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NOMBRE ALUMNA:
AREA : MATEMATICAS
ASIGNATURA: GEOMETRIA
DOCENTE: LIGIA MACHADO PEREZ
TIPO DE GUIA: CONCEPTUAL Y EJERCITACION
PERIODO
GRADO
FECHA
DURACION
3
6
Agosto 3 de 2012
2 UNIDADES
INDICADOR DE DESEMPEO
Aplica movimientos de rotacin, traslacin y reflexin en el plano cartesiano para solucionar problemas y
situaciones propuestas.
La rotacin es un movimiento en el plano, determinado por una amplitud, una orientacin y un centro de
rotacin.
La orientacin de una rotacin indica si el movimiento se realiza en el sentido de las manecillas del
reloj o en sentido contrario a stas.
El centro de rotacin es un punto del plano que se toma como referencia para hacer la rotacin.
Ejemplo: Para rotar el cuadriltero ABCD, 90 en el sentido de las manecillas del reloj y alrededor del
punto (0,0) se realizan los siguientes pasos:
La reflexin es otro movimiento en el plano, para reflejar una figura en el plano, se requiere conocer el eje
de reflexin.
El eje de reflexin es una recta que se encuentra exactamente en la mitad de cada punto del polgono y
su respectivo punto de reflexin. Al reflejar un polgono, su imagen se ve como si sobre el eje de reflexin
se hubiera colocado un espejo. As, en ocasiones, para realizar la reflexin de una figura es til, primero,
colocar un espejo sobre el eje y observar la imagen que resulta.
EJEMPLO: Reflejar el tringulo ABC, teniendo como eje de reflexin, el eje X
1.
1.
Rotar el polgono PTQ 60 en el sentido de las manecillas del reloj y con centro de rotacin en el punto
(2,-2)
3. Rotar el polgono RST 90 en el sentido de las manecillas del reloj y con centro de rotacin en el punto
(2,-3)