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Materia: Recursos Didcticos y su Aplicacin en el aula

Grupo: 6

Control de Lectura: Capitulo 14. Recursos Educativos Digitales Abiertos

Los recursos Educativos Abiertos, pueden disearse y producirse para


poder reutilizarlos fcilmente en una variedad de situaciones pedaggicas, la
UNESCO los define como cualquier tipo de recurso que est plenamente
disponible para ser utilizados por parte de educadores y estudiantes, sin la
necesidad de pago alguno.
Condiciones generales: de manera indisociable e ineludible; ser educativo, digital
y abierto.
Caractersticas Globales: estas son de orden tcnico y funcional; Accesible,
Adaptable, Durable, Flexible, Granular, Interoperable, Modular, Portable,
Usable, Reusable.
Clasificacin de los recursos Educativos Digitales Abiertos:
Desde lo educativo; se basa en caractersticas comunes entre ellos: Cursos
virtuales, Aplicaciones para Educacin, Objeto de Aprendizaje.
Desde los formatos de informacin digital; los formatos ms comunes son:
Textuales, Sonoros, Visuales, Audiovisuales, Multimediales.
Condiciones de acceso y los permisos de uso: segn los permisos que otorga el
autor o el titular del Derecho de Autor, o modelo de licencia que se emplee, se
clasifican en; Acceso Pblico, Acceso Abierto, Acceso Privado.

Esp. En Val. Arq. Mara Luisa Tapia Aramburo.