PENTAKSIRAN BERASASKAN SEKOLAH (PBS) TING 3 2014

Sekolah Menengah:
Nama :
BAHAGIAN
TOPIK

Tarikh:
Tingkatan:

AYAT KEFAHAMAN
MEMOHON KEAMPUNAN DAN RAHMAT ALLAH
(AYAT 23 SURAH AL-ARAF)

B2D3E1
1- Nyatakan maksud zalim terhadap diri sendiri?
___________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________
2- Nyatakan maksud keampunan Allah s.w.t?
___________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________

Cadangan aktiviti : (Bertulis/lisan)

B3D3E1
1- Jelaskan langkah-langkah untuk mendapat keampunan Allah.
2- Jelaskan cara untuk mendapatkan rahmat Allah.

Cadangan aktiviti:a ) Perbincangan dalam kumpulan

b ) Pembentangan dalam kumpulan

3.Senaraikan kesalahan yang pernah anda lakukan terhadap orang:

1-________________________________________________________________________________
2-________________________________________________________________________________
3-________________________________________________________________________________
4-________________________________________________________________________________
5-________________________________________________________________________________
4-Senaraikan kesalahan yang dilakukan oleh orang lain terhadap diri anda.

PENTAKSIRAN BERASASKAN SEKOLAH (PBS) TING 3 2014

Sekolah Menengah:
Nama :

Tarikh:
Tingkatan:

1__________________________________________________________________________________
2__________________________________________________________________________________
3__________________________________________________________________________________
4__________________________________________________________________________________
5__________________________________________________________________________________

5- Nyatakan tindakan yang perlu anda lakukan terhadap situasi di atas.

1-__________________________________________________________________________
2-__________________________________________________________________________
3-__________________________________________________________________________
4-__________________________________________________________________________
5-__________________________________________________________________________
B4D3E1
6.Tandakan ( / ) pernyataan dibawah :
Bil
a.
b.
c.
d.
e.
f.
g.
h.
i.
j.

Perkara
Mengaku kesalahan yang telah dilakukan.
Menyesal atas kesalahan yang dilakukan.
Menempelak atau menyalahkan diri atas kesalahan yang telah dilakukan.
Tidak berputus asa untuk terus memohon keampunan kepada Allah.
Bertaubat dengan seikhlas hati.
Berlaku adil terhadap orang lain
Berazam tidak akan mengulangi dosa yang dilakukan .
Melaksanakan ibadat dengan ikhlas dan sempurna.
Membelanjakan harta di jalan Allah ketika senang atau susah.
Berkasih sayang bersama anggota keluarga dan masyarakat.

B5D3E1
SKALA :

1- Tidak Pernah
2- Pernah
3- Sentiasa
2

Ya

Tidak

PENTAKSIRAN BERASASKAN SEKOLAH (PBS) TING 3 2014

Sekolah Menengah:
Nama :

Tarikh:
Tingkatan:

Lorekkan skala dibawah :

1. Bermain tikam nombor.

2. Mengejek kawan

3. Menconteng meja dan kerusi di kelas.

4. Membuang sampah merata-rata

5. Membantu guru

6. Meminta maaf setiap kali melakukan kesalahan

7. Membantu rakan dalam pembelajaran

8. Membaca al-Quran setiap hari

9. Mengamalkan nilai baik sesama warga sekolah

10. Ponteng kelas

PENTAKSIRAN BERASASKAN SEKOLAH (PBS) TING 3 2014

Sekolah Menengah:
Nama :

Tarikh:
Tingkatan:
BORANG SOAL SELIDIK GURU

B6D3E1
Aspek
Menghormati dan membantu guru
dalam aktiviti sekolah
Menjaga harta dan kebersihan sekolah
Membantu rakan sebaya dalam masalah
akademik
Menjadi rujukan di kalangan rakan
sebaya
Sentiasa mengakui kesalahan dan

Skor
Cemerlang
Sederhana
Cemerlang
Sederhana
Cemerlang
Sederhana
Cemerlang
Sederhana
Cemerlang
Sederhana

meminta maaf

Dinilai oleh

___________________________
(

Tarikh: _____________________
BAHAGIAN
TOPIK

HADIS
AMALAN KEBAJIKAN MUKMIN

B1D3E1

Catatan

PENTAKSIRAN BERASASKAN SEKOLAH (PBS) TING 3 2014

Sekolah Menengah:
Nama :

Tarikh:
Tingkatan:

B2D4E1
Menjelaskan amalan kebajikan mukmin cemerlang.
Bil
Amalan
a. Wuduk

Kelebihan
a)

PENTAKSIRAN BERASASKAN SEKOLAH (PBS) TING 3 2014

Sekolah Menengah:
Nama :

Tarikh:
Tingkatan:
b)

b.

