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PLAN CLASE
BLOQUE II
AHORA SI, JUGUEMOS A LOS RETOS!
COMPETENCIA EN LA QUE SE INCIDE
MANIFESTACION GLOBAL DE LA
CORPOREIDAD
EXPRESION Y DESARROLLO DE
CONTROL DE LA MOTRICIDAD ( X
PARA EL DESARROLLO DE LA
ACCION CREATIVA
PROPOSITO
Facilitar actividades para que el alumno realice diferentes patrones de movimiento y construya formas originales para resolver problemas y tareas motrices.
Explore alternativas ldicas y elabore respuestas adecuadas a su desarrollo motor.
CONTENIDOS
Identificacin, comprensin y bsqueda de soluciones ante situaciones problema de carcter cognitivo o motor, ponindolas a prueba con los compaeros.
Control de sus desempeos motores para crear formas originales de solucionar retos motores
Aceptacin del hecho que supone que la colaboracin y la capacidad para escuchar a los dems se pueden construir en equipo como alternativas de solucin.
APRENDIZAJES ESPERADOS
Entiende que ante un problema debe buscar no slo una posible solucin,sino varias en funcin de sus propias posibilidades y patrones bsicos de movimiento
Reconoce como valiosas las aportaciones que le hacen sus compaeros al planteamiento presentado
Establece lazos de comunicacin oral a travs de los cuales el trabajo colaborativo incrementa sus relaciones sociales y afectiva
ESTRATEGIAS DIDACTICAS
Juegos de integracion
y socializacion
Juegos cooperativos
(
(
(
)
)
)
Juego sensorial
Expresion corporal
Juego simbolico
(
(
(
)
)
)
Formas jugadas
Juegos de persecucin
Juegos de reglas
CRONOGRAMA
31 AL 4
Actividades Anexas
7 AL 11
Las lianas
NOVIEMBRE
14 AL 18
Actividades Anexas
DICIEMBRE
22 AL 25
Quien atrapa?
28 AL 2
Actividades Anexas
5 AL 9
Actividades Anexas
12 AL 16
Boliche
El circo
Gansos y escopetas
Patinaje reciclado
Dia y noche
Superheroes
Quitando pelotas
No te equivoques
El circo
Hacer
amigo
(
(
(
)
)
)
DESARROLLO
GRADO:
PROFESOR
BLOQUE II
AHORA SI, JUGUEMOS A LOS RETOS!
31 AL 4
7 AL 11
5 AL 9
12 AL 16
NOVIEMBRE
14 AL 18
DICIEMBRE
22 AL 25
28 AL 2