QU ES LA PERSONALIDAD?

La personalidad es el conjunto de caractersticas fsicas, genticas y

sociales que rene un individuo, y que lo hacen diferente y nico
respecto del resto de los individuos. En tanto, la interrelacin y la
comunin de todas estas caractersticas, generalmente estables,
sern las que determinarn la conducta y el comportamiento de una
persona y porque no tambin, de acuerdo a la estabilidad de las
mismas, predecir la respuesta que puede dar un individuo al cual
conocemos ante determinada circunstancia o estmulo.
La personalidad es un constructo psicolgico, que se refiere a un
conjunto dinmico de caractersticas psquicas de una persona, a la
organizacin interior que determina que los individuos acten de
manera diferente ante una circunstancia. El concepto puede definirse
tambin como el patrn de actitudes, pensamientos, sentimientos y
repertorio conductual que caracteriza a una persona y que tiene una
cierta persistencia y estabilidad a lo largo de su vida de modo tal que
las manifestaciones de ese patrn en las diferentes situaciones posee
algn grado de predictibilidad.
ESTRUCTURA DE LA PERSONALIDAD.
Los factores que intervienen en la personalidad son los siguientes:
Factores innatos o hereditarios (sistemas, humores, glndulas,
etc.). La personalidad es aquello que resulta de su accin en el
organismo al condicionar el modo de ser del individuo y
desencadenar un determinado estilo de comportamiento que es
distinto en unos individuos respecto a los otros.
Facultades humanas cognitivas (sentidos, imaginacin, memoria e
inteligencia) y tendenciales (apetito y voluntad). La personalidad
es aquello que resulta de su accin sobre la vida psquica del
individuo generando en l un modo de ser distinto.
Estmulos
medioambientales,
sobre
todo
la

educacin,

contribuyen a la formacin de la personalidad impulsando la

accin del sujeto y desarrollo de sus facultades.

 Comportamiento del individuo. La personalidad psquica es un

hbito general que determina la forma de ser y la forma de
conducirse en la vida.
La personalidad es un hbito complejo adquirido por la accin
reiterada de las facultades del propio sujeto siendo estimuladas
desde el interior y el exterior.
El hbito es una cualidad no especfica, que afecta al individuo
determinando

su

modo

de

ser

(hbito

enactivo),

su

comportamiento, de forma que ste resulte bueno o malo (hbito

operativo

correcto

incorrecto,

constructivo

destructivo,

conveniente o inconveniente, ...).

Tanto el hbito enactivo como el operativo son importantes para la
formacin de la personalidad, el primero condiciona su manera de
ser, y el segundo, su manera de obrar.
Las propiedades del hbito son:
La dinamicidad (concentracin de energas puestas a punto).
El automatismo en mayor o menor grado (dejando libre las

facultades para otras operaciones).

El encadenamiento o sincronizacin de los movimientos.
La compatibilidad con la conciencia y con la libertad.
La ayuda o refuerzo para las facultades y sus rganos.
Ahorro de energas al permitir que la facultad se libere de
concentrar la atencin en su trabajo.

CONSTITUCIN DE LA PERSONALIDAD
Dos componentes de la personalidad: temperamento y carcter.
La personalidad se compone de dos elementos fundamentales: el
temperamento y el carcter. Con el primero se nace; el segundo se va
adquiriendo y modelando durante toda la vida. El carcter est
formado por las ideas, las voliciones, los valores y las actitudes
personales y sociales; el temperamento est formado por tendencias,
instintos y sentimientos vitales.
El temperamento est constituido por lo hereditario y lo gentico,
jugando un papel fundamental los rasgos morfolgicos y fisiolgicos
de la persona. Son caractersticas en bruto que irn configurando la

personalidad, desde la ms tierna infancia. As, por ejemplo, hay

nios recin nacidos ms tranquilos, inquietos, sociables u hoscos.
El carcter es adquirido, siendo ms fcil de cambiar. Depende de las
experiencias, de la educacin, del aprendizaje y de la cultura donde
se haya desarrollado el ser. Es dinmico, por lo que cualquier vivencia
puede provocar un pequeo o gran cambio. Estos cambios pueden ser
favorables, y el ser se expande, madura y crece, o por el contrario,
son negativos y el ser se traumatiza y sufre.
TIPOS DE PERSONALIDAD
El reformador. Pretende hacer lo correcto y se esfuerza por
mejorar

las

cosas.

Es

idealista,

perfeccionista,

crtico,

disciplinado y ordenado.
El ayudador. Desea ser amado, necesitado y apreciado, por
eso se orienta a los dems. Es generoso, suele colaborar o
seducir

para

conseguir

lo

que

necesita.

Precisa

ser

correspondido.
El triunfador. Quiere sentirse valioso y deseable. Est seguro
de

mismo,

con

gran

habilidad

social,

es

un

buen

comunicador, altamente competitivo, vanidoso y exitoso.

El romntico. Busca crear y rodearse de cosas bellas, suele
sentir lo contrario que el grupo (individualista). Es romntico,
creativo,

temperamental,

sensible

compasivo,

tiene

la

profunda necesidad de conmover. Busca un salvador.

El investigador. Aspira a obtener conocimiento y entender lo
que le rodea. Es introvertido, curioso, no le gusta el contacto
fsico, pero crea cosas increbles para los dems.
El leal. Anhela tener seguridad y tranquilidad, es miedoso,
suele dudar y desconfiar de todo e intentar prevenir futuros
problemas. Cautivador, reactivo y prctico.
El entusiasta. Ansa mantener su libertad,

evitar

el

aburrimiento y el dolor. Le encanta las nuevas experiencias y

tener siempre opciones, no le gusta los lmites. Es alegre,
optimista y confiado.
El desafiador. Ambiciona tener el control de las situaciones,
probar

su

fuerza

resistir

la

debilidad.

Es

autoritario,

dominante,

vengativo,

rebelde,

apasionado,

decidido

autnomo.
El pacificador. Intenta crear y mantener estabilidad a su
alrededor.

Es

humilde,

conformista,

bondadoso, distrado, olvidadizo y aptico.

amable,

modesto,