Tahmid

c)
a)
b)

c.

Tasbih

c)
a)
b)

d.

Solat

c)
a)
b)

e.

Sedekah

c)
a)
b)

f.

Sabar

c)
a)
b)
c)

g.

Al-Quran

a)
b)
c)

B3D4E1
BORANG PEMERHATIAN GURU
Tandakan ( / ) pernyataan dibawah :
Bil
a.
b.
c.
d.

Perkara

Ya

Berwuduk
Bertahmid
Bertasbih.
Solat
6

Tidak

PENTAKSIRAN BERASASKAN SEKOLAH (PBS) TING 3 2014

Sekolah Menengah:
Nama :
e.
f.
g.

Tarikh:
Tingkatan:

Sedekah
Sabar
Membaca al-quran

Dinilai oleh

___________________________
(

Tarikh: _____________________
B4D4E1
SKALA :
1- Lemah
2- Sederhana
3- Cemerlang
Lorekkan skala dibawah :
Bil
Amalan
a. Wuduk
b.

Solat

c.

Al-Quran

Keterangan
Rukun
Sunat
Doa
Syarat Wajib
Syarat Sah
Rukun
Perkara Sunat
Beradab dengan al-Quran

PENTAKSIRAN BERASASKAN SEKOLAH (PBS) TING 3 2014

Sekolah Menengah:
Nama :

Tarikh:
Tingkatan:
Boleh membaca

Dinilai oleh

___________________________
(

Tarikh: ____________________
B5D4E1
BORANG SOAL SELIDIK
BORANG PENILAIAN GURU
Bil
Amalan
a. Wuduk

Keterangan
Qauli
Rukun
Feli
Sunat

Skor
Sederhana
Cemerlang
Sederhana
Cemerlang
Sederhana
Cemerlang

Doa lengkap
b.

Solat

Syarat Wajib
Syarat Sah
Qauli
Rukun
Feli
Perkara
Sunat

Abad
Haiat

c.

Al-Quran

Beradab dengan alQuran

Sederhana
Cemerlang
Sederhana
Cemerlang
Sederhana
Cemerlang
Sederhana
Cemerlang
Sederhana
Cemerlang
Sederhana
Cemerlang
Sederhana
Cemerlang
Sederhana
Cemerlang

Catatan

PENTAKSIRAN BERASASKAN SEKOLAH (PBS) TING 3 2014

Sekolah Menengah:
Nama :

Tarikh:
Tingkatan:
Boleh membaca
dengan betul dan
bertajwid

Sederhana
Cemerlang

Dinilai oleh
__________________________
(

Tarikh: ____________________
B6D4E1
BORANG SOAL SELIDIK
BORANG PENILAIAN GURU
Bil
Amalan
a. Wuduk

b.

Solat

Keterangan
Qauli
Rukun
dengan
sempurna
Feli
dengan
sempurna
Sunat dengan sempurna
Doa lengkap pada
setiap rukun
Syarat Wajib
Syarat Sah
Qauli
Rukun
Feli
Perkara
Sunat

Abad
Haiat
Wirid dan
doa

c.

Al-Quran

Beradab dengan al-

Skor
Sederhana
Cemerlang
Sederhana
Cemerlang
Sederhana
Cemerlang
Sederhana
Cemerlang
Sederhana
Cemerlang
Sederhana
Cemerlang
Sederhana
Cemerlang
Sederhana
Cemerlang
Sederhana
Cemerlang
Sederhana
Cemerlang
Sederhana
Cemerlang
Sederhana

Catatan

PENTAKSIRAN BERASASKAN SEKOLAH (PBS) TING 3 2014

Sekolah Menengah:
Nama :

Tarikh:
Tingkatan:
Quran
Boleh membaca
dengan betul,bertajwid,
lancar dan fasih

Cemerlang
sederhana
Cemerlang

Dinilai oleh
__________________________
(

Tarikh: ____________________
BAHAGIAN AQIDAH
TOPIK
BERIMAN KEPADA RASUL
B1D4E1
1. Nyatakan bilangan rasul yang wajib diketahui.

