Luniversit marocaine

lentrepreneuriat
UNIVERSITE M V/FSR
DAGHAY RACHID/RACHID ZAMMAR

Mars 2015

Missions

de luniversit marocaine

Selon larticle 3 de la loi 01-00 portant organisation de

lenseignement suprieur au Maroc, les universits doivent assurer
les missions suivantes :
la contribution au renforcement de lidentit islamique et nationale,
la formation initiale et la formation continue ;
le dveloppement et la diffusion du savoir, de la connaissance et de
la culture ;
la prparation des jeunes linsertion dans la vie active notamment
par le dveloppement des savoir-faire ;
la recherche scientifique et technologique ;
la ralisation dexpertises ;
la contribution au dveloppement global du pays ;
la contribution la promotion des valeurs universelles.
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Missions

Formation
Travail sur les
connaissance

de luniversit marocaine
Recherche
Travail sur les
nouvelles
connaissances

Valorisation de la
recherche
Travail sur le
dveloppement et
lapplication de ces
connaissance

Actions menes par luniversit pour

promouvoir la culture entrepreneuriale
Sensibilisation

Formation

Accompagnement
et Partenariat

Actions menes par luniversit pour

promouvoir la culture entrepreneuriale
La sensibilisation revt un caractre essentiel puisque lenjeu est
de changer les mentalits afin de voir dans lentrepreneuriat une
option de carrire et de dpasser le systme binaire
fonctionnaire/salari
Lobjectif de la formation lentrepreneuriat tant de promouvoir la
crativit, linnovation et lemploi indpendant
Laccompagnement des tudiants leur permet davoir une
meilleure orientation de leurs projets et une laboration efficace de
leurs business plans
Luniversit marocaine conclut des accords de partenariat avec
plusieurs organismes publics et privs tels que le patronat, les
ONG, les centres de recherches scientifiques, les oprateurs de
formations publics et privs, les acteurs dans le domaine de
lemploi et de la formation etc.
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Enjeux pour luniversit

Participer la lutte contre le chmage des laurats universitaires

Enjeux pour luniversit

Contribuer la valorisation de la recherche et
lencouragement de linnovation
Anne
2005
2006
2007
2008
2009
2010
2011
2012

Publication
scientifique
marocaine
1338
1494
1596
1828
2171
2387
2877
3282

Enjeux pour luniversit

En 2012, la production scientifique marocaine a
reprsent 0.12% de la production scientifique
mondiale.
Du point de vue des brevets, la production du
Maroc reste encore faible. En 2011, 167 brevets
ont t dposs lOMPIC (office marocain de la
proprit industrielle et commerciale). Parmi
ces 167 brevets, les universits ont dpos 37 et
les centres de recherche 8.

Contraintes internes luniversit

La rsistance au changement
Le premier obstacle interne luniversit se rapporte une
certaine forme de rsistance au changement consistant
rejeter toute tentative dattribuer luniversit une
quelconque mission qui dpasse ses missions acadmiques
historiques (la formation et la recherche)
Un second obstacle rside dans le fait que les cours
dentrepreneuriat continuent tre dispenss par les seuls
enseignants universitaires dont la majorit na pas eu
dexpriences en entreprises ou en cration dentreprises

Contraintes internes luniversit

Pour que luniversit marocaine atteigne les objectifs dune
universit entrepreneuriale, cela ncessite un engagement
fort et durable de la part des autorits universitaires et une
bonne coordination des actions menes en faveur du
dveloppement de lentrepreneuriat via de vritables
stratgies.
Il ne suffit pas de crer des structures ddies
lentrepreneuriat et doffrir quelques modules ou
enseignements portant sur lentrepreneuriat pour en fin de
compte atteindre quelques tudiants et chercheurs.
Il faut cibler tous les chercheurs de toutes les disciplines et
les sensibiliser la cration dentreprises.
Le contact avec des crateurs et une documentation
adquate afin de leur permettre de vhiculer une image
positive sur lentreprise.
Dvelopper des pdagogies favorisant les comportements
entrepreneuriaux et orienter les tudiants vers les
organismes en relation avec lentrepreneuriat.
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Prconisations

Organiser des colloques et/ou sminaires annuels,

centrs sur la formation l'entrepreneuriat et qui
permettraient luniversit de connatre les bonnes
pratiques anglophones et celles des pays ayant un
dveloppement comparable celui du Maroc ;

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Prconisations
Crer une cellule de dveloppement de l'enseignement de
l'entrepreneuriat dans le systme ducatif compose des services
comptents relevant de la Direction des Technologies avances,
innovation et R&D du ministre de lindustrie, du commerce et des
nouvelles technologies (MICNT) et de la Direction de la Technologie
du MESFCRS.

Les missions principales de cette cellule pourraient tre de recenser

les initiatives pertinentes existantes, de faire connatre les outils
disponibles, de dvelopper des partenariats ltranger et de
proposer des pistes dactions pour promouvoir lenseignement de
lentrepreneuriat en milieu universitaire ;

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Prconisations
Former les entrepreneurs coachs intresss pour quils
puissent contribuer de la meilleure faon dans la
formation des tudiants en combinant leur savoir
pratique avec les impratifs pdagogiques
Organiser, pour faciliter le dmarrage et acclrer le
processus de diffusion, le dveloppement et le transfert
de matriels pdagogiques (cours packags, tudes de
cas, ...) et l'utilisation de nouvelles technologies
ducatives. Lentrepreneuriat est troitement li au
contexte, la culture, et aux valeurs de la socit

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Prconisations
Inciter chaque universit proposer, au moins, un
enseignement diplmant de 3me cycle centr sur
l'entrepreneuriat ou la PME, dans les filires de gestion
et dconomie ;

Encourager la cration de Centres dEntrepreneuriat au

niveau des universits
Mettre en place et renforcer les structures d'accueil,
d'orientation et d'accompagnement des tudiants
porteurs de projets.
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Prconisations
Trouver des solutions pour rduire le risque dune faible
assiduit et dengagement des tudiants en cas de
caractre volontariste de suivi : attestation cosigne par
le MICNT, le MESFCRS et la CGEM,
Prioriser les tudiants assidus pour les financements du
Centre Marocain de lInnovation (CMI) et installer un
systme de cours avec notation ou validation

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