Professional Documents
Culture Documents
GANGGUAN DEFISIT
ATENSI/ HIPERAKTIVITAS
PEMBIMBING: dr. Mardianto, Sp. KJ
RAHMA NILASARI
09-777-033
Definisi
Epidemiologi
setelah
anak
masuk
ke
lingkungan
sekolah
Etiologi
1. Faktor genetik
2. Kerusakan otak
3. Faktor neurokimia
4. Faktor neurofisiologis
5. Faktor psikososial
Gambaran klinik
Hiperaktivitas
labilitas emosi
impulsivitas
(bertindak
sebelum
berpikir,
Mengganggu
aktivitas
sekolah,
bermain,
dan
hubungannya
dgn
Menyebabkan
masalah
dlm
Pemeriksaan
Penunjang
mencakup
tugas
kinerja
yang
Diagnosis
A. Baik 1) atau 2)
1) enam (atau lebih) dari gejala inatensi berikut ini telah ada
sedikitnya 6 bulan hingga suatu derajat yang maladaptif dan
tidak konsisten dengan tingkat perkembangan:
a. sering tidak dapat memberikan perhatian erat pada rincian
atau membuat kesalahan yang ceroboh pada pekerjaan
sekolah, pekerjaan, aktivitaslain
b.
sering
memiliki
kesulitan
dalam
mempertahankan
yang
lama
pekerjaan rumah)
(seperti
tugas
sekolah
atau
enam
(atau
impulsivitas
lebih)
berikut
gejala
ini
hiperaktivitas-
adalah
yang
telah
Hiperaktivitas
a. sering gelisah dengan tangan atau kaki atau
menggeliat di kursi
b. sering meninggalkan bangku di ruang kelas atau
di situasi lain padahal diharapkan ia tetap duduk
c. sering berlari di sekeliling atau memanjat pada
situasi yang tidak sesuai (pada remaja atau orang
dewasa, dapat terbatas pada perasaan gelisah
subjektif)
d. sering mengalami kesulitan di dalam bermain
atau di dalam aktivitas senggang diam-diam
giliran
i. sering mengganggu orang lain (misal, memotong
percakapan atau permainan)
menyebabkan
hendaya
hendaya
terjadi
di sekolah, temapat
sosial,
akademik,
atau
pekerjaan
yang
jwa
lain
gangguan
ansietas,
(misal,
gangguan
gangguan
disosiatif,
mood,
atau
gangguan kepribadian)
pemberian kode didasarkan atas tipe:
Terapi
Farmakologi:
1. Stimulan:
Amfetamin-dekstroamfetamin
0,5mg/ kgBB/hari, 2x1
(Adderal):
0,15-
Non-stimulan:
1. Atomoksetin (Strattera)
Anti-hipertensi: meredakan
gejala-gejala ADHD,
mengurangi tik, insomnia,
dan agresi akibat obat
lainnya
Terapi psikososial:
Prognosis
pubertas
atau
hiperaktivitas
dpt
hilang,
tetapi
antisosial,
gangguan
penggunaan
gangguan mood.
zat,
dan
TERIMA KASIH...