2. Sebutkan lima nama rasul yang wajib diketahui.

1.
2.
3.
4.
5.

10

PENTAKSIRAN BERASASKAN SEKOLAH (PBS) TING 3 2014

Sekolah Menengah:
Nama :

Tarikh:
Tingkatan:

BAHAGIAN AQIDAH
TOPIK
BERIMAN KEPADA RASUL
B2D5E1
1. Nyatakan pengertian nabi dan rasul dari segi istilah.
Nabi

Rasul

.................................................................

...

2. Nyatakan tiga tugas rasul.

1.
2.
3.

BAHAGIAN AQIDAH
11

PENTAKSIRAN BERASASKAN SEKOLAH (PBS) TING 3 2014

Sekolah Menengah:
Nama :
TOPIK

Tarikh:
Tingkatan:

BERIMAN KEPADA RASUL

B2D5E2
1. Apakah yang dimaksudkan dengan Ulul Azmi?

2. Senaraikan rasul-rasul yang bergelar Ulul Azmi.

1.
2.
3.
4.
5.

BAHAGIAN AQIDAH
TOPIK
BERIMAN KEPADA RASUL
B2D5E3
1. Nyatakan empat sifat wajib bagi para rasul.

12

PENTAKSIRAN BERASASKAN SEKOLAH (PBS) TING 3 2014

Sekolah Menengah:
Nama :

Tarikh:
Tingkatan:

1.
2.
3.
4.

2. Sebutkan sifat-sifat mustahil bagi para rasul.

1.
2.
3.
4.

3. Apakah yang dimaksudkan sifat basyariyyah/harus yang ada pada para rasul.

..

BAHAGIAN AQIDAH
TOPIK
BERIMAN KEPADA RASUL
B3D5E1
Bagaimanakah anda dapat mencontohi sifat wajib rasul dalam kehidupan seharian ?
1._______________________________________________________________________________
2._______________________________________________________________________________
3._______________________________________________________________________________
13

PENTAKSIRAN BERASASKAN SEKOLAH (PBS) TING 3 2014

Sekolah Menengah:
Nama :

Tarikh:
Tingkatan:

BAHAGIAN AQIDAH
TOPIK
BERIMAN KEPADA HARI AKHIRAT
B1D5E1 : MENGETAHUI BERIMAN KEPADA HARI AKHIRAT
Apakah yang dimaksudkan dengan alam barzah

B1D5E2 : MENGETAHUI BERIMAN KEPADA HARI AKHIRAT

14

PENTAKSIRAN BERASASKAN SEKOLAH (PBS) TING 3 2014

Sekolah Menengah:
Nama :

Tarikh:
Tingkatan:

Senaraikan lima nama lain hari kiamat

B1D5E3 :
1. Nyatakan pengertian pahala

.
2. Nyatakan pengertian dosa menurut syarak

...
B2D6E1

15

PENTAKSIRAN BERASASKAN SEKOLAH (PBS) TING 3 2014

Sekolah Menengah:
Nama :

Tarikh:
Tingkatan:

Nyatakan pengertian alam barzakh: (soalan secara lisan)

Bagaimana gambaran tentang hari kiamat?
Ulasan:
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
B2D6E2
Menyatakan pengertian hari kiamat:
Hari kiamat ialah __________ berlakunya ____________ seluruh __________ dan diikuti dengan
_____________ dibangkitkan semula
kemusnahan

hari

kehancuran

manusia

alam

makhluk

Padankan jawapan yang sesuai bagi maksud lain Hari Kiamat:

