La hora de comer

Ejemplos de materiales y recursos para trabajar las

habilidades de los nios con S. Asperger y otros TEA en casa

ASOCIACIN ASPERGER ISLAS

CANARIAS - ASPERCAN
NOTA: En esta presentacin se utilizan
IMGENES DE ARASAAC

Paula Nogales Romero - ASPERCAN

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Paula Nogales Romero - ASPERCAN

Etiqueta en la mesa. Dibujo por Mirta Fernndez

NOTA: En esta presentacin se utilizan

IMGENES DE ARASAAC

Paula Nogales - ASPERCAN

Claves imprescindibles para conectar con los

nios y nias con S. de Asperger:
Nuestra ACTITUD como familia
y educadores debe ser de:

-CARIO
-RESPETO
-PERSEVERANCIA

Debemos procurar al nio o

nia un ambiente de:

-PREVISIBILIDAD
-ESTABILIDAD
-REFUERZO POSITIVO

Paula Nogales - ASPERCAN

Ejemplos de materiales y recursos para trabajar las

habilidades de los nios con SA en casa

HISTORIAS Y GUIONES SOCIALES INSTRUCCIONES

OBJETIVOS:
Potenciar la funcin ejecutiva (planificar)
Ser conscientes de los pasos
Reflexionar e interiorizar las normas: por qu, para
qu
Obtener refuerzos positivos por cada paso logrado
Alcanzar pequeas metas para facilitar la
convivencia familiar

Paula Nogales - ASPERCAN 5

Si la hora de la comida familiar

es penosa
1. OBSERVAR las conductas especficas: qu queremos modificar.
2. REGISTRAR lo que antecede y lo que sigue a esas conductas
(intentar establecer causas y consecuencias).

3. SELECCIONAR objetivos que queramos lograr (objetivos

alcanzables, realistas)
4. DOSIFICAR en pequeas instrucciones esos objetivos, con
palabras cercanas y fciles

5. UTILIZAR la naturaleza lgica: dar razones (motivo,

antecedente: porque) y consecuencias (para que).
6. Cada vez que se logra un objetivo, REFORZAR positivamente,
AFIANZARLO en la costumbre, y luego
7. AUMENTARLO o implementarlo. Y ser coherentes!
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Paula Nogales - ASPERCAN

Ejemplo basado en un caso concreto

Los guiones siempre deben ser individualizados,
adaptados a cada nio/a.
En este caso daba resultado hablar de normas o
instrucciones (el nio/a haba descubierto los carteles
prohibitivos en el parque y les daba importancia; adems
empezaba a leer).
Se priorizaron estos objetivos: corregir postura, forma de
agarrar los cubiertos, minimizar derrames, dar sentido a
ciertas normas sociales. Y sobre todo, hacer de la hora de
la comida un momento agradable.
Se ha venido usando (resumido) este declogo desde los
4-5 aos de edad hasta los 10 (tambin con otros nios sin
TGD que agradecen saber en qu consiste portarse bien
en la mesa)
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Paula Nogales - ASPERCAN

Para portarse bien en la mesa

1.- Tienes que estar bien sentada en la silla, para poder comer mejor, y no dar patadas a pap ni mam

BIEN SENTADA: ocupa el asiento con el trasero, no te eches hacia atrs, la silla cerquita de la mesa;
inclnate un poco hacia la mesa para que la comida no se derrame sobre ti.
2.- Debes tener el plato cerca en la mesa, para que no se te caiga la comida encima
3.- Debes sujetar bien la cuchara (para la sopa, el potaje, o el yogur y natillas), para que la comida no se caiga

4.-Debes agarrar bien el tenedor y pinchar con l la comida slida para que no se caiga
5.-Los cubiertos son para comer, no para jugar: no est bien jugar con ellos porque se mancha el mantel o te
manchas t, o se cae la comida al suelo.

6.-Debes limpiarte con la servilleta de vez en cuando, no con la mano ni la camiseta, ni la cortina.
No hace falta que te limpies todo el rato con la servilleta, slo de vez en cuando, antes de beber del vaso y al
terminar de comer.
Paula Nogales - ASPERCAN

Y adems

Hasta que no termines de comer, no te levantes de la silla ni

salgas de la cocina o comedor.

Si tienes necesidad de ir al bao, pide permiso, o dilo, para poder ir.

Intenta no hablar con la boca llena de comida, porque no es

agradable ver lo que ests comiendo, y te puedes atragantar

Intenta no hacer ruidos extraos al masticar, al tragar, al beber o

tomar la sopa

Bebe un poco de agua de vez en cuando, despus de tragar la

comida de la boca; el agua es necesaria y ayuda a tragar.
Paula Nogales - ASPERCAN 9

Y adems
COMER ES BUENO porque nos ayuda a estar sanos y
felices
COMER VERDURAS, ENSALADA Y FRUTA ES BUENO
porque tienen vitaminas y ayudan a hacer caca
Nuestra alimentacin debe ser sana y variada.

Paula Nogales - ASPERCAN

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Qu tal lo he hecho?
He intentado

He conseguido

Tengo que fijarme ms /

practicar

Mis padres y yo nos

sentimos orgullosos de

1.- Estar bien

sentado/a, de frente a
la mesa y cerca, y sin
remarme
(balancearme)

Bien todas las veces! Lo

consegu!
Bien la mayora de las veces
Tengo bastantes fallos, debo
fijarme ms.
Todava no me sale. Tengo que
seguir practicando. Lo
conseguir!

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2.- No dar patadas a los

de al lado

Bien todas las veces! Lo

consegu!
Bien la mayora de las veces
Tengo bastantes fallos, debo
fijarme ms.
Todava no me sale. Tengo que
seguir practicando. Lo
conseguir!

