Professional Documents
Culture Documents
3. Mulakan dengan memilih data asas dan suatu paparan baru akan ditunjukkan yang
4. Klik pada petak kecil TOV dan isikan maklumat yang diperlukan untuk menentukan TOV
iaitu dengan mengisi bilangan calon yang menduduki peperiksaan akhir tahun lepas.
Bagi tujuan ini data calon perlu dibersihkan terlebih dahulu dengan mempastikan
bilangan calon tahun lalu sama dengan bilangan calon yang akan menduduki
peperiksaan tahun ini. Hanya isikan maklumat di petak kuning sahaja.
5. Selepas mengisi maklumat TOV klik pada ETR dan isikan maklumat ETR seperti
dipaparan.
6. Bagi data AR1, AR2 dan AR3 data hanya perlu disi selepas keputusan peperiksaan
Percubaan 1, Percubaan 2 dan Percubaan 3 diperolehi.
7.
7.
Selepas mengisi data TOV dan ETR pilih dan klik pada ikon G. Paparan baru mengenai
Goal Setting akan ditunjukkan. Isikan maklumat pada petak kuning mengenai
keputusan peperiksaan sebenar UPSR dan sasaran UPSR beberapa tahun kehadapan.
( Tahun akan ditunjukkan bila mana pihak sekolah membuat setting awal di muka
hadapan). Pihak sekolah juga diminta mengisi markah SKPM mengikut tahun penilaian
untuk membolehkan sistem memberikan skor komposit dan band sekolah.
8. Selepas G pilih ikon R iaitu Reality Checking. Pada bahagian ini terdapat dua
komponen utama iaitu TREND dan POTENSI. Pilih dan klik ikon TREND. Pihak
sekolah diminta mengisi maklumat GPS peperiksaan percubaan dan GPS UPSR
sebenar 5 tahun terakhir untuk dipenuhkan termasuk GPMP bagi setiap matapelajaran.
Sistem akan menjana nilai purata pencapaian peperiksaan percubaan dan peperiksaan
sebenar yang kemudian akan digunakan untuk memberi gambaran potensi calun
berasaskan analisis trend.
11. Selepas mengisi data di paparan TREND klik pada ikon POTENSI. Suatu paparan akan
ditunjukan di mana sistem telah generate maklumat yang menunjukkan potensi sebenar
calon pada tahun penilaian. Pihak sekolah boleh membuat penjajaran semula sekiranya
potensi calon lebih tinggi dari sasaran GPS yang di tetapkan sebelumnya. Proses yang
sama boleh diulang selepas sekolah mendapat keputusan peperiksaan percubaan AR1,
AR2 dan AR3.
=
X
=
Y
=
A
=
B
=(AxY)/X
12.
S
e
8
lepas membuat analisis dan penjajaran semuala sasaran pihak sekolah boleh
menyemak kedudukan program sekolah yang disediakan atau mencari pendekatan
baru untuk memperbaiki prestasi pencapaian sekolah termasuk matapelajaran yang
menjadi faktor kritikal.
13. Pilih ikon O dan skrin akan memaparkan maklumat GPS matapelajaran dengan nilai
TOV, ETR dan AR. Juga kolum Obstacle dan Option ditunjukkan. Isikan maklumat yang
difikirkan sesuai berdasarkan perbincangan antara panitia mengenai isu utama yang di
hadapi dan cadangan penyelesaiannya.
10
Untuk sekolah menengah Model GROW kurang praktikal kerana melibatkan nilai GPS PMR
yang telah digantikan dengan Nilai Gred atau band prestasi murid. Begitu juga dengan data
PNGK untuk tingkatan 6 .Walau bagaimana pun untuk tujuan penambahbaikan sekolah model
ini boleh di ubah jika perlu.
11
12
13
14
Pelan Tindakan
Sasaran dalam
tempoh 100 hari
Program
Pihak
bertanggungjawab
JPN
PPD
Sek
Tarikh
Mula
Tarikh
Tamat
Kos/Sumber (RM)
OS21000
OS29000
Jumlah
15
16
Pelan Operasi
Sasaran dalam tempoh 100 hari
Bil
Bil
Program
Kaedah / Langkah-langkah
pelaksanaan
Pihak bertanggungjawab
JPN
PPD
Sek
Tarikh
Mula
Tarikh
Tamat
Kos/Sumber
(RM)
Pihak bertanggungjawab
Tarikh
Mula
Tarikh
Tamat
Hasil/Impak
JPN
PPD
Sek
17