Penggunaan Media Manipulatif Untuk Melihat Kemampuan Pemahaman Konsep Siswa Pada

Materi Kubus Dan Balok Di Kelas Vii Smp N 9 Palembang

1. Alat peraga
1.1 Pengertian
Yang dimaksud alat bantu pendidikan adalah alat-alat yang digunakan oleh pendidik
dalam menyampaikan bahan pendidikan / pengajaran. Alat bantu ini lebih sering disebut alat
peraga karena berfungsi untuk membantu dan meragakan sesuatu dalam proses pendidikan
pengajaran.
Alat peraga ini disusun berdasarkan prinsip bahwa pengetahuan yang ada pada setiap
manusia itu diterima atau ditangkap melalui panca indera. Semakin banyak indera yang
digunakan untuk menerima sesuatu maka semakin banyak dan semakin jelas pula pengertian /
pengetahuan yang diperoleh. Dengan perkataan lain, alat peraga ini dimaksudkan untuk
mengerahkan indera sebanyak mungkin kepada suatu objek sehingga mempermudah
persepsi.
Seseorang atau masyarakat didalam proses pendidikan dapat memperoleh pengalaman
/ pengetahuan melalui berbagai macam alat bantu pendidikan. Tetapi masing-masing alat
mempunyai intensitas yang berbeda-beda dalam membantu persepsi seseorang. Elgar Dale
membagi alat peraga tersebut menjadi 11 macam dan sekaligus menggambarkan tingkat
intensitas tiap-tiap alat tersebut dalam suatu kerucut.
Dari kerucut tersebut dapat dilihat bahwa lapisan yang paling dasar adalah benda asli
dan yang paling atas adalah kata-kata. Hal ini berarti bahwa dalam proses pendidikan, benda
asli mempunyai intensitas yang paling tinggi untuk mempersepsi bahan pendidikan /
pengajaran. Sedangkan penyampaian bahan yang hanya dengan kata-kata sangat kurang
efektif atau intensitasnya paling rendah. Jelas bahwa penggunaan alat peraga adalah salah
satu prinsip proses pendidikan.
Dalam rangka pendidikan kesehatan, masyarakat sebagai konsumer juga dapat
dilibatkan dalam pembuatan alat peraga (alat bantu pendidikan). Untuk ini petugas kesehatan
berperan untuk membimbing dan membina, bukan hanya dalam hal kesehatan mereka sendiri
tetapi juga memotivasi mereka sehingga meneruskan informasi kesehatan kepada anggota
masyarakat yang lain.
Alat peraga akan membantu dalam melakukan penyuluhan, agar pesan-pesan
kesehatan dapat disampaikan lebih jelas dan masyarakat sasaran dapat menerima pesan orang
tersebut dengan dengan jelas dan tetap pula. Dengan alat peraga, orang dapat lebih mengerti

fakta kesehatan yang dianggap rumit sehingga mereka dapat menghargai betapa bernilainya
kesehatan itu bagi kehidupan.
Media
2.1. Pengertian
Kata media berasal dari bahasa Latin yang adalah bentuk jamak dari medium batasan
mengenai pengertian media sangat luas, namun kita membatasi pada media pendidikan saja
yakni media yang digunakan sebagai alat dan bahan kegiatan pembelajaran.
Mengapa perlu media dalam pembelajaran? Pertanyaan yang sering muncul
mempertanyakan pentingnya media dalam sebuah pembelajaran.Kita harus mengetahui
dahulu konsep abstrak dan konkrit dalam pembelajaran,karena proses belajar mengajar
hakekatnya adalah proses komunikasi,penyampaian pesan dari pengantar ke penerima. Pesan
berupa isi/ajaran yang dituangkan ke dalam simbol-simbol komunikasi baik verbal (katakata& tulisan) maupun non-verbal, proses ini dinamakan encoding. Penafsiran simbol-simbol
komunikasi tersebut oleh siswa dinamakan decoding.
Ada kalanya penafsiran berhasil, adakalanya tidak.Kegagalan/ketidakberhasilan
dalam

memahami

apa

yang

didengar,

dibaca,dilihat

atau

diamati.

Kegagalan/ketidakberhasilan atau penghambat dalam proses komunikasi dikenal dengan

istilah barriers atau noise. Semakin banyak verbalisme semakin abstrak pemahaman yang
diterima.
PENGERTIAN ALAT PERAGA MANIPULATIF
Hardiyana (2011:8) menyatakan bahwa :
Alat peraga manipulatif (manipulatif material) adalah alat bantu pelajaran yang
digunakan oleh guru dalam menerangkan materi pelajaran dan berkomunikasi dengan siswa,
sehingga mudah memberi pengertian kepada siswa tentang konsep materi yang diajarkan
dengan menggunakan benda-benda yang didesain seperti benda nyata yang dekat dengan
kehidupan siswa sehari-hari, seperti buah-buahan, binatang, alat transportasi berupa mainan
dan manik-manik yang dengan mudah diutak-atik diubah-ubah.
Kelas VII smt 2 KTSP
Himpunan
Garis dan Sudut
Segiempat dan segitiga
Segitiga

Kelas VIII smt 2 KTSP

Lingkaran
Kubus, balok, prisma tegak, limas