tems / Fsica / Bachillerato / Educacin Abierta

Los siguientes tems de seleccin nica tienen el fin de mostrar

algunos de los formatos que usted puede encontrar en las pruebas
nacionales de certificacin en Educacin Abierta.

SELECCIN

1)

2)

La ciencia tuvo grandes progresos durante el siglo XVI, cuando se empez a

tener respuestas a interrogantes relacionadas con la naturaleza, donde se
abandon la supersticin, para dar paso a la
A)

ilusin.

B)

intuicin.

C)

observacin.

D)

experimentacin.

Analice el siguiente grfico:

d (m)
30
20
10

t (s)

Determine el valor de la distancia recorrida hasta t = 2 s, segn el grfico

anterior.
A) 20 m
B)

30 m

C)

40 m

D)

10 m

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3)

4)

Un escarabajo realiza tres desplazamientos consecutivos: d1 = 4 cm, 20

d2 = 5 cm, 315 y d3 = 3 cm, 120. La suma de estos tres desplazamientos
consecutivos trazados por el escarabajo da como resultado un
desplazamiento resultante de magnitud
A)

0,12 m.

B)

0,058 m.

C)

0,337 m.

D)

0,0707 m.

Lea la siguiente afirmacin:

Un velocista corre en lnea recta, aumentando constantemente su
velocidad de 3 m/s en 3 m/s, por tanto tiene un cambio de velocidad
constante.

La anterior afirmacin es vlida y cierta bajo el anlisis del movimiento

A)

de cada libre.

B)

rectilneo y uniforme.

C)

rectilneo y uniformemente retardado.

D)

rectilneo y uniformemente acelerado.

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5)

A partir de la grfica adjunta:

d (m)
100
80
60
40
20
10

t (s)

Se puede determinar de la grfica anterior, que la rapidez del mvil a los 8

segundos es de

6)

A)

500 m/s.

B)

400 m/s.

C)

10 m/s.

D)

8 m/s.

Considere el siguiente diagrama de una mquina de Atwood, en este caso la

tensin de la cuerda es de
A)

49 N.

B)

98 N.

C)

147 N.

D)

65,35 N.

10 kg
5 kg

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7)

El concepto de campo permite entender la accin a distancia de las

fuerzas _________________.
I.
II.
III.
IV.

Gravitacional
Nuclear
Magntica
Elctrica

El anterior concepto de campo se completa correctamente con las

alternativas identificadas con los nmeros romanos

8)

A)

I, II, III y IV.

B)

I y III solamente.

C)

II y III solamente.

D)

II y IV solamente.

Considere tres recipientes, con bases: A, 2A y 3A, llenos hasta la misma

altura con lquidos de densidades: , 2, y 3.

rea =
A
2A
3A
Densidad =
Presin =
P1
P2
P3
Segn la informacin anterior, las presiones en el fondo de cada recipiente
sern
A)

P1 = P 1

P2 = 8P1

P3 = 27P1.

B)

P1 = P 1

P2 = 4P1

P3 = 9P1.

C)

P1 = P 1

P2 = 2P1

P3 = 3P1.

D)

P1 = P 1 P2 = P 1

P3 = P1.

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9)

Analice la informacin del siguiente diagrama:

Espacio extraterrestre
Escape de
Reflejada
infrarrojo
Escape de infrarrojo
por las
directamente directamente emitido por
Energa nubes y el emitido por la
las nubes y el aire
solar
suelo
superficie
342

102

Tope de la
atmsfera

40 200

240

20

Calor latente
evaporacin
Infrarrojo
absorbido por las
nubes y el aire

Energa solar
absorbida por el aire y
las nubes
Energa solar
absorbida por el suelo
Superficie
170

Absorbido por el suelo

Efecto invernadero

Calor
34 80

300

El diagrama anterior evidencia

A)

la lluvia cida.

B)

los flujos energticos globales.

C)

el efecto invernadero solamente.

D)

la desintegracin de la capa de ozono.

10) Segn el diagrama adjunto, la imagen del objeto O ser:

A)

mayor y real.

B)

real e invertida.

C)

menor y virtual.

D)

virtual y derecha.

Lente convergente