a@dddaqdqdddaqd ae0eo9 99 Poemas Importancia Ponen en contacto a los nifios con un material lingijistico de gran valor. Despiertan en ellos el goce por la belleza de la palabra. Brindan a los nifios la oportunidad de disfrutar de una de las formas expresivas mas importantes de la humanidad. Enriquecen el mundo sonoro de los nifios, al oir como las palabras tienen ritmo y armonia. Hacen surgir en los nifios sentimientos y emociones. Nutren su imaginacién Vinculan la sensibilidad con la imaginacién de los nifios. Trasladan a los nifios fuera del aula, a través de la fantasia,» Amplian el lenguaje de los nifios y les permiten gozar del placer de escuchar. Otorgan valores a los nifos, que los enriquecen para-convivir con los demas. Desarrollan su creatividad. Facilitan su retenci6n y su memoria. Algunas sugerencias metodolégicas Maestr: a Seleccione poemas que se relacionen con las experi Lf 5 Feales de los nifios: miembros de la familia, actividades diarias, animales, prendas de vestir, juguetes, ate, de preferencia breves. 2 Lea los poemas en un ambiente agradable, <ér no lo. y espont neo; nunca como una imposici6n. 1 te ie Dirija una conversacién hacia algin personaje, animal o elemento que esté incluldo enel poema, antes de iniciar la lectura, Pi 3 La lectura debe ser la adecuada.a la edad y maduracion dos nis pauses, a clara yon modulacion de la voz), Haga la lectura mas amena, dramatizéndola. Lea varias.veces el poema completo. 7 Realice cestionamientos como: éA quién esta dedicado el poema?, écomo créen que se llama?, équé palabras no entendieron?, etc. Lea por partes el poema. C Estimule a los nifios a repetirlas 0 aprenderlas. : : 33 Deje pasar unos dias y retome actividades relacionadas con el poema que ley6, Invite a los nifios para decir-palabras que rimen con otras: niffa, pifia, rifla... Estimule a los nifios para recitar poemas con ademanes y modulacion de voz. Procure que lo sientan como un juego para evitar inhibiciones. Le 95Diade sol — Dia de sol: hay una mariposa en cada flor. Glosas. José Juan Tablada Cuando yo sea grande quiero visitar ala gran estrella que brilla en el mar. Vuelan mariposas de lindos colores besan los claveles bailan con las flores. Enrique Vallejo PenaPoemas La tuna Luna, luna, De dame una tuna: la que mediste cayéen la laguna. Anénimo. La estrella del mar Qué es el gato? La estrella polar cambié sus vestidos Elgato y los tir6 al mar. —— So unaote Juan Leon Mariscal de tigre, Jairo Aniipal NinoLlueve La Hluvia, la lluvia me empieza a mojar. y el viento que pasa me quiere empujar. Abriendo el paraguas no me mojo més... y el viento travieso jugando se va. ‘Andnimo Campanillas de plata Campanillas de plata llevan los bueyes. "éDénde vas, nifia mia, de sol y nieve?’ “Voy a la margaritas del prado verde." Federico Garcia Lorca Las ola del mar Qué bonitas las olitas, las olitas del mar, suben y bajan solitas y comienzan a jugar. Lsiménez y CorioPoemas El chapulin salta, salta, chapulin, salta, salta ligerito, que ya te viene alcanzando muy de cerca aquel gallito. ©. Dominguez Ay E. Leén G. Ciempiés Ciempiés, éno crees que es una groseria, tardarse tanto tiempo en la zapateria? Juan Leén MariscalNo quiero Yo no quiero queso me dijo un ratén; quiero que me quiten al gato gloton L Jiménez y Coria EQué es la gaviota? La gaviota es un barquito de papel que aprendié a volar. Jairo Anibal Nite La pulga Al subir una montafia una pulga me pic6; la agarré