El paradigma naturalista y el paradigma

histrico cultural...
A este respecto, estableceremos un cuadro comparativo en el que
se analizan, en trminos generales, algunos aspectos sobre la
visin del desarrollo psicolgico del nio tanto desde paradigma
naturalista como del histrico-cultural. Entre los aspectos que nos
sirven para establecer una comparacin entre paradigmas
incluimos: la gua del desarrollo, las condiciones bajo las que se
realiza dicho desarrollo, sus orgenes y las formas en que se da, y
finalmente, las especificidades y fuerzas motoras de ste.
Algunos personajes del paradigma natural incluyen a: Hull y Watson
(psiclogos clsicos); a Jean Piajet y Erickson, (investigadores
norteamericanos).
Entre los personajes del paradigma histrico-cultural encontramos
a Vigotsky, Galpiere, Talicina, Leontiev, Zaporozez, ElKonin, L.
Bonjorich.
ASPECTOS
GUA

PARADIGMA NATURALISTA PARADIGMA

HISTRICO-CULTURAL
La gua del desarrollo
*El transcurso del desarrollo
psicolgico del nio es la psicolgico del nio es el
gua de su socializacin. proceso de lo social a lo
A partir de una existencia individual.
individual, hasta
*El nio nace y es el ser social
convertirse
en grado mximo y su gua es
en un miembro valioso de someterse a la formacin de las
la sociedad.
funciones superiores que
adquiere por el contacto con el
As, el nio nace como
exterior, con los otros seres
individuo y poco a poco
humanos.
se convierte en un sujeto As, el nio nace en sociedad
social.
(con la madre), no como un ser
individual y en el proceso de
desarrollo ir diferencindose
Gua de desarrollo
hasta su individualizacin.
individual - social
Gua desarrollo
Social-individual

CONDICIONES

Las condiciones del

desarrollo: Parte de
premisas: hereditarias
y del medio (considerado
como el contexto del
desarrollo-medio, rico o
pobre)

Las condiciones del desarrollo

son las
caractersticas morfofisiolgicas
del cerebro y la comunicacin

ORGENES

Los orgenes estn:

*Dentro del individuo en
su propia naturaleza.

La fuente del desarrollo est

fuera del nio y no dentro; est
en el medio externo, porque en
el medio ya estn las formas de
actividad psquica de donde el
nio toma las propias.

*Para el psicoanlisis:
el origen est en el ello ,

que
es recipiente de los
deseos y
las aspiraciones.

Apenas nacemos Shakespiare

ya nos est esperando.

Las formas de desarrollo

son: Procesos de
adaptacin del organismo
del nio al medio
que le rodea.

El desarrollo se da en la forma
de la adquisicin de la
experiencia humana, a travs
del dominio y posesin de la
experiencia histrico-humana.
(Adquisicin y no adaptacin)

El medio es la fuente del

desarrollo y para cada edad
*Para Piajet el origen son tiene cosas especficas.
los procesos de
asimilacin y
acomodacin.
FORMAS

ESPECIFICIDAD *Partidarios de la idea de 1 Experiencia hereditaria,

la recapitulacin;
innata.

FUERZAS
MOTORAS

*Repeticin durante el
desarrollo individual de
las etapas del desarrollo
de la sociedad. (Por
ejemplo, el nio pasa por
la edad de piedra cuando
es pequeo; por el
romanticismo cuando es
adolescente...)

2 Experiencia individual
-condiciones especficas de
nuestras vivencias-.

Las fuerzas motoras son:

*La herencia y el medio
externo, que se
complementan.

La causa que acta sobre el

desarrollo es la enseanza. La
enseanza conduce al
desarrollo, pero slo la buena
enseanza, es la que crea el
desarrollo prximo .

*Estn, en estado de
convergencia o conflicto.

3 Experiencia histrico social.

Se refuerzan todos
los objetos de la cultura humana
que se transmiten.