ADJUNTO 1

SEMINARIO-TALLER
CLAC/FAA SOBRE
SEGURIDAD OPERACIONAL EN
LA AVIACIN GENERAL
(Lima, Per, 19 al 21 de mayo de 2015)

PROGRAMA

Martes, 19 de mayo de 2015

Hora
0800-0830
0830-0900
0900-0930

0930-1100
1100-1115
1115-1245
1245-1315

1315-1500

Asunto
Inscripcin de participantes
Inauguracin (Foto de Grupo)
I. Introduccin
Caractersticas de la aviacin general
Diferencias con la aviacin comercial
Perspectiva de los Estados miembros CLAC
II. Responsabilidad
Estado
Operadores
Aeropuertos

Expositor
PER / CLAC / FAA
CLAC / FAA / ABAG

CLAC / FAA / ACI - LAC

PAUSA PARA CAF

III. Registro Aeronutico
Estado de registro y operacin
Mecanismo regional de registro

CLAC / FAA

PAUSA PARA CAF

IV. Accidentes e Incidentes
Principales causas
Control de trnsito areo y pista
Investigacin de accidentes
Seguridad operacional de helicpteros
Base de datos

CLAC / NTSB /
SRVSOP / COCESNA

Mircoles, 20 de mayo de 2015

V. Capacitacin Pilotos
Manejo de la capacitacin en EEUU
Nuevas tecnologas
CLAC / FAA
0900-1030
ASCA (RDO) / ABS AIRWAYS
Centros de entrenamiento
Licencia FAA Light Sport Airmen
Validacin de Licencias
1030-1045
PAUSA PARA CAF

ADJUNTO 1

1045-1215

1215-1300

1300-1430

-2VI. Homologacin de normas

Licencia y medicina aeronutica
Aeronavegabilidad
Centros de mantenimiento
Normas UAFS
PAUSA PARA CAF
VII. Plan Estratgico para la aviacin general
Experiencia USA
Experiencia Estados CLAC
Control de calidad
Vigilancia continua

Jueves, 21 de mayo de 2015

VIII. Operaciones Ilcitas
Uso indebido de aeronaves
0900-1000
Modificacin de aeronaves
Medidas de cooperacin
1000-1015
PAUSA PARA CAF
IX. Taller (Trabajo en Grupo) *
1015-1230
Preguntas y Respuestas
1230-1300
1300-1400

PAUSA PARA CAF

X. Conclusiones, clausura y entrega de
certificados

CLAC / FAA/
SRVSOP (CLAC-OACI)

CLAC / FAA / GAGAL

CLAC / FAA

CLAC / FAA
Participantes

CLAC / FAA

(*) Procedimiento:

Se formarn Grupos de trabajo con los participantes.

Cada grupo analizar el tema asignado y contestar preguntas planteadas por la Mesa de
Expositores.
Cada grupo contar con el apoyo de un Monitor y un Ponente que los representar en el
debate.
Las ponencias de los grupos se incorporarn en las conclusiones.