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Como proceso.
Como producto.
El cuestionamiento
El acopio de datos
La incubacin
La iluminacin
La elaboracin (ejecucin y / o verificacin)
La comunicacin y / o publicacin
Etapa 1: Cuestionamiento
Todo empieza por el inters profundo en un tema dado. Es un encuentro a fondo con
equis realidad. El sujeto descubre un problema o un aspecto que despierta su curiosidad:
una curiosidad que se instala en la conciencia. Se crea una especie de compromiso entre
el individuo y el tema.
Se abre un periodo de perplejidad, de dudas, de cierta ansiedad, pero tambin de
expectativa y de deseo de aventura.
Algunas personas llegan a esta primera etapa, y ah se quedan, sin pasar adelante.
Pudiendo ser creadores de alto nivel, sucumben a la apata y se condenan a vegetar en la
mediocridad.
Etapa 2: Acopio de datos
Con su inquietud en la mente y en los propsitos, el individuo se lanza al campo de los
hechos para procurarse toda la informacin pertinente. Es la hora de las observaciones
sistemticas, de las entrevistas, de las lecturas, de los viajes al lugar de los hechos, del
examen de las tecnologas, etc. No se puede ser de otro modo, ya que si la mente e la
mquina con poder de transformar y procesar, los hechos son la materia prima, sin la
cual el funcionamiento sera estril y vano, como el de un molino que trabajara sin tener
nada que moler. Un ejemplo: un escritor, impactado por la incongruencia escandalosa
entre las habituales declaraciones de los hombres a favor de la verdad y, por otra parte,
la evidencia de que la verdad es uno de los valores ms relegados por los individuos y
por las instituciones, planea una obra que piensa titular El miedo a la verdad. Antes de
entregarse en alas de sus propios anlisis y elucubraciones tendr que coleccionar una
infinidad de hechos: los hechos de la historia cientfica, poltica, social, religiosa, etc. De
no hacer as, fabricar un edificio sin cimientos.
Etapa 3: Incubacin
Las dos primeras etapas pueden compararse al hecho de sembrar, la tercer etapa es
como el inicio de la germinacin, que se efecta bajo la tierra.
Es comparable tambin a los nueve meses de embarazo, meses de intenssima
actividad productiva, pero tan oculta que en un momento que abra que dar a luz.
La incubacin es concentracin, es meditacin, es conciencia vigilante, es asimilacin
intensa; es paradoja de encierro en s mismo, y al mismo tiempo, de dilogo con el
cosmos; de ubicacin en mundos imaginarios, pero con puentes firmes en el cosmos
real; de aparente calma estril, pero de intensa actividad prod uctiva.
La incubacin tambin es soledad; pero no una soledad cualquiera, sino la soledad de
un corredor olmpico que ha dejado muy atrs al grupo de competidores.
Etapa 4: Iluminacin
De pronto, inesperadamente, se le ocurre algo a la persona. Ve analogas que durante
aos no haba percibido; llega a la intuicin de una posibilidad o de una solucin como se
llega a la salida de un tnel largo y estrecho; concibe una hiptesis; ata cabos que
andaban muy sueltos...
En Mxico decimos a veces que se le prende el foco a fulano. Es la intuicin que surge
de repente como reestructuracin brutal del campo perceptivo. Es la experiencia de una
sbita claridad, de un sbito dinamismo, de una liberacin de energa y de un gozo
cercano a la felicidad.
Como aparentemente es algo que nos sucede, ms bien que algo que realizamos
nosotros, es explicable que los antiguos creyeran a pie juntillas en la inspiracin de
parte de las musas y de otras divinidades.
La iluminacin es el parto: el beb que en un momento sale de la oscuridad y aparece
en el mundo.
