2.
.
-

.
B A G C D

2. memainkan
rekoder dengan
penjarian dan
perlidahan yang
betul.
3. Memainkan frasa
lagu mengikut
tempo berdasarkan
skor.
4. Memainkan frasa
melodi / melodi
kaunter dengan ton
yang baik mengikut
tempo berdasarkan
skor.
5. Memainkan frasa
melodi melodi
kaunter dengan ton
yang baik mengikut
tempo berdasarkan
skor.
6. Memainkan frasa
melodi melodi
kaunter dengan ton
yang baik mengikut
tempo secara
ekspresif
berdasarkan skor.

,
.

15

1.4.3.
.
-

16

1.4.4.
-

17

1.4.5.

(p)
(mp)
(f)
(mf)

1.memainkan rekoder
dengan cara meniru
teknik permainan
rekorder.
2. memainkan rekoder
dengan penjarian dan
perlidahan yang betul.
3. Memainkan frasa lagu
mengikut tempo
berdasarkan skor.
4. Memainkan frasa
melodi / melodi kaunter
dengan ton yang baik
mengikut tempo
berdasarkan skor.
5. Memainkan frasa
melodi melodi kaunter
dengan ton yang baik
mengikut tempo
berdasarkan skor.
6. Memainkan frasa
melodi melodi kaunter
dengan ton yang baik
mengikut tempo secara
ekspresif berdasarkan
skor.
1.Menerima nilai murni
dalam aktiviti muzik.

2. Menerima nilai murni

dan mempamerkan
dalam aktiviti muzik.
3. Mengamalkan nilai
murni dalam aktiviti
muzik.
4. Sentiasa
mengamalkan nilai
murni dalam aktiviti
muzik.
5.Sentiasa mengamalkan
nilai murni dalam aktiviti
muzik dan menjadi
contoh kepada murid
lain.
6. Sentiasa mengamalkan
nilai murni dalam aktiviti
muzik dan menjadi
contoh kepada murid
lain.

18
19

2.

2.1.
.

2.1.1.

2.1.2.
20

1. Mengajuk corak
irama dan melodi
yang didengar.
2.Mengenalpasti
kesan bunyi yang
didengar.
3.Mengaplikasikan
pengetahuan Muzik
yang sesuai untuk
menghasilkan
kesan bunyi.
4. Mengaplikasikan

2 3
4 4

21

2.1.3.
.
-

22
23

pengetahuan Muzik
yang sesuai untuk
menghasilkan kesan
bunyi berdasarkan
situasi yang diberi.
5.Mengimprovasikan
idea muzik yang
diberi untuk
Menghasilkan
karya muzik.
6. Mencipta karya
muzik untuk
mengiringi
persembahan.

CUTI PERTENGAHAN TAHUN

2.1.3.
.
-

1.Mengecam muzik
yang didengar
/ditonton.
2.Menyatakan cara
persembahan
muzik yang didengar
/ditonton.
3.Mengenalpasti
ciri-ciri muzik
muzik yang didengar
/ditonton secara
bersepadu.
4.Membicarakan
muzik yang
didengar /ditonton
dengan
mengaplikasikan

pengetahuan
muzik.
5. Membicarakan
muzik pilihan
sendiri yang
didengar /ditonton
dengan
mengaplikasikan
pengetahuan muzik.
6 Membuat
penilaian muzik
yang didengar
/ditonton dan
mengenal pasti
identity utama
muzik.

24

3.
-

3.1.

3.1.1.
,
.

.
-

1.Mengecam muzik
yang didengar
/ditonton.
2.Menyatakan cara
persembahan
muzik yang didengar
/ditonton.
3.Mengenalpasti
ciri-ciri muzik
muzik yang didengar
/ditonton secara
bersepadu.
4.Membicarakan
muzik yang

didengar /ditonton
dengan
mengaplikasikan
pengetahuan
muzik.
5. Membicarakan
muzik pilihan
sendiri yang
didengar /ditonton
dengan
mengaplikasikan
pengetahuan muzik.
6 Membuat
penilaian muzik
yang didengar
/ditonton dan
mengenal pasti
identity utama
muzik.