de las orejas, iy se me escapo! PopularPoemas El ratoncito Ratoncito mio corre sin cesar, que si viene el gato te devorara. iPobre ratoncito! iQué cansado esta! El gato le busca, mas no le hallara. Corre, corre a tu casita <= ratoncito, corre ya. Popular Los patos Andaban, andaban los patos en el agua, andaban, andaban... y no se mojaban. El conejo Mira mis orejas, mi suave rabito, mis ojos redondos y mi hociquito. Mira mis bigotes, mis cuatro patitas, mis tres zanahorias y mis diez yerbitas. Isabel Froire de MatosBien, oso Goloso, goloso, la miel saborea. Te envidio, 050, aunque oso seas y no me lo creas. No Soichaga Zamudio _ Con su cola, dofa ardilla se fabrica una sombrilla. Anénimo Tortuguita Paso a paso, lentamente bajo su caparaz6n, tortuguita, lentamente, se desliza por el sol. Salvador RuedaPosmas Confusion Era una oveja que fabricaba miel y una abeja lena de lana. No, al revés. Era una oveja que untaba lana en un pan y una abeja que tejia una manta de miel. No, otra vez. Era una abeja que antes de picar decia beeee. Roberta lannamicoLos elefantes El elefante lloraba porque no queria dormir... —Duerme, elefantito mio, que la luna te va a oir... Papi elefante esta cerca, se oye en el manglar mugir; duerme, elefantito mio, ... que la luna te va a oir. ‘Adriano dol Valle ageTodo en su sitio Los lobos, en el monte; {os pollitos, en el corral; los peces, en el agua; los barcos, en el mar. Los monos, en el arbol; la paja, en el pajar; el higo esté en la higuera; la uva, en el parral El padre trabajando; la madre, en el hogar; ya todo esta en su sitio, ya todo en su lugar. Los nifios, en la escuela, y los patos a volar. iCua, cua, cud! Gloria Fuertes PoemasLos elefantes El elefante lloraba porque no queria dormir... —Duerme, elefantito mio, que la luna te va a oir... Papa elefante esta cerca, se oye en el manglar mugir; duerme, elefantito mio, ... que la luna te va a oir. ‘ériano dt ValleEl gallo De majianita el gallo canta que canta, diciéndole al que duerme: — Seleccione adecuadamente los trabalenguas para que resulte una actividad placentera y no inhibitoria para los nifios. o Haga ejercicios periédicos de repeticién de sflabas que resultan complicadas en su pronunciacion. 0 Retinase, al menos dos veces por semana, con su grupo para repetirles o leerles trabalenguas Realice la lectura exagerando la pronunciacién y la modulacién de la voz. Sustituya palabras o pase a otro, si el trabalenguas es complicado para el grupo. Dé oportunidad a los nifios para que improvisen sus propios trabalenguas. Dosifique los trabalenguas a lo largo del curso, considerando aspectos como el nivel de desarrollo, cagnostitivo, afectivo y social, propio de cada nifio. Seguramente con estas actividades detectar casos de ni-os con deficiencias del lenguaje. Ali ndalos inaividualmente o canal celos al sitio adecuado, para su atenci n oportuna. aa09éCémo como? Como como como. Papa, pon pan... Para Pepin pon pan, iQué col colosal colocé el loco en aquel costal!Jaime, baja la jaula y sino la bajas déjala. Como poco coco como, poco coco compro, Trabaienguas Pepe pecas pica papas con un pico . Con un pico pica papas Pepe pecas.Jaime, baja la jaula y sino la bajas déjala. Como poco coco como, poco coco compro, Trabaienguas Pepe pecas pica papas con un pico . Con un pico pica papas Pepe pecas.Si este no va con éste, menos iré éste con éste. Juncos juntaba Julian. Juntése Juan a juntarlos y juntos