DIRECCIN GENERAL DE

EDUCACIN ESPECIAL
-DIGEESP-

lnforme Final de Adecuaciones Curriculares

Nivel de Educacin Primaria
Ciclo

FORMA B

Este informe deber ser llenado por el(la) maestro(a) de Grado. nicamente para aquellos alumnos(as) a quienes se les autorizaron las
Adecuaciones Currculares a travs del informe Inicial.

Del Establecimiento

Datos Generales
Cdigo del establecimiento educativo:

Cdigo estadstico:

Nombre del establecimiento educativo:

Direccin del establecimiento educativo:
Municipio:

Departamento:
cdigo

Sector:

Oficial

Privado

Municipal

Cooperativa

cdigo

Jornada:

Matutina

Vespertina

Nocturna

Modalidad:

Mololinge

Bilinge

Nombre del maestro(a):

Nombres

Apellidos

Del Estudiante

Nombre del Alumno:

Nombres

Cdigo personal:
Sexo:

Masculino

Apellidos

Fecha de nacimiento:

Da

Femenino

Comunidad tnica:

Ladino

Garfuna

Edad:

Mes

Ao

Maya:

Xinka

especifique

Grado:

1ro.

2do.

3ro.

4to.

5to.

Seccin:

6to.

cdigo

F Otra:

NEE

Necesidad educativa especial -NEE- no asociada a discapacidad que presenta el(la) alumno(a).
Dificultades de lenguaje

Dificultades de aprendizaje

Superdotacin

Otros

Describa con sus palabras, algunas caractersticas relevantes sobre la NEE que presenta el(la) alumno(a).

Adecuaciones Curriculares

Indique qu elementos del curriculum fueron adecuados al o la estudiante durante el ciclo escolar.
reas/subreas
Curriculares

Elementos del currculum

Contenidos

Comunicacin y Lenguaje L1
Comunicacin y Lenguaje L2

Comunicacin y Lenguaje L3
Matemticas
Ciencias Sociales

Ciencias Naturales y Tecnologa

reas/subreas
Curriculares

Indicadores
Actividades Metodologa Evaluacin
de logro

Elementos del currculum

Contenidos

Medio Social y Natural

Expresin Artstica
Educacin Fsica
Formacin Ciudadana
Productividad y Desarrollo

Indicadores
Actividades Metodologa Evaluacin
de logro

Observaciones:

Fortalezas y Dificultades encontradas en el o la estudiante durante el desarrollo de las adecuaciones curriculares.

Describa brevemente 3 Fortalezas.

Describa brevemente 3 Dificultades

1.

1.

2.

2.

3.

3.

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Recomendaciones
Qu recomendaciones, sugerencias o lineamientos pedaggicos propone para la atencin educativa del o la estudiante para el prximo ciclo escolar?

Opcional: Indique algn aspecto importante que no haya sido considerado en este formato.

Lugar y fecha:

f)
Nombre del(la) maestro(a)

Sello

f)
Nombre del(la) Director(a)

Sello

f)
Nombre del(la) Supervisor(a) Educativo(a)

Sello

Vo.Bo.
Nombre del(la) Coordinador(a) de educacin especial

NOTA: (1) Ley de Educacin Especial para las personas con Capacidades Especiales, Decreto Legislativo 58-2007 de fecha 13 de noviembre de 2007, articulo 8.
Acuerdo Ministerial 1171-2010, Reglamento de Evaluacin de los Aprendizajes, de fecha 15 de julio de 2010. Artculo 40 y 41.
a) Original para el Centro Educativo b) Original para Supervisin Educativa

c) Original y copia digital a Coordinacin Departamental de Educacin Especial

Graba Datos

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