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_____________________
_____________________

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3.- Mantener el plato

cerca de m

Bien todas las veces! Lo

consegu!
Bien la mayora de las veces
Tengo bastantes fallos, debo
fijarme ms.
Todava no me sale. Tengo que
seguir practicando. Lo
conseguir!

_____________________
_____________________
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4.- No juguetear con

los cubiertos, ni el
plato o el vaso

Bien todas las veces! Lo

consegu!
Bien la mayora de las veces
Tengo bastantes fallos, debo
fijarme ms.
Todava no me sale. Tengo que
seguir practicando. Lo
conseguir!

_____________________
_____________________
_____________________

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Paula Nogales - ASPERCAN

11

He intentado

He conseguido

Tengo que fijarme ms /

practicar

Mis padres y yo nos

sentimos orgullosos de

5.- Sujetar bien la

cuchara para que no se
derramara el lquido

Bien todas las veces! Lo

consegu!
Bien la mayora de las veces
Tengo bastantes fallos, debo
fijarme ms.
Todava no me sale. Tengo que
seguir practicando. Lo
conseguir!

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6.- Pinchar bien la

comida con el
tenedor

Bien todas las veces! Lo

consegu!
Bien la mayora de las veces
Tengo bastantes fallos, debo
fijarme ms.
Todava no me sale. Tengo que
seguir practicando. Lo
conseguir!

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7.- Limpiarme de vez

en cuando con la
servilleta, cuando
sea necesario

Bien todas las veces! Lo

consegu!
Bien la mayora de las veces
Tengo bastantes fallos, debo
fijarme ms.
Todava no me sale. Tengo que
seguir practicando. Lo
conseguir!

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8.- No levantarme de la
silla hasta acabar de
comer, ni salir sin
permiso de la cocina o
comedor

Bien todas las veces! Lo

consegu!
Bien la mayora de las veces
Tengo bastantes fallos, debo
fijarme ms.
Todava no me sale. Tengo que
seguir practicando. Lo
conseguir!

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Paula Nogales - ASPERCAN

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He intentado

He conseguido

Tengo que fijarme ms /

practicar

Mis padres y yo nos

sentimos orgullosos de

9.- No hacer ruidos

desagradables al beber
ni comer, al masticar ni
tragar

Bien todas las veces! Lo

consegu!
Bien la mayora de las veces
Tengo bastantes fallos, debo
fijarme ms.
Todava no me sale. Tengo que
seguir practicando. Lo
conseguir!

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10.- No hablar con la

boca llena de comida ni
escupir

Bien todas las veces! Lo

consegu!
Bien la mayora de las veces
Tengo bastantes fallos, debo
fijarme ms.
Todava no me sale. Tengo que
seguir practicando. Lo
conseguir!

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11.- Comer de todo,

comida variada y sana:
verdura, pescado,
carne, fruta, ensalada

Bien todas las veces! Lo

consegu!
Bien la mayora de las veces
Tengo bastantes fallos, debo
fijarme ms.
Todava no me sale. Tengo que
seguir practicando. Lo
conseguir!

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12.- Que la hora de

comer sea un rato
agradable y relajado
con mi familia o con
compaeros del
comedor

Bien todas las veces! Lo

consegu!
Bien la mayora de las veces
Tengo bastantes fallos, debo
fijarme ms.
Todava no me sale. Tengo que
seguir practicando. Lo
conseguir!

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Paula Nogales - ASPERCAN

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RESUMEN DE CMO PORTARSE BIEN EN LA MESA

(objetivos priorizados; pegar sobre la mesa de la cocina o comedor)

Tienes que estar bien sentada en la silla, para poder comer mejor, y no dar patadas a pap
ni mam
Debes tener el plato cerca en la mesa, para que no se te caiga la comida encima
Debes sujetar bien la cuchara (para la sopa, el potaje, o el yogur y natillas), para que la
comida no se caiga
Debes agarrar bien el tenedor y pinchar con l la comida slida para que no se caiga
Los cubiertos son para comer, no para jugar: no est bien jugar con ellos porque se
mancha el mantel o te manchas t, o se cae la comida al suelo.
Debes limpiarte con la servilleta de vez en cuando, no con la mano ni la camiseta, ni la
cortina.
Hasta que no termines de comer, no te levantes de la silla ni salgas de la cocina o
comedor.
Intenta no hablar con la boca llena de comida, porque no es agradable ver lo que ests
comiendo, y te puedes atragantar
Intenta no hacer ruidos extraos al masticar, al tragar, al beber o tomar la sopa
Bebe un poco de agua de vez en cuando, despus de tragar la comida de la boca; el agua
es necesaria y ayuda a tragar.
COMER ES BUENO porque nos ayuda a estar sanos y felices
COMER VERDURAS, ENSALADA Y FRUTA ES BUENO porque tienen vitaminas y ayudan a
hacer caca
Nuestra alimentacin debe ser sana y variada.
Paula Nogales - ASPERCAN
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Este diploma se concede a

.
Por SU ESFUERZO DIARIO en
aprender a portarse mejor en la
mesa y comer de todo

Este diploma se concede a

Por ser un campen / campeona en

saber portarse bien en la mesa y comer
de todo
ENHORABUENA! SIGUE AS!

Paula Nogales - ASPERCAN 15

ASOCIACIN ASPERGER ISLAS CANARIAS

Creada el 24 de septiembre de 2005
Entidad de Voluntariado del Gobierno de Canarias.
ASOCIACIN SIN NIMO DE LUCRO DE MBITO AUTONMICO

Miembro y sede delegada en Canarias de

FEDERACIN ASPERGER ESPAA FAE

Pgina web:
www.asperger.es/canarias/
www.asperger.es
Blog:
http://aspercan-asociacion-asperger-canarias.blogspot.com/

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