INSTITUTO POLITECNICO NACIONAL

UNIDAD PROFESIONAL INTERDISCIPLINARIA DE

INGENIERIA
Y CIENCIAS SOCIALES Y ADMINISTRATIVAS

MECANICA CLASICA LAB.

PRCTICA NUMERO 1
CAIDA LIBRE

FECHA DE ENTREGA: LUNES 8 DE SEPTIEMBRE DE 2014

2. CAIDA LIBRE
3. OBJETIVO
Experimento clsico de la cinemtica donde se observa el efecto del campo gravitacional terrestre sobre una
partcula libre
4. INTRODUCCION TEORICA
La fsica experimental es la parte de la fsica cuyo propsito es adquirir conocimiento de las cosas tomando como
punto de partida los hechos. El procedimiento o camino que se sigue para que se adquiera el conocimiento de los
fenmenos de la naturaleza es algo que se debe enfatizar en los cursos bsicos de toda carrera de ingeniera. En la
descripcin de este camino o mtodo de fsica experimental se encuentran trminos y conceptos que el estudiante de
ingeniera debe conocer y entender.
Se conoce como cada libre cuando desde cierta altura un cuerpo se deja caer para permitir que la fuerza de
gravedad actu sobre el, siendo su velocidad inicial cero.

En este movimientos el desplazamiento es en una sola direccin que corresponde al eje vertical (eje "Y").
Es un movimiento uniformemente acelerado y la aceleracin que acta sobre los cuerpos es la de gravedad
representada por la letra g, como la aceleracin de la gravedad aumenta la velocidad del cuerpo, la aceleracin se
toma positiva.
En el vaco, todos los cuerpos tienden a caer con igual velocidad.
Un objeto al caer libremente est bajo la influencia nica de la gravedad. Se conoce como aceleracin de la
gravedad. Y se define como la variacin de velocidad que experimentan los cuerpos en su cada libre. El valor de la
aceleracin que experimenta cualquier masa sometida a una fuerza constante depende de la intensidad de esa
fuerza y sta, en el caso de la cada de los cuerpos, no es ms que la atraccin de la Tierra.
Todos los cuerpos con este tipo de movimiento tienen una aceleracin dirigida hacia abajo cuyo valor depende del
lugar en el que se encuentren. los cuerpos dejados en cada libre aumentan su velocidad (hacia abajo) en 9,8 m/s
cada segundo .
5. EQUIPO Y MATERIAL UTILIZADO

Pie en A
Nuez doble
Baln
Aparato de cada libre
Regla graduada
Contador digital electrnico
Cables caimn

6. PROCEDIMIENTO SEGUIDO
1.
2.
3.
4.

Encienda el reloj contador y espere cinco segundos. Oprima la tecla FUNKTION

Con la tecla TIGGER seleccione la columna del smbolo
Coloque el platillo interruptor hacia arriba y sostenga el baln con el disparador
Oprima
la
tecla STOP y despus RESET. El
(X-Xn)2
reloj
debe X-X
quedar en ceros
5. Oprima
la
49.93
2492.81 tecla START. El reloj est listo para
iniciar
el
43.43
1885.99 conteo
6. Suelte el baln
y registre la lectura (dentela como
42.73
1825.68 X=
384.33
t)
39.83
1586.27 S2=
4091.077 distancia que recorre el baln
7. Mida
la
39.73
1578.31 S=r
63.9615283 como h)
(dentela

38.93
37.93
37.13
36.63
33.93
30.33
29.63
28.93
28.13
DE
27.73
22.13
489.65
H (cm) 6.63 T (seg)43.93
3.83
14.65
63 cm -9.07 424.1082.30
63 cm -29.57 347.70
874.50
63 cm
413.90
892.34
63 cm -29.87 355.40
-39.77
1581.81
63 cm
414.20
62.5 cm
-143.17 356.60
20498.22

Efecte
este
integrantes del grupo
la tabla.

7. DATOS
a) TABLA

MEDICION
1
2
3
4
5
6

-153.87
-172.17

n
x min
x max
rango
k
w
lim inf ini
diferenci
a

1515.39
1438.53
1378.49
1341.61
1151.11
919.79
877.82
836.83
791.18
768.84
25
334.4
556.5
222.1
5
44.42
333.5
0.5
23676.59
29643.20

procedimiento con cada uno de los

de trabajo. Anote sus mediciones en

DATOS

7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25

62.5 cm
62.5 cm
62.5 cm
62.5 cm
61.3 cm
61.3 cm
61.3 cm
61.3 cm
61.3 cm
61.1 cm
61.1 cm
61.1 cm
61.1 cm
61.1 cm
60.2 cm
60.2 cm
60.2 cm
60.2 cm
60.2 cm

350.40
344.50
346.40
340.90
527.50
344.60
556.50
538.20
356.20
393.40
380.80
334.40
354.00
354.70
377.70
347.20
341.60
362.20
345.40