juncos juntaron. Por un poco de coco un pobre loco se comié un foco.Trabalenguas —$ ee Toto toma té, Tita toma mate Y¥ yo tomo mi taza de chocolate. Diga albondiga, albéndiga diga. Una cosa de nada, nada de una cosa, una cosa nada.Si Pancha plancha con una plancha, écon cuéntas planchas plancha Panchita? Saca la patica mulatica, petilica, saca la pan, sca la pum, saca la pan, sécala pum. Para papé, pan para Pachin, también, para pan, papé, para pan, Pachin.Digo que donde digo digo no digo digo, digo Diego. Gato cenizoso, sal de esa ceniza Todo esté contaminado, todo contaminado esta. Pablito clavé un clavito. Un clavito clavé Pablito. ‘Be f,Mojo jamén y lo jamo: jamo jamén y lo mojo. Col, caracol y ajo; ajo, caracol y col; col, caracol y ajo; ajo, caracol y col. Un limén y medio limén llaman a nueve limones y medio limon. En la calle Callao cay un caballo bayo al pisar una cebolla. iss ¥Canta el cuco, kuki kuko, canta el cuco, kuki ka. Uno, dos, tres, el mundo al revés, tres, dos, uno, el mundo al revés, otra vez, uno, dos, tres... Basilisa va pa misa remendando la camisa, por la calle pisa paja, por la calle paja pisa.Trabalenguas Si es asi lo que usted dice y usted dice como es, como usted dice asi es. El que sabe no es el que todo lo sabe, sino el que sabe donde est lo que no sabe. Si Sans6n no sazona su salsa con sal, le sale sosa. Le sale sosa su salsa a Sansén si la sazona sin salPaco Peco, chico rico le gritaba como loco a su tio Federico. Y éste dijo: Poco a poco, Paco Peco, ipoco pico! Viejito, viejo, viejito. Viejitito, viejito, viejo. Tan duro esta tu pellejo, tan viejo, tan viejitito, tan viejito. El hipopétamo Hipo esta con hipo. Y su hipopotamitoManos de mamé, manos de papa; pero manos de mamé no son manos de papa. Luna llena, luna Ilena, Mena la luna esta; la luna lena es mas luna, sila luna llena esta. Sale sal de las salinas, salinas que dan la sal, si salamos en las salinas salimos salados de sal.Tipi-tape, tipi-tape; tipi-tape, tipitn; tipi-tape, zape, zapa, Zapatero remend6n. ie i Nor, flora, sefior y sefiora; sefiora esposa del sefior sefior esposo de la sefiora, con el sefior y la sefiora. Una vieja seca, seca, seca, seca, se cas6, on un viejo seco, seco, que de seco se murid.Trabal Timoteo, Timoteo, épor qué tan feo? Timoteo, Timoteo, dos por tres, da un traspiés. No me lo tapien a Tapia porque Tapia es muy mi amigo. Quien quiera tapiar a Tapia tendré que tapiar conmigo. En un trapecio de Tripoli trabajan tristemente tres tristes tigres trogloditas.Guardo en un guacal pollos y patos gordos, patos y polos gordos guardo en un guacal. es i Una palabra grandota que de la boca brota y por el aire rebota ies una palabrota! Pepo el pirata baila en una pata pues viento en popa se seca su ropa.Guardo en un guacal pollos y patos gordos, patos y polos gordos guardo en un guacal. es i Una palabra grandota que de la boca brota y por el aire rebota ies una palabrota! Pepo el pirata baila en una pata pues viento en popa se seca su ropa.Trabalenguas Dijo un majo de Jerez, con su faja y traje majo: "Yo al mas majo tiro un tajo que soy jaque de jaez" Pepe Quito contd de cuentos un ciento, y un chico dijo contento: —iCuantos cuentos cuenta Quito! Es tanta la manta que tapa la mata que Cuca se ataca y canta la lata.St cien sierras aserran cien cipreses, seiscientas sierras aserran seiscientos cipreses. Debajo de un carro. habia un perro. Vino otro perro y le mordié el rabo.