Etapa 5: Elaboracin
Es la verificacin de la hiptesis, o la realizacin de la obra, segn los casos. Aqu
entramos al dominio de la lgica, de la tcnica, de lo organizacin, de la disciplina, de la
ascesis. Aqu es cuando cobran relieve los detalles, la labor de pulido, la habilidad en el
uso de los materiales y en el campo de las personas.
Sucede al creador algo parecido a lo que al alpinista pionero: que sube lascumbres
excelsas a tanteos, pero una vez en la cima, puede con facilidad describir el camino por el
cual logr llegar a la meta.
A diferencia de las dos anteriores, esta etapa se desenvuelve en un dilogo abierto y
cercano con la realidad del medio o, como se dice ahora, en trabajo de campo. Son
rarsimos los creadores que primero elaboran todo el producto en el escritorio y slo
despus salen al campo a realizarlo.
Etapa 6: Comunicacin
Podramos llamarla tambin publicacin, al menos en muchos de los casos. Natural y
espontneamente el nio desea que sus familiares observen sus progresos; que se los
reconozcan y que los aplaudan. El creador tambin busca trascender a travs de la
aceptacin por parte de su pequeo mundo, o del gran mundo que es el gnero humano
y la historia.
Es la comunicacin, que se completa con la retroalimentacin. Todo esto es tan natural,
que el miedo al pblico, la vergenza ante lo producido, el querer que la obra
permanezca oculta, huele a anormalidad y a neurosis.
Es cierto que tambin el extremo opuesto puede ser normal: el exhibicionismo, la
Necesidad compulsiva del aplauso, la preocupacin por la comercializacin, la
promocin maosa y forzada de lo que uno produce.
En todo caso, la creatividad no puede desentenderse de una cierta habilidad para vender
ideas, servicios y productos; para hacerlos aceptar y estimar. An ms, algunos
descubrimientos piden a gritos la aplicacin y la difusin.
La duracin de estas seis etapas puede variar muchsimo de un individuo a otro, y de un
grupo a otro, y de una creacin a otra. Adems, es comn que se alternen, no una sino
muchas veces, periodos de intenso trabajo con periodos de relajacin.
Existe suma flexibilidad, suma subjetividad y suma libertad porque para el creador no hay
ley de tiempo: l mismo se crea su tiempo.
http://pensamientocriticoycreatividad.wikispaces.com/file/view/desarrollo_pens
amiento_creativo.pdf
manera de afrontar el reto de tomar decisiones que se deriven de ellos. Esto lo puede
hacer escribiendo un enunciado de misin personal (personal mission statement) no
para su empresa, para usted. Haga una lista de los principios por los cuales usted vive y
trabaja. Por ejemplo: escuchar ambos bandos antes de tomar una decisin; defender a
los ausentes; pedir la opinin de los dems y as sucesivamente. Utilice este enunciado
como la base para todas las decisiones que tome
Important
e
Urgente
No Urgente
II
No
importante
III
IV
Interrupciones,
llamadas,
Toda actividad en el cuadrante I es importante y urgente, tal como una crisis, una reunin
clave para un proyecto, etc. Una actividad en el cuadrante II es importante, pero no
urgente. Incluye actividades de mantenimiento, aprendizaje continuo, planificacin
estratgica, construccin de relaciones, etc.
En el cuadrante III, las actividades son urgentes mas no importantes. El telfono sonando,
o un correo, exigen su atencin, pero no estn conectadas con sus prioridades.
Finalmente en el cuadrante IV estn las actividades que no son ni urgentes ni importantes
tareas que lo mantienen ocupado, sin lograr nada.
Las personas que pasan la mayor parte de su tiempo en el cuadrante I viven una crisis
tras la otra. Cuando sobreviven a una crisis, tienen otra esperndole. Para escapar de la
presin, recurren al cuadrante IV a perder el tiempo, lo cual le aumenta el nivel de stress
antes de volver al cuadrante I.