Hari Pembalasan

Hari keputusan

Hari Perhitungan

B2D6E3
Nyatakan maksud pahala dan dosa:
Pahala: ialah ________ baik yang disediakan Allah ____________ hamba-hamba yang
_____________ perintahNya.
kepada

ganjaran

mematuhi

Dosa: ialah _________ buruk yang dijanjikan oleh Allah kepada hambaNya yang ______________
mematuhi __________ atau melanggar _____________
balasan

perintah

tidak

Tandakan ( / ) bagi perbuatan yang mendapat pahala dan ( x ) bagi perbuatan yang mendapat dosa bagi
pernyataan berikut:

16

PENTAKSIRAN BERASASKAN SEKOLAH (PBS) TING 3 2014

Sekolah Menengah:
Nama :

Tarikh:
Tingkatan:

No

Pernyataan

Pahala( / )

Melakukan amalan dengan ikhlas semata-mata kerana Allah

Memberi atau menerima rasuah

Berdamping dengan rakan-rakan yang suka melakukan kebaikan

Menghadiri majlis-majlis ilmu

Mencaci dan menghina orang lain

Menuntut ilmu dengan bersungguh-sungguh

Tidak menghormati guru

Derhaka kepada ibu bapa

Mendirikan solat 5 waktu

10

Memperbanyak amalan sunat

Dosa ( / )

BAHAGIAN AQIDAH
TOPIK
BERIMAN KEPADA HARI AKHIRAT
B3D6E1
Senarai semak penilaian amalan pelajar (dinilai oleh guru /rakan sebaya)
Bil
1
2

Perkara
Bertaubat dan beristighfar kepada Allah
Melaksanakan segala perintah Allah dan

menjauhi laranganNya
Berbuat baik dan berkasih sayang sesama

manusia
Melaksanakan amar makruf dan nahi

mungkar dalam masyarakat

Memberi sumbangan kearah kemajuan

6
7

negara
Rajin membuat latihan
Melawan guru

17

Ya

Tidak

PENTAKSIRAN BERASASKAN SEKOLAH (PBS) TING 3 2014

Sekolah Menengah:
Nama :

Tarikh:
Tingkatan:

B3D6E2 :
1. Jelaskan lima nikmat syurga

2. Azab neraka amat dahsyat dan mengerunkan. Jelaskan Tiga azab yang dihadapi oleh ahli
neraka.

18

PENTAKSIRAN BERASASKAN SEKOLAH (PBS) TING 3 2014

Sekolah Menengah:
Nama :

Tarikh:
Tingkatan:

BAHAGIAN AQIDAH
TOPIK
BERIMAN KEPADA QADA DAN QADAR
B1D6EI : MENGETAHUI BERIMAN KEPADA QADA DAN QADAR
Nyatakan pengertian beriman kepada qada dan qadar

.
.

B2D7E1 :
Nyatakan pengertian ikhtiar dan tawakal

19

PENTAKSIRAN BERASASKAN SEKOLAH (PBS) TING 3 2014

Sekolah Menengah:
Nama :

Tarikh:
Tingkatan:

B3D7E1 : MEMAHAMI BERIMAN KEPADA QADA DAN QADAR

Sesetengah orang berpendapat kemunduran umat Islam berpunca daripada kepercayaan kepada qada
dan qadar. Berikan hujah anda untuk menolak penyataan di atas.

BAHAGIAN
TOPIK

IBADAT
SOLAT KETIKA SAKIT

B1D7E1
Maksud solat ketika sakit
KEADAAN MELAKUKAN SOLAT KETIKA SAKIT
1.
2.
3.
4.
5.
20

PENTAKSIRAN BERASASKAN SEKOLAH (PBS) TING 3 2014

Sekolah Menengah:
Nama :

Tarikh:
Tingkatan:

Cara atau kaifiat pelaksanaan solat ketika sakit

Bil

Keadaan
Solat

1.

Secara duduk

2.

Secara
mengiring

3.

Secara
menelentang

4.

5.

Secara isyarat
kelopak mata

Secara ingat
di dalam hati

Cara Pelaksanaan
Duduk : Dalam keadaan_____________________
Rukuk : Hendaklah ______________ kepala iaitu dahi berada
setentang dengan ____________________
Sujud : Dilakukan seperti biasa.

