INTRODUCCIN

El presente trabajo nace con el objetivo de conocer las races de nuestra

comunidad, aprendiendo a tener como fundamento la valoracin de la identidad,
personal cultural y la interculturalidad, como principios de la equidad basado en el
respeto y la igualdad, este proyecto contiene informacin de la comunidad, de la
cultura, costumbres forma de vida de la poblacin y esto nos ayudara como
docente en nuestra labor con nuestros alumnos y asi poder concientizar a valorar
cada detalle que nuestros abuelos nos han heredado a travs de la historia de la
comunidad.

CONCLUSION

Conociendo la historia de nuestra comunidad vemos la necesidad que existe y

tratar de encontrar la solucin a los diferentes problemas para mejorar el nivel de
vida de cada persona que vive en este lugar.
Este proyecto nos permite conocer la realidad de la comunidad de la colonia el
cortijo, de las necesidades y aspiraciones de todos los vecinos.
Como docentes nos concientiza de nuestra labor diaria en motivar a nuestros
alumnos a cumplir sus sueos y trazarse metas a travs de la educacin y mejorar
su nivel de vida.

SISTEMATIZACIN
Nombre del estudiante: Marta Soto Yupe
1.- Tema desarrollado:
- Iguales pero diferentes.
- Unidad en la diversidad
- Estereotipos y Prejuicios
- Formas de Discriminacin sus causas y efecto en la sociedad lectura y
anlisis de la historia de Irma Alicia Nimatuj
2.- Descripcin de actividades realizadas.
- Dinmica Un Barrio De Colores
- Dinmica Estrellas, Nudo y desenlace
- Dinmica: El tesoro escondido (tipos de discriminacin)
3.- Resumen del Tema desarrollado.
Iguales pero diferentes
Unidad en la diversidad
Estereotipos y prejuicios
Elaboracin del ejercicio No. 2 pag. 25 Modulo II
4.- Aplicaciones didcticas
Dramatizacin de la educacin inclusiva
5.- Material de consulta.
- E grafa
6.- Comentario general de clase.
Me gust mucho este curso porque aprendemos el valor que tiene cada ser
humano y crear un ambiente de respeto y armona a nuestras aulas. Nos
confronta a vivir la realidad de nuestra comunidad.

Cultural
La comunidad se fue formando aproximadamente unos veinticinco aos con
personas de diversos lugares de la Costa Sur, en su mayora de la cultura ladina,
al pasar el tiempo las familias fueron aumentando, en la actualidad ya se cuenta
dentro de la comunidad personas de la etnia poqoman que son originarios del
municipio de Paln.
De este modo se puede observar una buena relacin entre las dos culturas, esto
se debe a que los padres de familia mantienen una buena relacin y comunicacin
con sus hijos, hijas, familiares y vecinos con el nico propsito de practicar
principios y valores fomentando as una convivencia en armona.
Idioma (as)
Aos atrs el idioma predominante era el Espaol, en la actualidad ya este un
pequeo porcentaje de poqoman, el cual practica el idioma poqoman como idioma
materno y el Espaol como segundo idioma.
Costumbres y Tradiciones
En la comunidad el comit religioso catlico es el nico que prctica distintas
actividades tradicionales entre ellas se puede mencionar:
- Fiesta en honor a San Antonio (Patrn de la comunidad) el da 13 de
octubre de junio de cada ao.
- Rezo en diferentes casas durante el mes de octubre en honor a la virgen
del rosario.
- Posada Navidea realizada en el mas de Diciembre en honor al Nio
Dios.
Festividades
Se puede mencionar la festividad Patronal en honor a San Antonio (13 de junio de
cada ao), comuniones, confirmaciones, bautizos; de igual forma festividades
cvicas como actividades relacionadas al 15 de septiembre.
Economa
La mayora de la poblacin labora en las diversas maquilas que se encuentran
ubicada dentro del caso urbano municipal, siendo as su fuente de ingresos
econmico para el sustento diario de cada familia. De igual forma se puede
mencionar el caso de un pequeo grupo de familia que se dedica al comercio:
- Tiendas y abarroteras
- Tortillera
- Molina de nixtamal
Como se ha mencionado la comunidad est ubicada en un rea rural, debido a
ello las familias son de escasos recursos econmicos esto se debe a la falta de
preparacin de las personas, y negligencia por superarse.
Social

La comunidad se ha organizado de la siguiente manera.

COCODE:
Presidente: Valerio Mndez.
Vicepresidente: Vidalia Chacn de Cambran.
Secretario (a): Miguel Revolorio Alvizurez.
Tesorero (a): Gerardo Ortiz.
Vocal I: Zoila Carlota Soto Yupe.
Vocal II: Rafael Chacon Castellanos.
Comit Religioso: Catlico
Victoria Alvizures (Presidenta).
Zoila Carlota Soto Yupe (Vicepresidenta).
Olga Bethancourt (Tesorera).
Maria Fuentes (Secretaria)
Isabel Lux (Vocal I).
Lderes de la comunidad Cristiana Evanglica.
Pastor: Mario Contreras y Sandra de Controreras.
Iglesia: Cuadrangular Fuente de Salvacin.
Pastor: Luis Carlos Prez y Mara de Prez
Iglesia: Asamblea de Dios Capernau.
Personal Docente y Administracin de la Escuela Oficial Rural Mixta el Cortijo.
Directora:
Pre-paratoria;
Primero:
Segundo:
Tercero:
Cuarto:
Quinto:
Sexto:

Gilda Virginia Argueta Ibaez De Castillo.

Leily Roxana Revolorio Morales.
Yocelin Cristy Ruiz Prez.
Alba Sam Ronquillo.
Marta Soto Yupe.
Ana Liliana Margos de Lpez.
Gilda Virginia Argueta
Alcira Patricia Veliz Paez

Cada grupo desempea una labor importante dentro de la sociedad velando por el
bienestar y desarrollo que en ella habita.
Producciones
Se cuenta en cada hogar con rea para sembrar en la cual ellos no la aprovechan
para producir la tierra y as poder contar con un ingreso econmico adicional; esto
se debe a la falta de inters por conocer el trabajo de la tierra. Por lo general unas
pocas familias se dedican a la venta de tortilla, comida y al negocio atendiendo su
tienda.

Gastronoma
La comida tpica que se elabora y comparte en las diferentes actividades
religioesas y culturales:
- Carne guisada con arroz, tamalitos blancos y fresco de horchata.
- Tamales y ponche de fruta.
Espiritualidad
En la comunidad predomina la religin Cristiana Evanglica y un pequeo grupo
Cristiano Catlico, ambas comunidades comparten sus diferentes doctrinas, con
visin de ser seguidores de Jess y tener temor a Dios.
Salud
La poblacin ha sido beneficiado por entidades extranjeras en la construccin de
una pequea clnica llama salvathore con diferentes reas de consulta, dando
prioridad de atencin gratuita a la poblacin estudiantil, personas de la tercera
edad. A la poblacin general preciosos cmodos.
Cosmovisin
Su cosmovisin esta relacionada al respeto a nuestro creador.
Deportes y formas de recreacin
Vecinos de la comunidad y estudiantes del establecimiento educativo practican
diversas actividades deportivas como:
- Atletismo.
- Futbol.
- Voleibol.
- Bisbol.
Con el Propsito de recrear a la niez y juventud, de esta manera fomentar en
ellos y ellas una vida saludable.