EMOSI DAN

KECERDASAN
EMOSI
04/06/15

DEPDIKNAS RI, 2007

Copyright @ purwadi hp 2006. All rights

PENGERTIAN EMOSI
The Lexicon Webster Dictionary:
Emotion (n) Latin : Emovere (pp. Emotus): moving out, stir
up.
An affective state of consciousness in which joy, sorrow,
fear,hate or the like is experienced: distinguished from ; any
agitated or intense state of mind, usually with concurrent
psychological changes; an occurrence of this; that bring
about any intense state of feeling.
Oxford English Dictionary: setiap kegiatan atau pengolahan
pikiran, perasaan,nafsu,setiap keadaan mental yang hebat
dan meluap-luap.
04/06/15

DEPDIKNAS RI, 2007

Copyright @ purwadi hp 2006. All rights
reserved.

Emosi menggambarkam perasaan manusia

menghadapi berbagai situasi yang berbeda
(Atkinson)

Emosi adalah motus anima, yg berarti Jiwa

yg menggerakkan kita
Suatu keadaan perasaan yang hebat dan
meluap-luap, seperti kegembiraan,ketakutan,
kebencian dsb, yang menggerakkan seseorang
bertindak lebih jauh.
Berlaku sbg sumber energi ,autentisitas dan
semangat manusia yg paling kuat, sumber
kebijakan intuitif.
04/06/15

DEPDIKNAS RI, 2007

Clifford Morgan, Richard Daniel Goleman:

King (1956):
Amarah;

Gembira; Takut;
Marah

Atkinson (1983)
Menyenangkan
Tidak menyenangkan

Paul Ekman, Richard

Lazarus:

Bahagia ; Sedih;
Kaget; Jijik; Marah;
Takut

04/06/15

DEPDIKNAS RI, 2007

Kesedihan
Rasa takut
Kenikmatan;
Cinta,
Terkejut
Jengkel
Malu

DEFINISI KECERDASAN
EMOSIONAL
Cooper :
Kemampuan merasakan , memahami dan
menerapkan secara efektif daya dan kepekaan
emosi sbg sumber energi, informasi, koneksi
dan pengaruh yg manusiawi

04/06/15

DEPDIKNAS RI, 2007

Copyright @ purwadi hp 2006. All rights
reserved.

ANATOMI KECERDASAN EMOSI

KORTEX:
Memberi makna apa yg kita serap
Mengatur fungsi penglihatan,memori
jangka panjang
Bagian ini membuat kita memiliki
perasaan akan perasaan kita
sendiri,memahami,menganali
sis mengapa punya perasaan
HIPPOCAMPUS:
Tempat proses pembelajaran,
disimpannya emosi
Pemicu bagi reaksi emosi Amigdala
AMIGDALA:
Pusat pengendali emosi
Pemicu reaksi
04/06/15

DEPDIKNAS RI, 2007

Copyright @ purwadi hp 2006. All rights
reserved.

ttt

PERSPEKTIF PERUBAHAN
MAKNA KATA EMOSI

KONVENSIONAL

HIGH PERFORMANCE

Lambang kelemahan
Tidak boleh ada dlm bisnis
Harus dihindari
Membingungkan
Harus dipisahklan
Hindari orang yg emosional
Hanya pikiran yg diperhatikan
Menggunakan kata tanpa
emosi
Mengganggu penilaian objektif
Mengalihkan perhatian
Tanda kerentanan
04/06/15

DEPDIKNAS RI, 2007

Lambang kekuatan
Penting dalam bisnis
Emosi memicu semangat
Memperjelas
Harus dipadukan
Mencari orang emosional
Emosi harus didengar
Menggunakan kata emosional
Penting unt penilaian yg baik
Memotivasi kita
Membuat kita hidup

 Berperan

sbg silent language

Berperan sbg inner moral/kompas etika dlm
bersikap
Membantu proses pengambilan keputusan
Sarana komunikasi untuk berhubungan dgn
yang lain
Memungkinkan inner self kita berbicara kepada
kita dan mengatakan apa sesungguhnya yg kita
butuhkan
04/06/15

DEPDIKNAS RI, 2007

Copyright @ purwadi hp 2006. All rights
reserved.

MENGAPA Kl E MENJADI
PENTING
Kecerdasan emosional
tidak muncul dari
pemikiran intelek yang
jernih, tapi dari dari
pekerjaan hati nurani
manusia.
Fungsinya luar biasa

04/06/15

Pembangkit

Energi (

Energizer )
Pembawa Informasi
(Messenger )
Memperkuat Pesan
( Revealer )
Menjaga Homestatis
( Keseimbangan )

DEPDIKNAS RI, 2007

Copyright @ purwadi hp 2006. All rights
reserved.

MATA RANTAI YG HILANG

Russel Ackkof,Chris Agyis, Peter Senge, Abraham Zaleznik,Henry

Mintzberg

Intuisi merupakan mata rantai manajemen

yg hilang
Orang dengan penguasaan diri yang
sangat tinggi tidak mampu lagi memilih
antara nalar dan intuisi,atau antara pikiran
dan hati
04/06/15

DEPDIKNAS RI, 2007

Copyright @ purwadi hp 2006. All rights
reserved.