Berbaring sambil mengiring : di atas____________________

Muka & dada : Hendaklah ______________________
Rukuk & sujud : Hanya dilakukan dengan _________________

Berbaring sambil menelentang

___________ : Menghala ke kiblat
Kepala : Ditinggikan sedikit agar muka
________________________
__________________ : Hanya dilakukan dgn isyarat kepala

Berbaring secara ______________________________

Kaki : Menghala ___________________
Rukuk : Dilakukan dgn menggunakan isyarat
______________________
Sujud : Dilakukan dgn _______________ ( memejamkan mata )

solat dengan membayangkan ________________________

pergerakan mengikut _______________________

o
o
o

21

B2D8E1

PENTAKSIRAN BERASASKAN SEKOLAH (PBS) TING 3 2014

Sekolah Menengah:
Nama :

Tarikh:
Tingkatan:

B3D8E1
AMALI SOLAT KETIKA SAKIT.
SKOR
1- CEMERLANG
2- BAIK
3- MEMUASKAN

BIL
1.
2.
3.
4.
5.

CARA PELAKSANAAN
SECARA DUDUK (SUJUD / RUKUK)
SECARA MENGIRING (SUJUD / RUKUK)
SECARA MENELENTANG (SUJUD / RUKUK)
SECARA ISYARAT KELOPAK MATA (SUJUD / RUKUK)
SECARA INGAT DI DALAM HATI

22

SKOR
2

PENTAKSIRAN BERASASKAN SEKOLAH (PBS) TING 3 2014

Sekolah Menengah:
Nama :

BAHAGIAN
TOPIK
B1D8E1

Tarikh:
Tingkatan:

IBADAT
SOLAT HAJAT

Maksud Solat Sunat Hajat

HUKUM MELAKUKANNYA : ______________________________________

23

PENTAKSIRAN BERASASKAN SEKOLAH (PBS) TING 3 2014

Sekolah Menengah:
Nama :

Tarikh:
Tingkatan:
Mendekatkan diri
kepada_______________

Melatih diri sentiasa

mengharapkan
______________ sama ada
ketika _________________

Tujuan Solat
Sunat Hajat

Mendidik ________sentiasa
____________dengan ketentuan
Allah

B2D9E1

24

Memohon hajat
untuk______________&
____________________

PENTAKSIRAN BERASASKAN SEKOLAH (PBS) TING 3 2014

Sekolah Menengah:
Nama :

Tarikh:
Tingkatan:
Kaifiat Solat Sunat Hajat

Lafaz Niat Solat Hajat : "________________ Hajat Rok'ataini Lillahi Ta'ala "
Maksudnya :
Ta'ala

Sahaja aku menunaikan ____________________ kerana Allah

Rakaat pertama
Membaca surah __________________
Membaca surah Al-kafirun sebanyak (1/__/10 kali)
Rukuk ,Itidal dan ________seperti biasa.

Rakaat kedua :
Membaca Al-Fatihah
Membaca surah Al-Ikhlas sebanyak (1/3/___)
____________,Itidal dan sujud seperti ______________
*Bacaan dalam sujud (jika perlu)
Membaca tahiyat _________________ dan memberi _____________________

Berdoa memohon apa yang dihajati

*Cadangan aktiviti :
1- pelajar menghafaz bacaan sujud terakhir dalam solat hajat

2- guru meminta pelajar membaca secara langsung lafaz niat serta bacaan-bacaan yang terdapat dalam
melaksanakan solat hajat sebelum melakukan amali solat sunat hajat.

25

PENTAKSIRAN BERASASKAN SEKOLAH (PBS) TING 3 2014

Sekolah Menengah:
Nama :

Tarikh:
Tingkatan:

B3D9E1
AMALI SOLAT SUNAT HAJAT.
SKOR
1- CEMERLANG
2- BAIK
3- MEMUASKAN

BIL
1.
2.
3.
4.
5.