TABLA DE
FRECUENCIAS
clase

lim inf

1
2
3
4
5

333.5
378.42
423.34
468.26
513.18

lim sup

377.92
422.84
467.76
512.68
557.6

marca de
clase

fi

355.71
400.63
445.55
490.47
535.39
Total fi=

Fi

17
4
1
0
3

hi

17
21
22
22
25

Hi

68%
16%
4%
0%
12%
100%

68%
84%
88%
88%
100%

25

B) COMENTARIOS AL COMPORTAMIENTO DE LOS DATOS

Podemos observar que los 25 datos tomados por el mismo equipo de medicin y en el mismo ambiente nunca
fue la misma si no que tuvo una variacin irregular y en algunos casos fue mayor a la esperada de la toma a
obtener tambin la altura que no siempre fue la misma y tambin fue tomada en las mismas condiciones

8) GRAFICA
A) HISTOGRAMA Y POLGONO DE FRECUENCIA
B)

f
r
e
c
u
e
n
c
i
a

18
16
14
12
10
8
6
4
2
0

ms

b)

Comentarios sobre las graficas

El resultado obtenido en la grfica no fue el adecuado por que la frecuencia se dispar en la primera marca de
clase observando su simetra con respecto al eje vertical. Y la probabilidad de obtener valores cercanos al lado
izquierdo de una toma aleatoria que al lado derecho de la grafica
10) DETERMINACIN DE LA CANTIDAD FSICA
Calculo de la gravedad

g=

2h
t2

g=9.78

0.6162 m

2
g=

m
2
s

11. ERRORES
A) CALCULO DEL ERROR EXPERIMENTAL

Eexp=

valor realvalor experimental

valor real

(9.78
Eexp=

m
m
8.34 2 )
2
s
s
X 100=14
m
9.78 2
s

B) CALCULO DEL ERROR TOTAL

ERRO ALEATORIO DE LOS DATOS (ms)
S= DESVIACION ESTANDAR
n= NUMERO DE CLASE
3

EA=

S
63.96 x 10 seg
=EA =
=0.012 seg=12 x 102
5
n

ERROR ALEATORIO DE LAS ALTURAS (h)

EA=

S
1.12cm 0.112 m
=EA =
=
=5.00 x 103 m
n
5
5

ERROR SISTEMATICO
SE PRESENTA CUANDO EL INSTRUMENTO NO ESTA CALIBRADO
ERROR TOTAL

ET =E A +E E
E R=

EA
1.2 x 102 seg
=
=0.31 seg
X 384.32 x 103 seg

B) LOCALIZACION DE CAUSA QUE PROVOCAN ERROR EN EL EXPERIMENTO

HUMANO: al momento de tomar las mediciones y colocar el baln de forma que callera verticalmente no se
tomaba un punto de referencia exacto y se dejaba caer ya fuera al ras del punto exacto o por encima y hasta
muy abajo y siendo dos personas las que tomaban la muestra no se lograba una sincronizacin con la
activacin de instrumento y se accionaba antes o despus de soltar el baln
APARATO:

METODO: no conocemos otro mtodo

12. CONCLUSION
A) CONCLUSIONES
Con conocimiento previo del tema de cada libre se realiz un experimento para obtener el valor de
aceleracin de la gravedad con equipo que se nos proporcion por parte del laboratorio de la escuela
Dejando caer un baln desde una altura conveniente para poder observar y obtener valores con la ayuda
de un contador digital electrnico hicimos cinco equipos donde cada uno obtuvo 5 datos haciendo un total
de 25 datos para poder obtener un resultado favorable estos fueron tomados en las mismas condiciones y
con los mismos instrumentos despus de analizar los datos obtenido y hacer los clculos
correspondientes de errores se puede concluir que los datos varan para la altura
B) OPINION SOBRE LA REALIZACION DEL EXPERIMENTO
Realizar esta practica no solo nos permitio poder obtener la magnitud de la aceleracion de la gravedad,
pudimos retomar conocimientos estadisticos y asi saber la ayuda que nos proporciona la estadistica para
la fisica experimental. Ademas conocimos los distintos tipos de errores que se pueden cometer durante la
realizacion de la experimentacion y con ello hacer que nuestra practica sea mas exacta y precisa.
Desde nuestro punto de vista, pese a ser una practica relativamente facil ,esta nos aporto nuevos
conocimientos que no solo nos sirvieron para esta practica, si no para poder utilizarlos en las practicas
posteriores que tendremos que realizar.
13.- REFERENCIAS
A) BIBLIOGRAFIA
B) INTERNET
http://www.uabcs.mx/maestros/descartados/mto07/histfrec.htm l
http://www.monografias.com/trabajos81/caida-libre/caida-libre.shtml#ixzz3CfumdSvR