4.5.-
Habito 6 Sinergice
Sinergia significa que el todo es ms que la suma de sus partes. El hbito de sinergizar
implica entonces la cooperacin creativa y el trabajo en equipo: las personas con
mentalidad ganar/ ganar, y que escuchen con empata, pueden aprovechar sus
diferencias para generar opciones que no existan previamente.
Reunir varias perspectivas distintas, en el espritu de respeto mutuo, trae como resultado
la sinergia. Los participantes sienten la libertad de buscar la mejor alternativa posible, y
con frecuencia logran propuestas diferentes y mejores que las originales.
La sinergia es un mtodo para resolver problemas basado en recursos humanos, en
contraposicin con el mtodo basado en relaciones humanas. Este ltimo es utilizado por
personas inseguras que tienden a rodearse de gente que piensan igual y que
constantemente tienden a complacer o aprobar todo lo que diga. Confunden uniformidad
por unidad.
Habito 7 afilar la sierra
Dimensin fsica: incluye ejercicio fsico, nutricin y manejo del Stress. Al comer
adecuadamente, y ejercitarse 30 minutos al da, lograr mejorar su fuerza y
resistencia en forma proactiva. De no hacerlo, su cuerpo se debilita.
Dimensin espiritual: renovar su compromiso con sus valores (del hbito 2)
mediante la revisin de su misin personal, o a travs del rezo, meditacin, o
inmersin en msica, literatura, o naturaleza. De no hacerlo, su espritu se vuelve
insensible.
Dimensin mental: su mente se afila a travs de actividades como lectura,
escritura y planificacin. Tambin se logra siguiendo los hbitos 2 y 3, comenzar
con un fin en mente y poniendo primero lo primero. De no hacerlo, su mente se
vuelve mecnica.
Dimensin social/emocional: enfocarse en los hbitos 4,5 y 6, utilizndolos en las
interacciones diarias con los dems
Como las cuatro dimensiones estn interrelacionadas, lo que haga para afilar la sierra en
una, impactar positivamente las dems. Si trabaja equilibradamente en las cuatro,
pasando al menos una hora al da, todos los das, sembrar los hbitos como parte
provechosa de su vida.
Hacerlo toma tiempo y esfuerzo. Despus de todo, son los hbitos de la gente efectiva,
quienes logran el xito al hacer aquellas cosas que muchos tratan de evitar.
Bibliografa: The 7 habits of Highly Effective people, Stephen R. Covey, Edit. Free Press.
1990. resumidos.com/es/libro.php/103.
Tcnicas de creatividad
El sitio Creatividad e Innovacin es, junto con Neuronilla, uno de los sitios con
mayor cantidad de informacin en espaol sobre creatividad. Adems, ambos sitios
presentan propuestas para mejorar la creatividad y difundir lo que se sabe de sta.
Neuronilla, por ejemplo, tiene un boletn mensual que enva a sus suscriptores con
artculos de especialistas e informacin til sobre creatividad.
Por otro lado, Creatividad e Innovacin, es un sitio con ensayos, ligas, y recursos para
la creatividad. Es, en sus propias palabras "un espacio dedicado a la investigacin,
desarrollo y promocin de la creatividad" (pgina principal de Creatividad e
Innovacin, Agosto, 2005).
1. Mapas mentales
15. Relajacin
2. Arte de preguntar
16. El
pensamiento
mediante imgenes:
la visualizacin
3. Brainstorming
4. Relaciones
forzadas
5. Scamper
6. Listado de atributos
7. Analogas
8. Binica
9. Sleepwriting
10. Mtodo Delfos
11. Anlisis morfolgico
12. Solucin
creativa
de problemas
13. Tcnica clsica.
24. Seis
sombreros
para pensar
25. Provocacin
26. Programacin
neurolingstica
27. Do it
28. Estrata
29. Mtodo 635
30. Asociacin forzada
31. Creates
32. Percepsight
de
de
22. 4 x 4 x 4
23. Tcnica de da vinci