CARA PELAKSANAAN

LAFAZ NIAT
BACAAN PADA RAKAAT PERTAMA
BACAAN PADA RAKAAT KEDUA
BACAAN SUJUD TERAKHIR
DOA SELEPAS SOLAT

BAHAGIAN
TOPIK

IBADAT
PENGURUSAN JENAZAH

B1D9E1

26

SKOR
2

PENTAKSIRAN BERASASKAN SEKOLAH (PBS) TING 3 2014

Sekolah Menengah:
Nama :

Tarikh:
Tingkatan:

Memandikan jenazah

KEWAJIPAN
TERHADAP
JENAZAH

2. HUKUM MELAKSANAKAN PENGURUSAN JENAZAH :__________________________

3. SEBUTKAN TINDAKAN AWAL YANG SUNAT DILAKUKAN KEPADA SI MATI
Menutup mata mayat
Tutup tubuh badan mayat agar aurat tidak terdedah
kedua-dua tangannya di atas dada seperti qiam dlm solat
B2D10E1
LENGKAPKAN RUANGAN KOSONG BERIKUT
Perkara
Memandikan
Jenazah

Maksud
Perbuatan
meratakan
air
keseluruh
anggota
tubuh
jenazah untuk menghilangkan
najis serta mengangkat hadas.

Tujuan

Hikmah
*
*
*

Mengkafan
Jenazah

Menjaga Maruah
& kehormatan

27

*
*
*

PENTAKSIRAN BERASASKAN SEKOLAH (PBS) TING 3 2014

Sekolah Menengah:
Nama :

Tarikh:
Tingkatan:
jenazah
Memberi penghormatan
& kasih sayang kpd si
mati

Menyembahyang
Jenazah

Menimbulkan keinsafan
Memohon rahmat Allah
utk si mati

Kebumi
Jenazah

*
*
*

B3D10E1
1. AMALI SOLAT JENAZAH.

SKOR
1- CEMERLANG
2- BAIK
3- MEMUASKAN

BIL

CARA PELAKSANAAN

SKOR

28

PENTAKSIRAN BERASASKAN SEKOLAH (PBS) TING 3 2014

Sekolah Menengah:
Nama :

Tarikh:
Tingkatan:
1

1.
2.
3.
4.
5.
6
7.

LAFAZ NIAT
TAKBIR PERTAMA DAN BACAAN SELEPASNYA
TAKBIR KEDUA DAN BACAAN SELEPASNYA
TAKBIR KETIGA DAN BACAAN SELEPASNYA
TAKBIR KEEMPAT
BACAAN SELEPASNYA
MEMBERI SALAM
2. AMALI KEDUDUKAN IMAM DAN JENAZAH DALAM SOLAT JENAZAH

Jantina

Kedudukan
Imam

Kedudukan
Jenazah

SKOR
2

Lelaki
Perempuan
Ramai
BAHAGIAN
TOPIK

SIRAH
SAIDATINA FATIMAH AZ ZAHRAH

B1 D10 E 1
Lengkapkan Gambar Rajah Di Bawah :
NAMA

TARIKH/TEMPAT LAHIR

RIWAYAT HIDUP
SAIDATINA FATIMAH
AZ-ZAHRAH
TARIKH WAFAT

GELARAN

29

PENTAKSIRAN BERASASKAN SEKOLAH (PBS) TING 3 2014

Sekolah Menengah:
Nama :

Tarikh:
Tingkatan:

B2 D11 E 1
Senaraikan keistimewaan yang terdapat pada Saidatina Fatimah Az Zahrah.
1..............................................................................................
2 ..
3..............................................................................................

B3 D11 E1
Nyatakan 3 iktibar/pengajaran dari sifat Saidatina Fatimah Az zahrah yang boleh dicontohi oleh
pelajar

b)

c)

30

PENTAKSIRAN BERASASKAN SEKOLAH (PBS) TING 3 2014

Sekolah Menengah:
Nama :

Tarikh:
Tingkatan:

Dinilai oleh:
________________________
(
)
Tarikh:
BAHAGIAN
TOPIK

SIRAH
PIAGAM MADINAH

B1 D11 E1
Nyatakan maksud Piagam Madinah
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
B1 D11 E2
Lengkapkan gambar rajah di bawah
PERJANJIAN
AQABAH PERTAMA

PERISTIWA YANG MEMBAWA

TERBENTUKNYA
PIAGAM
31
MADINAH

PENTAKSIRAN BERASASKAN SEKOLAH (PBS) TING 3 2014

Sekolah Menengah:
Nama :

Tarikh:
Tingkatan:

B2 D12 E1
Pilih isi kandungan Piagam Madinah. Tandakan ( / ) bagi pernyataan yang betul dan ( X ) bagi
pernyataan yang salah.
1.

