A Escala de Evaluacién del Desarrollo I Psicomotor: 0 a2 afios (Rodriguez, s., et al.) Revisién 1976 - Santiago - Chile 2°)” Rescciona al sonido de la campsnilla 2.0) Apnata el dedo indice dal examinador (6.(S) Mimieaen respuacta al rostro dot oou ‘eraminador 7.05) Vosakeaon respussa aa sonia ‘examnssor oou 13. (C)Sigue con la vistala argolis (anguo d= 180"). = 14. (Ml Mabank ase ead oou 18. (NM)Levania a cabeza yhombros al ser lasado posse santas 20. (LS) Ries eareaiad acinco Tem 721. (SL) Vela la cabeza hacia quien le habla 22. (C)Palpa al borde de la mesa 28. (Chinienia peehensién dela argolia 224. (MM)Empuja hasta lograr la posicion sentada 25, (MiSe mantiene seniado con leve apoyo 30. (LS) Veealiza cuando te le habia Bc 31,50 mantane srt tlo por 30 seg. amas 32. (C)Intenta agarrer la pastila| 50.(0) Eseucha celectiamenta palabras familiares... H.(8) Coopera an ios juegos 36. (C)Coge dos cubos, uno en cada mano con 36. (W)Se senta solo y se mantians erguide 57_(M)Empuja hasta lograr la posicién de pie 43.(C)Coge la pasta con partcipacién del pulgar 44, (C)Encuenta al cubo bajo ol paral 45.(LS) Reacciona alos requeriientos verbales BcuITEM Ponderacion Di. (Gl) Weeve scabecahacaquenlehabla | 2 Sou ou 25 (C) Coge des cubes, uno en cada mano 30, (M)Se sienta solo y se mantiene erguido- ou 37. (M)Empuja hasta lograr la posiciin de pe cluEDAD | ITEM . 10 | 45. (C)Coge ls pastlla con pulgar e indice eau seu eau 70-105) Usa palabras para coranicardeseos 71. (Se para en un pie con ayuda Bou