SURAT PERMOHONAN

Dengan surat permohonan ini kami,

1. Penerbit : Damar Institut
2. Alamat

: Jl.Manisi Gg. Kramat 3 no 21 B 01/09

Kelurahan Cipadung

Kecamatan Cibiru Bandung 40614

3. Nama Penanggung jawab : Chaerul Umam
Menyatakan bersedia ikut mengambil bagian dalam sistem ISBN dan
KDT (Katalog Dalam Terbitan). Demikian agar badan yang bertanggung jawab
menangani masalah ini membantu kami mendapatkan ISBN dan KDT (Katalog
Dalam Terbitan).
Surat pernyataan ini kami sampaikan kepada PERPUSTAKAAN NASIONAL
RI, Jl. Salemba Raya 28A Kotak Pos 3624 Jakarta 10002.

Bandung, 27 Desember 2015

DAMAR INSTITUT
Jl.Manisi Gg. Kramat 3 no 21 B 01/09 Kelurahan Cipadung
Kecamatan CibiruBandung 40614
Bandung, 27 Febriari 2015
Hal

: Permohonan ISBN dan KDT

Lampiran

: 1 Berkas

Kepada
Yth: Pimpinan Tim ISBN/KDT Perpusnas RI
Di Tempat
Assalamualaikum Wr. Wb.
Dengan surat ini, kami mohon agar buku kami didaftar dalam sistem ISBN
dan KDT (Katalog Dalam Terbitan), yaitu:

Filsafat Pendidikan Islam, karya Supala, M.Ag & Miftahul, M.Pd

Untuk pemberitahuan hasil pendaftaran ISBN mohon dikirimkan: via email

kopri.komisariat@gmail.com dan sms ke 088218639056 Demikian agar badan

yang bertanggung jawab menangani hal ini menjadi maklum. Atas kerja sama
dan bantuannya diucapkan terima kasih. Wassalmualaikum Wr. Wb.
Bandung, 27 Februari 2015

FORDES (Forum Demokrasi Ekonomi Syariah)

Kompleks Cibiru Indah Blok 7 Nomor 22,
RT 07/RW 14, Ds. Cinunuk, Kec. Cileunyi,
Kab. Bandung 40393. Telp. (0227812048)
Filsafat Pendidikan Islam
Penulis: Supala, M.Ag & Miftahul Huda, M.Ag
Editor: Susan Sundari
Lay Out: Alisandy Ochtahypatia
Desain Sampul: Fajar Winata
Hak cipta dilindungi undang-undang
All rights reserved
Cetakan I, Februari 2015
Bandung; Damar Institut, 2015
viii + 205 ; 13,5 x 20 cm

Diterbitkan oleh
Penerbit Damar Institut
Jl. Manisi Gg. Kramat 3 no 21 B 01/09
Kelurahan Cipadung
Kecamatan Cibiru
Bandung 40614
ISBN:

Daftar Isi

Kata Pengantar........................................................................................

Daftar Isi ..................................................................................................

iii

Pembahasan
1. Ruang Lingkup Filsafat Pendidikan Islam

Hal
1

2. Hakekat Tuhan

12

3. Hakekat Manusia

37

4. Hakekat Tujuan Pendidikan

71

5. Hakekat Pendidik

95

6. Hakekat Peserta Didik

114

7. Hakekat Kurikulum

133

8. Hakekat Metode Pendidikan

147

9. Hakekat Evaluasi Pendidikan

161

10. Hakekat Pembiayaan Pendidikan

179

Kata Pengantar

Buku Filsafat Pendidikan Islam; Suatu pengantar awalnya merupakan Buku diktat pada
Mata Kuliah Filsafat Pendidikan Islam yang diberikan di STAI Muhammadiyah, STKIP
Muhammadiyah karena banyaknya masukan untuk diterbitkan maka lahirlah buku ini.
Sumber-sumber atau bahan dalam penulisan buku ini berasal dari beberapa buku induk
yang berkaitan dengan Filsafat Pendidikan Islam dan masukan dari hasil kajian rekan-rekan
sesama dosen di STAI dan STKIP Muhammadiyah serta sumber-sumber lain dengan proses
verifikasi data.
Buku ini memuat 10 (sepuluh) pokok bahasan yang dirumuskan yaitu mengenai 1)
Ruang Lingkup Filsafat Pendidikan Islam, 2) Hakekat Tuhan, 3) Hakekat Manusia, 4) Hakekat
Tujuan Pendidikan, 5) Hakekat Pendidik, 6) Hakekat Peserta Didik, 7) Hakekat Kurikulum, 8)
Hakekat Metode Pendidikan, 9) Hakekat Evaluasi Pendidikan dan 10) Hakekat Pembiayaan
Pendidikan.
Harapan besar terbitnya buku ini Mahasiswa mampu

menyelaraskan penguasaan

IPTEKS (Ilmu Pengetahuan, Tekhnologi dan Seni) dengan ajaran agamanya dalam kehidupan
sehari-hari. Serta memaknai filsafat pendidikan Islam sebagai landasan, etika, moral dalam
kehidupan pribadi, keluarga, bermasyarakat berbangsa dan bernegara.
Akhirnya, saya ucapkan terima kasih kepada pihak-pihak yang telah membantu
terbitnya buku sederhana ini. Semoga bermanfaat.
Bandung, Pebruari 2015
Penulis