Gencatan senjata selama 10 tahun, kedua-dua pihak tidak boleh mencuri,

2.

menceroboh, mengkhianati dan memungkiri janji

Mengakui Muhajirin dan Ansar sebagai satu umat yang bertanggungjawab

3.

terhadap Allah, rasul dan umat Islam

Berusaha mengelak peperangan dengan memilih penyelesaian secara

4.

diplomasi
Kedua-dua pihak dibenarkan membuat perjanjian dengan pihak lain yang

5.

disukai
Setiap kaum mempunyai kebebasan beragama dan mengamalkan cara hidup
masing-masing dalam suasana hidup bersama

B3 D12 E1
Nyatakan dua kesan Piagam Madinah
32

PENTAKSIRAN BERASASKAN SEKOLAH (PBS) TING 3 2014

Sekolah Menengah:
Nama :

Tarikh:
Tingkatan:

1. ___________________________________________________________________________
2. ___________________________________________________________________________

Dinilai oleh:
________________________
(
)
Tarikh:
BAHAGIAN
TOPIK

SIRAH
PEMBUKAAN KOTA MEKAH

B1 D12 E1
Isi tempat kosong dengan pernyataan yang sesuai mengenai sejarah latar belakang sebelum
Pembukaan Kota Mekah
Rasulullah SAW

Bani Bakar

Tiga puluh orang

Dua puluh orang

Pencabulan

Kafir Quraish

Khuzaah

Bani Khainuqa

Musyrikin
Mekah
Strategi

Pada suatu malam _______________ dengan dibantu oleh musyrikin Quraish menyerang
perkampungan ___________________ dan membunuh ___________________ penduduk. Apabila
berita peristiwa berdarah itu diketahui oleh _________________ amat marah atas pembunuhan dan
______________ perjanjian yang dilakukan oleh ___________________ tersebut. Rasulullah SAW
telah mengambil keputusan untuk menyusun ________________ bagi menghadapi serangan
______________.

33

PENTAKSIRAN BERASASKAN SEKOLAH (PBS) TING 3 2014

Sekolah Menengah:
Nama :

Tarikh:
Tingkatan:

B2 D13 E1
Pilih jawapan yang tepat berkenaan strategi Rasulullah SAW semasa Pembukaan Kota Mekah. Tandakan (/ )
bagi jawapan yang betul dan (x) bagi jawapan yang salah

1. Rasulullah SAW berangkat ke Kota Mekah bersama para sahabat seramai

seribu empat ratus orang.
2. Rasulullah mengutuskan Saidina Uthman bin Affan berunding dengan pihak
3.
4.
5.
6.
7.

Quraish
Mengemukan tiga tuntutan terhadap musyrikin Mekah
Mendirikan khemah di Marru Az Zahran
Rasulullah SAW dan para sahabat membuat baiah Ar Ridwan bagi menuntut
bela atas kematian Sayidina Uthman bin Affan
Perjanjian damai dimeterai antara Rasulullah dengan Musyrikin Quraish
Menyalakan unggun api di khemah pada waktu malam

B3 D13 E1
Senaraikan 3 iktibar/pengajaran daripada kejayaan Pembukaan Kota Mekah oleh Rasulullah SAW
1. _____________________________________________________________________________
2. _____________________________________________________________________________
3. _____________________________________________________________________________

34

PENTAKSIRAN BERASASKAN SEKOLAH (PBS) TING 3 2014

Sekolah Menengah:
Nama :

Tarikh:
Tingkatan:

Dinilai oleh:
________________________
(
)
Tarikh:

BAHAGIAN
TOPIK

ADAB DAN AKHLAK ISLAMIYAH

ADAB TERHADAP IBU BAPA

B2D14E1 ( Tahu dan faham )

Senaraikan adab terhadap ibubapa melalui :
Percakapan
i)__________________________________
ii)__________________________________
iii)____________________________________

Pergaulan
i)______________________________
ii)______________________________
iii) _____________________________

B3D14E1 ( Tahu, faham dan boleh buat )

Jelaskan cara anda
1) Bersalaman dengan ibu bapa ketika pergi ke sekolah.
2) Duduk dihadapan ibu bapa.
3) Reaksi muka anda bila berhadapan dengan ibu bapa.
4) Ketika ibu bapa anda bercakap dengan anda.
5) lalu dihadapan kedua ibu bapa.

