PELAN TAKTIKAL BADMINTON

2012
TERAS
STRATEGIK

ANJAKAN
ASPIRASI

BIDANG/UN
IT

JADUAL 2

AKSES KEPADA KEJAYAAN

PPD.HIP/UPK-PS/02
(ABA.....)

3 Melahirkan rakyat Malaysia yang menghayati nilai

8 Transformasi kebolehan dan keupayaan penyampaian pendidikan
9 Bekerjasama dengan ibu bapa,komuniti dan sektor swasta secara meluas
100% enrolmen merentas semua tahap daripada prasekolah hingga ke menengah atas menjelang
2020
KOKURIKULUM

Bi
l

Program/Projek

1 Program Latihan Asas dan

Sesi Melatih Pemain
Badminton Sekolah

2 Program Perlawanan
Muhibah Badminton
Dalam Sekolah

Objektif
Menghasilkan pelajar
yang berminat dan
berkemahiran dalam
permainan badminton
1. Menghasilkan pelajar
yang berminat dan
berkemahiran dalam
permainan badminton
2. Meningkatkan keahlian
Kelab badminton
3. Mengenal pasti dan
memilih pemain yang
berbakat untuk mewakili
sekolah dalam
permainan badminton

Tanggungjawab
GK Kokurikulum
S/U Sukan,
Guru Penasihat

Guru Kokurikulum
dan Penolong
Guru Penasihat

Tempoh/

Kos/

hari

Sumber

Januari Mac

RM

Mei- Ogos RM

KPI

TOV

Sasaran

% markah
kokurikulum
boleh
dipertingkatkan

50%

100%

%penyertaan
murid dalam
aktiviti
badminton
meningkat

50%

100%

Nota Jadual 2 :Maklumat KPI, TOV dan Sasaran disalin dari Jadual 1. Sasaran bagi tahun semasa dari Jadual 1, manakala TOV adalah
pencapaian sebenar dari tahun sebelumnya.

PELAN OPERASI 2014

TERAS
STRATEGIK

ANJAKAN
ASPIRASI
BIDANG/UNIT
PROGRAM
OBJEKTIF
TARIKH/TEMPO
H
KUMPULAN
SASARAN

JADUAL 3

AKSES KEPADA KEJAYAAN

PPD.HIP/UPKPS/03(ABA...)

3
Melahirkan rakyat Malaysia yang menghayati nilai
8
Transformasi kebolehan dan keupayaan penyampaian pendidikan
9
Bekerjasama dengan ibu bapa,komuniti dan sektor swasta secara meluas
100% enrolmen merentas semua tahap daripada prasekolah hingga ke menengah atas
menjelang 2020
KOKURIKULUM
Sukar memastikan kehadiran semua murid ke sekolah semasa program dilaksanakan
Aspek pemantauan meliputi:
Pemantauan dilakukan oleh GB//Guru Kanan Kokurikulum/penyelaras program dengan menggunakan instrumen yang dibina khas.
1)
2)
3)

Keberkesanan pengurusan program

Keberkesanan sikap dan sahsiah ahli sepanjang program dijalankan
Penyertaan murid dalam aktiviti yang disediakan

Penambahbaikan akan dilakukan bagi memperbaiki keberkesanan program pada masa hadapan

TANGGUNGJAW
Sukar memastikan kehadiran semua murid ke sekolah semasa program dilaksanakan
AB
Kekangan

Aspek pemantauan meliputi:

Pemantauan dilakukan oleh GB//Guru Kanan Kokurikulum/penyelaras program dengan menggunakan instrumen yang dibina khas.

Pemantauan

1)
2)
3)

Penilaian

Penambahbaikan akan dilakukan bagi memperbaiki keberkesanan program pada masa hadapan

Penambahbaika
n

Sukar memastikan kehadiran semua murid ke sekolah semasa program dilaksanakan

Nama Penilai:
:

Keberkesanan pengurusan program

Keberkesanan sikap dan sahsiah ahli sepanjang program dijalankan
Penyertaan murid dalam aktiviti yang disediakan

Tandatangan Penilai :

Tarikh

PELAN OPERASI 2014

TERAS
STRATEGIK

ANJAKAN

ASPIRASI
BIDANG/UNIT
PROGRAM

JADUAL 3

AKSES KEPADA KEJAYAAN

PPD.HIP/UPKPS/03(ABA...)

Menyediakan kesamarataan akses kepada pendidikan berkualiti bertaraf antarabangsa

Bekerjasama dengan ibubapa, komuniti dan sektor swasta secara meluas

10

Memaksimumkan keberhasilan murid bagi setiap ringgit

100% enrolmen merentas semua tahap daripada prasekolah hingga ke menengah atas menjelang
2020
KOKURIKULUM
Perlawanan Muhibah Badminton Dalam Sekolah

1. Menghasilkan pelajar yang berminat dan berkemahiran dalam permainan badninton

OBJEKTIF
TARIKH/TEMPO
H
KUMPULAN
SASARAN
TANGGUNGJAWA
B

Kekangan
Pemantauan

2. Mengenal pasti dan memilih pemain yang berbakat untuk mewakili sekolah dalam pmainan badminton

Mei-Ogos

Semua ahli Kelab Badminton SJK (T) Ladang New Coconut

1) Penolong Kanan Kokurikulum
2) Guru Penasihat

Sukar memastikan kehadiran semua murid ke sekolah semasa program dilaksanakan

Aspek pemantauan meliputi:
Pemantauan dilakukan oleh Guru Besar/GK Kokurikulum/Guru Kanan/penyelaras program dengan menggunakan instrumen yang

Penilaian
Penambahbaika
n

dibina khas.
1) Keberkesanan pengurusan program
2) Keberkesanan sikap dan sahsiah ahli sepanjang program dijalankan
3) Penyertaan murid dalam aktiviti yang disediakan
Penambahbaikan akan dilakukan bagi memperbaiki keberkesanan program pada masa hadapan

Nama Penilai:

Tandatangan Penilai :
Tarikh