10

Apakah otak mempengaruhi kecerdasan emosi

Neocortex
The thinking brain

Corpus Callosum
Connects left and right halves
of the brain

Thalamus
The switchboard for incoming
sensory information

Hypothalamus

Cerebellum

Controls sex hormones,

aggression, blood pressure,
temperature, and thirst.

Coordinates movement and

muscle memory after, e.g.
riding a bike, swiming.

Pituitary Gland
Influences and controls
hormone action.

Hippocampus
Amygdala
Helps control
emotions.
04/06/15

Reptilian Brain

Breathing, circulation, heartbeat,

Helps create long-term
digestion, consciousness.
memory

DEPDIKNAS RI, 2007

Copyright @ purwadi hp 2006. All rights

11

Kapan Kecerdasan terbentuk

Minggu ke tiga masa kehamilan
, 250.000 sel /menit dng mitosis
Ketika baru lahir, berat otak bayi
25 persen dari berat otak orang
dewasa,100 milyar sel.

Corpus Callosum
Menghub otak kanan dan otak kiri

Satu sel akan berhubungan

langsung dng 100 sel syaraf
Setiap sel otak mempunyai potensi
menjadi "alat pemroses informasi

Dua bulan jumlah sel otak = jumlah sel otak orang dewasa
berat otaknya belum sama dng otak orang dewasa
l
a
h

04/06/15

DEPDIKNAS RI, 2007

12

KECERDASAN EMOSIONAL
Istilah ini pertama kali dipakai tahun 1990 oleh:
Peter Solevey (Yale University)
John Meyer University of New Hamshire)
Menjadi populer berkat buku Daniel Goleman:
Emotional Intelligence: Why It Can Matter More Than
IQ (1995)
Didefinisikan sebagai : Kemampuan untuk
mengidentifikasi, memahami, mempergunakan serta
mengatur emosi di dalam dikehidupan
04/06/15

DEPDIKNAS RI, 2007

Copyright @ purwadi hp 2006. All rights
reserved.

13

Daniel Goleman

Teori Emotional Inteligence

IQ bukan satu satunya kecerdasan
Beragamkonsep kecerdasan
1. Kecerdasan emosi ( EI) ; Emotional
Quoetient(EQ)
2. Creative quotient(CQ)
3. Adversity quotient(AQ)
4. Spiritual quotient(SQ)
Zohar dan Marshall (2001)
SQ merupakan kecerdasan tertinggi dan
Yang dibutuhkan untuk menfungsikan
IQ dan EQ merupakan landasan

04/06/15

DEPDIKNAS RI, 2007

14

Gardner tentang KISVILMEN (Multiple inteligences)

1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.

Kinestetik (Kecerdasan Mengolah Tubuh,

Mengekspressikan Melalui Gerak)
Intra Personal(kemampuan Di Bidang Pemahaman
Terhadap Perasaan Diri Sendiri)
Spasial/visual(kemampuan Berfikir Mengamati)
Verbal/ Linguistik(kecerdasan Di Bidang Bahasa)
Inter Personal (kecerdasan Untuk Melihat Sesuatu Dari
Sudut Pandang Orang Lain)
Logic Matematics(kecerdasan Mengatur Pola Pikir
Logis)
Music ( Kecerdasan Dalam Menangkap Bunyi)
Ekstensial(kecerdasan Di Bidang Spiritual)
Naturalis (Kecerdasan Dlm Hal Kerjasama Dan
Menyelaraskan Diri Dengan Alam)

04/06/15

DEPDIKNAS RI, 2007

15

PERBEDAAN IQ DAN EQ
IQ

EQ

Relatif permanen
Titik berat pada logika
dan analisis
Berperan sekitar 4%
keberhasilan

04/06/15

Dapat dipelajari dan

berubah menjadi baik
Titik berat pada emosi
dan biologis
Berperan lebih dari 40
% thd keberhasilan
bersama bentuk
kecerdasan lain

DEPDIKNAS RI, 2007

Copyright @ purwadi hp 2006. All rights
reserved.

16

FAKTOR-FAKTOR IQ dan EQ
IQ

EQ

Perspective listening
Sensitivity
Information collection
Flexibility
Problem analysis
Achievement Orientation
Stress tolerance
Numerical interpretation
Resilience (kemampuan unt bangkit
Judgment
kembali)
Detail consciousness
Persuasiveness
Negotiating
Planning
Adaptability
Organizing
Decisiveness
Helicopter perspective
Ascendency (keinginan unt maju,
menguasai)
Organizational perspective
Energy
External awareness
Impact
Creativity
Integrity
Motivating others
Risk taking
Leadership
04/06/15
DEPDIKNAS RI, 2007
17

PERSAMAAN IQ DAN EQ
IQ

EQ

Fungsi yang sama penting

Saling berhubungan
Saling melengkapi
Tidak ada yg lebih baik/jelek, sama penting ,tergantung fungsinya
Frekuensi penggunaan IQ dan EQ adalah situasional

04/06/15

DEPDIKNAS RI, 2007

Copyright @ purwadi hp 2006. All rights
reserved.

18