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lugar a
Sociedad de Clases
Clase Obrera
Burguesa
Organiza
Se consolida como
Movimientos
reivindicativos
Sindicatos
Clase dirigente
para
Duea
del
Capital
Mejorar condiciones
sociales
Anarquismo
Socialismo
Critican al
Doctrina Social
de la Iglesia
Constituyen
Sistema
capitalista
Movimientos
ideolgicos
Precedente
Que
Influye en
Se opone
al
de
Partidos
Obreros
Promueve
Lucha
de clases
Se opone a
Propone
CONCEPTOS
Socialismo
Anarquismo
Doctrina social de la Iglesia
Proletariado
Burguesa
Sociedad de clase
PROPUESTA DE TRABAJO
Analizar:
2.
3.
4.
5.
5.
su ser, ejercida por hombres avaros y codiciosos. Juntase a esto que los contratos de las obras y el comercio
de todas las cosas estn, casi por completo, en manos de unos pocos, de tal suerte que unos cuantos hombres
opulentos y riqusimos han puesto sobre los hombros de la innumerable multitud de proletarios un yugo casi
de esclavos
Comunismo = miseria
12. Adems de la injusticia, se ve con demasiada claridad cul sera el trastorno y perturbacin en todos los
rdenes de la sociedad, y cun dura y odiosa sera la consiguiente esclavitud de los ciudadanos, que se
seguiran. Abierta estara ya la puerta para los odios mutuos, para las calumnias y discordias; quitado todo
estmulo al ingenio y diligencia de cada uno, secaranse necesariamente las fuentes mismas de la riqueza; y
la dignidad tan soada en la fantasa no sera otra cosa que una situacin universal de miseria y abyeccin
para todos los hombres sin distincin alguna.
Todas estas razones hacen ver cmo aquel principio del socialismo, sobre la comunidad de bienes, repugna
plenamente porque daa aun a aquellos mismos a quienes se quera socorrer; repugna a los derechos por
naturaleza privativos de cada hombre y perturba las funciones del Estado y la tranquilidad comn. Por lo
tanto, cuando se plantea el problema de mejorar la condicin de las clases inferiores, se ha de tener como
fundamental el principio de que la propiedad privada ha de reputarse inviolable. Y supuesto ya esto, vamos a
exponer dnde ha de encontrarse el remedio que se intenta buscar.
Carta Encclica Rerum Novarum del Sumo Pontfice Len XIII sobre la situacin de los obreros.
Roma, 15 de mayo 1891
DOCUEMNTO 6: PRIMERO DE MAYO: UN DA DE DOLOR Y DE ESPERANZAS
El Primero de Mayo no es un da ms. Por el contrario, debiera ser un gran momento para reflexionar
acerca de las condiciones laborales que se dan en nuestro pas y en el mundo.
El 11 de noviembre de 1887 fueron ahorcados los trabajadores Engel, Spies, Parsons y Fisher acusados de
haber sido los autores de la huelga general que paraliz a los EE.UU, el Primero de Mayo de 1886. Su delito
fue haber instigado a la poblacin a exigir una jornada laboral de 14 a 8 horas.
Han pasado muchos aos desde aquel hecho. En la actualidad, para algunos el Primero de Mayo no es ms
que una fecha de descanso, que permite salir y distraerse junto a los amigos o a la familia. Ante la agitada
vida moderna, bienvenido sea. Sin embargo, eso no nos debiera apartar del real significado de esta fecha:
Saludar a todos los trabajadores y trabajadoras del mundo y con ello el recuerdo de los obreros de Chicago
que en 1886 fueron masacrados por reclamar por la reduccin de la jornada laboral, la educacin y el
descanso. Esta fecha se ha extendido hasta nuestros das simbolizando una experiencia histrica de lucha
para el mundo de los trabajadores.
El Primero de Mayo no es un da ms. Por el contrario, debiera ser un gran momento para reflexionar
acerca de las condiciones laborales que se dan en nuestro pas y en el mundo...
Publicada el mircoles 30 de abril de 2003
Alicia Snchez, Periodista.
En: http://www.sociedadcivil.cl/accion/portada/info.asp?Ob=3&Id=818
Segn los documentos cules eran las condiciones de vida de la clase obrera?
Segn los documentos cules deban ser las soluciones al problema social que afectaba a la
clase obrera? Identifica las distintas propuestas.
Cules son las principales diferencias existentes entre las teoras socialistas, anarquistas y
la doctrina social de la Iglesia?
Por qu el Primero de Mayo se celebra el da internacional del Trabajo?
REFLEXIN Y SNTESIS
El curso organizado en grupos de 4 personas desarrolla un proyecto de investigacin
histrica:
1.
Tema a investigar: Primero de Mayo
Por qu es el da Internacional del Trabajo?
2.
Cada grupo lee y comenta la pauta de
procedimientos para realizar una investigacin histrica (pgina 3).
3.
El grupo se organiza para buscar
informacin: Internet, enciclopedias, Software, publicaciones peridicas, etc.
(deben identificar fuentes primarias y secundarias de informacin)
4.
Considerar como directrices las
siguientes preguntas:
REFERENCIAS
Pelculas:
Oliver Twist, dirigida por D. Lean, EE.UU., 1948.
Web
http://www.cutchile.cl/presidencia.shtml (pagina de la Central nica de Trabajadores de
Chile, en la pagina encontrars una breve historia del 1 de Mayo)