B4D5E1 ( Tahu, faham dan boleh buat dengan beradab)

Melakukan dengan betul adab terhadap ibu bapa dan keluarga.

35

PENTAKSIRAN BERASASKAN SEKOLAH (PBS) TING 3 2014

Sekolah Menengah:
Nama :

Tarikh:
Tingkatan:

Lakonkan situasi berikut:

Suasana anda bersama keluarga ketika:
(i) Makan
( ii) menonton tv
(iii) Gotong- royong

BAHAGIAN
TOPIK

ADAB DAN AKHLAK ISLAMIYAH

ADAB BERCAKAP DALAM MAJLIS

B2D14E1
Menyatakan adab bercakap dalam majlis
Bercakap ________
dengan memandang
_________ pendengar.

Merendahkan ________
dan bersikap rendah diri

Mengucapkan percakapan
yang ___________
ADAB
BERCAKAP

Memberi peluang orang

lain untuk ________ dan
menghormati __________
mereka.

Memohon maaf jika

________

36

PENTAKSIRAN BERASASKAN SEKOLAH (PBS) TING 3 2014

Sekolah Menengah:
Nama :

Tarikh:
Tingkatan:

B3D14E1
(Menjelaskan adab bercakap dalam majlis)
Jelaskan cara anda bercakap dalam situasi berikut :
1. Meminta kebenaran guru untuk pergi ke tandas ketika guru sedang mengajar.
2. Meminta laluan ketika pekerja sekolah sedang mengelap lantai.
3. Memohon pertolongan rakan untuk menerangkan tajuk yang tidak difahami.
4. Menegur rakan yang bercakap-cakap dalam perhimpunan.
5.Penjual di kantin sekolah terlebih memulangkan duit baki.
B4 D5 E1
Melakukan dengan betul adab berc akap dalam majlis.
Anda sebagai wakil pelajar yang memberi ucapan dalam majlis perpisahan guru yang anda sayangi.

37

PENTAKSIRAN BERASASKAN SEKOLAH (PBS) TING 3 2014

Sekolah Menengah:
Nama :

Tarikh:
Tingkatan:

B5 D5 E1
Melakukan dengan betul dan istiqamah adab bercakap dalam majlis.
Anda akan dinilai oleh guru berdasarkan instrument berikut :
Skala :
1. Lemah
2. Sederhana
3. Baik
Bil Perkara
1
2
3
4
5
6

Bercakap benar dalam semua keadaan

Mengucapkan percakapan yang baik dan berfaedah
Memohon maaf jika terkasar bahasa.
Bercakap lemah lembut dengan memandang muka pendengar.
Menuturkan percakapan yang dapat mengingati Allah.
Memberi peluang orang lain bercakap dan menghormati pandangan
mereka.
Skor

38

PENTAKSIRAN BERASASKAN SEKOLAH (PBS) TING 3 2014

Sekolah Menengah:
Nama :

Tarikh:
Tingkatan:

B6 D5 E1
( Melakukan dengan betul istiqamah dan boleh di contohi )
Pemerhatian guru :
Guru membuat pemerhatian terhadap pelajar berdasarkan kriteria yang berikut :
Bil

Kriteria Penilaian

Ya

Pelajar sentiasa dilihat member perhatian terhadap

penerangan guru di dalam kelas.

Pelajar bercakap sesama rakan dengan bahasa yang sopan.

Pelajar tidak menganggu rakan-rakan yang sedang menjawab

soalan guru atau membuat pembentangan

Pelajar tidak meninggikan suara dengan guruatau rakanrakan

Pelajar tidak merendah-rendahkan rakan yang salah

menjawab soalan.

Pelajar bercakap dengan sopan ketika berkomunikasi dengan

guru
Skor

Tidak

/60

39