ESCOLA: ______________________________________________________________________________________

Disciplina: Lngua Portuguesa

Karina Silva

Professora: Ana

Nome: _____________________________________________________ Turma: ________ Data: ______________

SENHORA HOLLE
Uma senhora tinha duas sfliha____________, sendo uma nbitoa__________ e aplicada, e a
outra feia e riupeagos ___________, que era a sua filha agtimle ____________, e, por isso, a
outra era obrigada a realizar todo o lbaaotrh ___________ domstico e ser a aatg _________
borralheira da casa. Diariamente a pobrezinha tinha de ir fiar, sentada junto ao oop
___________ na rua, e tanto que lhe machucava os ddsoe ____________ a ponto de sangrar.
Aconteceu uma vez que o fuso ficou todo ensanguentado e, para lav-lo, a emnian
___________ inclinou-se no poo, momento em que ele saltou de sua om ________ e caiu. Em
prantos, ela correu para contar aamdrtsa ______________ o infortnio, mas a viva ficou
to ouifras ___________ que lhe disse, sem misericrdia:
Se deixou o fuso cair l embaixo v peg-lo de volta.
Ento a menina retornou ao poo, sem saber o que fazer. Na sua angstia, atirou-se
dentro dele, a fim de trazer o fuso para cima. Acabou perdendo os sentidos e, ao voltar a si,
encontrou-se num belssimo aomcp ____________ ensolarado, no qual havia milhares de
sloefr __________. Aps sair daquele prado, ela chegou a um forno onde um monte de esp
___________esperneava dizendo:
Ah, tire-nos daqui, seno vamos queimar!J estamos no ponto faz oempt
____________!
Foi quando ela se aproximou e, com a p, tirou os pes um a um. Continuando a
caminhar, ela chegou prximo a uma rvore carregada de ams ________, que lhe pediu:
Ah, sacuda-me, sacuda-me, que as mas j esto todas maduras!.
Ento ela balanou a rvore para que as mas cassem como ahcuv __________,
sacudindo at que mais nenhuma ficasse dependurada l em cima. Aps reuni-las todas
num montinho, prosseguiu andando. Finalmente chegou a uma casinha, de onde uma haelv
__________ senhora a olhava; a menina ficou to assustada com os enormes eensdt ________
que a velha senhora tinha, que ameaou fugir. Mas a outra a chamou de volta:
Do que voc est com dmoe ________, linda raanic_________? Fique aqui comigo. Se
fizer o trabalho domstico direitinho, tudo ocorrer bem. Voc s deve prestar bastante
ateno ao arrumar minha cmaa ________, pois tem de sacudi-la bem para que as penas
voem e caia nvee _________ no onmdu ____________. Sou a Senhora Holle.
Essas aalpvrsa ____________ tranquilizaram tanto a menina que ela ficou animada,
concordando com o solicitado e pondo mos obra. Ela providenciava tudo de modo a
satisfazer a senhora e sempre sacudia violentamente sua cama, em torno da qual as npeas
_________ esvoaavam como flocos de neve. Em troca, ela tinha uma vida muito agradvel,
sem broncas e comendo todo dia do bom e do melhor. Mas depois de algum tempo
morando com a Senhora Holle, comeou a ficar iesrtt ___________, ela mesma logo percebeu
que o que sentia era ddssaeua _____________ de casa. Apesar de agora estar vivendo ali mil
vezes melhor do que l, desejava voltar assim mesmo. Finalmente ela disse:
Senhora Holle, a senhora tem sido muito boa para mim, mas a minha tristeza to
grande que no posso mais permanecer aqui embaixo. Preciso retornar para junto dos
meus.
Agrada-me saber que deseja voltar para casa. E por voc ter me servido to
fielmente, vou eu mesma lev-la de volta para cima.
Ela deu-lhe a mo e a conduziu at um porto enorme. Assim que o porto se abriu e
a menina o atravessou, caiu uma espessa cvuha _________ de ouro que ficou todo preso
nela, cobrindo-a inteirinha.
Isso para voc, por ter sido to aplicada-disse a Senhora Holle, dando-lhe de volta
o fuso que havia cado dentro do poo.

Depois o porto fechou-se e a menina se achou do lado de cima do ounmd __________,