25

3.1.1.
,
,
.
-

1.Mengecam muzik
yang didengar
/ditonton.
2.Menyatakan cara
persembahan
muzik yang didengar
/ditonton.
3.Mengenalpasti
ciri-ciri muzik
muzik yang didengar
/ditonton secara

bersepadu.
4.Membicarakan
muzik yang
didengar /ditonton
dengan
mengaplikasikan
pengetahuan
muzik.
5. Membicarakan
muzik pilihan
sendiri yang
didengar /ditonton
dengan
mengaplikasikan
pengetahuan muzik.
6 Membuat
penilaian muzik
yang didengar
/ditonton dan
mengenal pasti
identity utama
muzik.
26

3.1.1.
,
,
.
-

1.Mengecam muzik
yang didengar
/ditonton.
2.Menyatakan cara
persembahan
muzik yang didengar
/ditonton.
3.Mengenalpasti
ciri-ciri muzik

muzik yang didengar

/ditonton secara
bersepadu.
4.Membicarakan
muzik yang
didengar /ditonton
dengan
mengaplikasikan
pengetahuan
muzik.
5. Membicarakan
muzik pilihan
sendiri yang
didengar /ditonton
dengan
mengaplikasikan
pengetahuan muzik.
6 Membuat
penilaian muzik
yang didengar
/ditonton dan
mengenal pasti
identity utama
muzik.

27

4.

4.1.1.
,

4.1.

1.Mengenal notasi
muzik.

.
-

Piano ( p )
- Mezzo piano
( mp )

2. Mengetahui dan
memahami notasi
muzik.

- Forte ( f )
- Mezzo forte ( mf )
- DC
- Fine

3.Mengetahui dan
memahami dan
menulis semula
notasi muzik pada
baluk.

- DS

4.Menulis notasi
muzik pada baluk.

- Staccato
- Tekanan

5. Menulis notasi
muzik pada baluk
dengan betul dan
tepat.

beransur lembut

- beransur kuat

28

4.1.1.

Piano ( p )
- Mezzo piano
( mp )
- Forte ( f )
- Mezzo forte ( mf )
- DC

6.Menulis notasi
muzik pada baluk
dengan betul dan
tepat secara
konsisten.

1.Mengenal notasi
muzik.
2. Mengetahui dan
memahami notasi
muzik.
3.Mengetahui dan
memahami dan

- Fine

menulis semula
notasi muzik pada
baluk.

- DS

4.Menulis notasi
muzik pada baluk.

- Staccato
- Tekanan

5. Menulis notasi
muzik pada baluk
dengan betul dan
tepat.

beransur lembut

- beransur kuat

29

4.1.1.

Piano ( p )
- Mezzo piano
( mp )
- Forte ( f )
- Mezzo forte ( mf )
- DC
- Fine

- DS

6.Menulis notasi
muzik pada baluk
dengan betul dan
tepat secara
konsisten.

1.Mengenal notasi
muzik.
2. Mengetahui dan
memahami notasi
muzik.
3.Mengetahui dan
memahami dan
menulis semula
notasi muzik pada
baluk.

- Staccato
- Tekanan

beransur lembut

30

4.Menulis notasi
muzik pada baluk.
5. Menulis notasi
muzik pada baluk
dengan betul dan
tepat.

- beransur kuat

6.Menulis notasi
muzik pada baluk
dengan betul dan
tepat secara
konsisten.

4.1.2.

1.Mengenal notasi
muzik.
2. Mengetahui dan
memahami notasi
muzik.

F G A B C D

3.Mengetahui dan
memahami dan
menulis semula
notasi muzik pada
baluk.
4.Menulis notasi
muzik pada baluk.
5. Menulis notasi

muzik pada baluk

dengan betul dan
tepat.
6.Menulis notasi
muzik pada baluk
dengan betul dan
tepat secara
konsisten.

31

32

UJIAN BULANAN (2)

4.1.3.

1.Mengenal notasi
muzik.
.

2. Mengetahui dan
memahami notasi
muzik.
3.Mengetahui dan
memahami dan
menulis semula
notasi muzik pada
baluk.
4.Menulis notasi
muzik pada baluk.
5. Menulis notasi

muzik pada baluk

dengan betul dan
tepat.
6.Menulis notasi
muzik pada baluk
dengan betul dan
tepat secara
konsisten
33

4.1.3.

1.Mengenal notasi
muzik.
.

2. Mengetahui dan
memahami notasi
muzik.
3.Mengetahui dan
memahami dan
menulis semula
notasi muzik pada
baluk.
4.Menulis notasi
muzik pada baluk.
5. Menulis notasi
muzik pada baluk
dengan betul dan
tepat.
6.Menulis notasi

muzik pada baluk

dengan betul dan
tepat secara
konsisten

34

4.1.3.

1.Mengenal notasi
muzik.
.

2. Mengetahui dan
memahami notasi
muzik.
3.Mengetahui dan
memahami dan
menulis semula
notasi muzik pada
baluk.
4.Menulis notasi
muzik pada baluk.
5. Menulis notasi
muzik pada baluk
dengan betul dan
tepat.
6.Menulis notasi
muzik pada baluk
dengan betul dan
tepat secara
konsisten

35

4.1.4.
-

1.Mengenal notasi
muzik.
2. Mengetahui dan
memahami notasi
muzik.

2 3 4
4 4 4

3.Mengetahui dan
memahami dan
menulis semula
notasi muzik pada
baluk.
4.Menulis notasi
muzik pada baluk.
5. Menulis notasi
muzik pada baluk
dengan betul dan
tepat.
6.Menulis notasi
muzik pada baluk
dengan betul dan
tepat secara
konsisten

36

4.1.4.
-

1.Mengenal notasi
muzik.

2. Mengetahui dan
memahami notasi
muzik.

2 3 4
4 4 4

3.Mengetahui dan
memahami dan
menulis semula
notasi muzik pada
baluk.
4.Menulis notasi
muzik pada baluk.
5. Menulis notasi
muzik pada baluk
dengan betul dan
tepat.

6.Menulis notasi
muzik pada
baluk dengan betul
dan tepat secara
konsisten

37

4.1.4.
-

1.Mengenal notasi
muzik.
2. Mengetahui dan
memahami notasi

muzik.

2 3 4
4 4 4

3.Mengetahui dan
memahami dan
menulis semula
notasi muzik pada
baluk.
4.Menulis notasi
muzik pada baluk.
5. Menulis notasi
muzik pada baluk
dengan betul dan
tepat.
6.Menulis notasi
muzik pada baluk
dengan betul dan tepat
secara konsisten

38
39

4.1.4.
-

2 3 4
4 4 4

1.Mengenal notasi
muzik.
2. Mengetahui dan
memahami notasi
muzik.
3.Mengetahui dan
memahami dan
menulis semula
notasi muzik pada
baluk.

4.Menulis notasi
muzik pada baluk.
5. Menulis notasi
muzik pada baluk
dengan betul dan
tepat.
6.Menulis notasi
muzik pada baluk
dengan betul dan
tepat secara
konsisten
40

4.1.4.
-

2 3 4
4 4 4

1.Mengenal notasi
muzik.
2. Mengetahui dan
memahami notasi
muzik.
3.Mengetahui dan
memahami dan
menulis semula
notasi muzik pada
baluk.
4.Menulis notasi
muzik pada baluk.
5. Menulis notasi

muzik pada baluk

dengan betul dan
tepat.
6.Menulis notasi
muzik pada baluk
dengan betul dan
tepatsecara
konsisten

41

4.1.4.
-

2 3 4
4 4 4

1.Mengenal notasi
muzik.
2. Mengetahui dan
memahami notasi
muzik.
3.Mengetahui dan
memahami dan
menulis semula
notasi muzik pada
baluk.
4.Menulis notasi
muzik pada baluk.
5. Menulis notasi
muzik pada baluk
dengan betul dan

tepat.
6. Menulis notasi
muzik pada baluk
dengan betul dan
tepat secara
konsisten

42