alis no muito longe da casa de sua me.
E ao chegar ao lauqint __________, o olag ______ sentado sobre o poo cantou:
Cocoroc, chegou a donzela dourada, olhem s!
Assim que cantou, por estar toda coberta de ouro, ela foi muitssimo bem recebida por
sua me e irm.
A menina relatou tudo o que lhe ocorrera e, ao ouvir como havia alcanado tanta
zriqeua ___________, a me quis que tambm a outra filha, a iafe _____________ e preguiosa,
tivesse a mesma eorts ___________. Ela teve de se sentar junto ao poo e fiar. E para que
seu fuso se ensanguentasse, picou com ele todos os dedos e enfiou a mo num espinheiro.
Depois jogou o fuso no poo e se atirou dentro dele. Como a outra, chegou tambm a um
belo prado e seguiu pelo mesmo caminho. Ao chegar ao forno, estavam os pes novamente
a espernear:
Ah, tire-nos daqui, tire-nos daqui, seno vamos queimar! J estamos no ponto faz
tempo!
Mas a preguiosa respondeu:
At parece que eu vou me sujar toda por causa de vocs!
E foi embora, logo se deparando com a macieira, que gritava:
Ah, sacuda-me, que as mas j esto todas maduras!
Mas ela respondeu:
Voc deve estar brincando! E se me cair uma na eabca ____________?
E continuou andando. Como j havia escutado a eeiorspt ___________ dos dentes da
velha senhora, ela no se assustou ao chegar casa da Senhora Holle, e logo se disps ao
trabalho. No primeiro dia ela se esforou bastante, aplicou-se e seguiu todas as
orientaes, pois s pensava naquele monte de ouro com que mais tarde seria
presenteada. Mas no segundo dia j comeou a ficar preguiosa, no terceiro dia mais ainda,
tanto que nem queria se levantar de manh. Nem mesmo a cama da Senhora Holle ela
arrumava como devia ser, e nem iaacusd ________ do modo que as penas esvoaassem. A
velha senhora logo desanimou e cancelou os servios. A preguiosa ficou ento contente,
achando que receberia enfim a chuva de ouro. A Senhora Holle conduziu-a at o porto,
mas, ao atravess-lo, em vez de ouro, despejou-se um caldeiro de piche sobre a menina.
Esta a recompensa pelos seus servios - disse a Senhora Holle, e outranc
__________ o porto.

ESTUDO DO TEXTO
A) Vocabulrio
1. Encontre, no primeiro pargrafo do texto, sinnimos para as palavras abaixo:
a) Costurar:
b) Choros:
c) Azar, desgraa:
d) Brava:
2. Fuso um instrumento de madeira pontiagudo usado para tecer. Reescreva a frase
abaixo, trocando a palavra fuso pela palavra agulha, fazendo as alteraes necessrias:
Se deixou o fuso cair l embaixo v peg-lo de volta.
3. Qual palavra presente no terceiro pargrafo do texto um antnimo de alegria?
4. No terceiro pargrafo, que outra palavra foi usada para referir-se ao campo?
5. No nono pargrafo, o que significa a expresso pondo mos obra?
6. Explique a expresso destacada na fraseAcabou perdendo os sentidos [...] (3
pargrafo).
B) Interpretao

1. No primeiro pargrafo do texto, como o narrador caracteriza a filha legtima e a adotiva?

2. O que significa ser a Gata Borralheira do texto? A Gata Borralheira personagem de
qual conto de fadas?
3. No conto lido, o narrador mostra ter mais simpatia com uma das meninas. Qual delas?
Comprove sua resposta com palavras do texto.
4. Ao cair no poo em busca do fuso, a protagonista adentra um mundo mgico, especial.
a) Que reao ela tem quando os pes e as mas lhe fazem um pedido?
b) O que esses gestos revelam sobre o carter e os sentimentos da menina?
5. A personagem principal de um texto tambm chamada de protagonista. Quem a
protagonista deste conto?
6. A protagonista passa a trabalhar com a Senhora Holle.
a) Na casa da Senhora Holle, ela fazia servios diferentes dos que fazia na casa da
madrasta?
b) Por que, ento, ela gostava de trabalhar na casa da Senhora Holle?
c) Das caractersticas a seguir, quais a personagem revela ter durante esse perodo?
( ) dedicao
( ) arrogncia

( ) persistncia
( ) gratido

( ) humildade
( ) orgulho

7. Observe estas duas frases do texto:

Preciso retornar para junto dos meus
por estar toda coberta de ouro, ela foi muitssimo bem recebida por sua me e
irm
a) A primeira frase dita por quem? Que espcie de sentimentos ela retrata?
b) O que a segunda frase mostra sobre os sentimentos da me e da irm?
8. O comportamento das duas irms na casa da Senhora Holle foi o mesmo? Explique:
a) O que as atitudes da filha legtima revelam sobre seu carter?
9. Em qual pargrafo do texto:
a) Os pes falam com a protagonista?
b) As mas falam com a protagonista?
c) O que utilizado para representar que um personagem do texto est falando?
10. Observe o 1 pargrafo do texto. Como os outros pargrafos, ele apresenta partes
menores, as frases, que so delimitadas pelo ponto.
a) Observe o nmero de pontos desse pargrafo. Quantas frases h nele?
b) O pargrafo se inicia com a letra maiscula. E as frases, so iniciadas com letras
maisculas ou com letra minscula?

TIPOS DE FRASE:
Interrogativa: usada para fazer uma pergunta.
Declarativa: usada para dar uma resposta, uma informao ou
contar alguma coisa.
Exclamativa: usada para expressar espanto, surpresa, emoo,
admirao, alegria, etc.
Imperativa: usada para expressar uma ordem, um desejo, uma
advertncia, um pedido.

11. Retire do texto:

a) Um exemplo de frase exclamativa:
b) Um exemplo de frase interrogativa:
c) Um exemplo de frase imperativa:
d) Um exemplo de frase declarativa: