LENGUA

1. LA GRAMTICA
Objeto de estudio: lengua
Mltiples gramticas, con diferentes hiptesis
Qu es primero? El lenguaje o la realidad?
fish
pez/ pescado
Gramtica clsica (normativa) VS Gramtica moderna
Gramtica moderna:
1. Una descripcin de la lengua
2. Crear un sistema que permita vislumbrar el lmite entre las secuencias gramaticales bien
formadas y las mal formadas.
3. Sistema que se intreresa por conocer y explicitar las reglas generales que dan cuenta del
funcionamiento de una lengua.
Gramaticalidad: aquellas secuencias bien formadas en una lengua
.
VS aceptabilidad: capacidad del hablante de comprender una secuencia aunque sta no sea
gramaticalmente correcta.
Lengua / Habla

Datos utilizados por el gramtico

juicios de los hablantes (concepto de gramaticalidad) - intuicin propia
emisiones de hablantes corpus finito de emisiones
descripciones de otros gramticos acerca de esa lengua

Subsistemas gramaticales
Morfologa
Sintaxis
Fonologa
Semntica
Otras disciplinas lingsticas
Tipos de relaciones entre los elementos de los sistemas

Ejercicios

1. Cules de las siguientes afirmaciones corresponden a la gramtica tradicional y cules a la

gramtica moderna?
a. La responsabilidad fundamental de la lingstica es proporcionar una respuesta a la cuestin
de qu es una lengua.
b. El propsito de las gramticas debe ser preservar a las lenguas de la corrupcin de los
ignorantes y analfabetos.
c. La gramtica es el conocimientos prctico de los usos generales de los poetas y los prosistas.
d. La gramtica es el arte de hablar y escribir correctamente.
e. Las lenguas son sistemas complejos de signos que relacionan secuencias de sonidos con
significado.
a) Gramtica moderna
b) Gramtica tradicional.
c) Gramtica tradicional.
d) Gramtica tradicional.
e) Gramtica moderna.

2. LOS NIVELES DE LA GRAMTICA O SUBSISTEMAS GRAMATICALES

a. Nivel oracional
- Pragmtica: Estudia el significado de una oracin en relacin con su contexto
de enunciacin.
Ejemplo:
La puerta de la heladera est abierta
Su significado pragmtico puede variar dependiendo del contexto en que la oracin se site.
+ Contexto A:
Hay un gato en la cocina y podra meterse en la heladera si la ve abierta.
+ Contexto B:
Una persona desea meter algo pesado en la heladera y otro le indica que podr hacerlo
fcilmente, pues sta ya est abierta.
- Semntica: Estudia el significado de una oracin segn sus componentes
lexicales e independientemente de su contexto.
(Sera el significado literal de La puerta de la heladera est abierta.)

b. Nivel de la palabra
- Sintaxis: Estudia la relacin entre las palabras que forman una oracin. Es
decir, la estructura interna de la oracin.
Ejemplo:
Sujeto

Predicado

____________________ __________
La puerta de la heladera est abierta.

- Morfologa: Estudia los formantes morfolgicos de una palabra (llamados

morfemas).
Segn sus componentes morfolgicos, una palabra puede ser:
Simple: slo 1 morfema. P. ej.: rosa, casa, hola, etc.
Compuesta: Ms de un morfema: P.ej.: casa, negro, caminaba,
etc.
Compleja: Tiene por lo menos un afijo (puede ser prefijo, como en
des-contento, a-poltico o sufijo como en got-ita, plom-ero, perro-s, etc.).
Ejemplo de un anlisis morfolgico:
- Gatito: gat + it + o
(felino domstico) + (pequeo) + (macho)
- Supermercados: super + mercado + s
(grande) + (sitio donde hacer compras) + (plural)
- Apoltico: A + poltic + o
(no) + (relacionado con la poltica) + (masculino)
- Cantamos: cant + a + mos
(proferir voz con sonidos) + (presente, modo indicativo) + (1ra persona plural)
c. Nivel de los sonidos
- Fonologa: se ocupa de identificar las unidades distintivas que integran el
sistema fonolgico de una lengua (los fonemas) y de establecer su combinatoria dentro
de la slaba.
- Fontica: estudio de las propiedades articulatorias y acsticas de los sonidos
producidos por el aparato fonador. (No forma parte de los estudios lingsticos)

EJERCICIO
Definir a qu subsistema de la gramtica recurriras para distinguir la diferencia entre los
siguientes enunciados:

- Canta / Cantamos= Fonologa ya que estudia las conjugaciones verbales.

(Morfologa)
- Darte / Dante= Fontica, ya que es la rama que diferencia los sonidos.
(Fonologa)
- El nio agarra a la madre / La madre agarra al nio= Sintaxis, ya que permite
diferenciar cual es el sujeto y cual es el objeto indirecto.
- La madre compra un chupetn / La madre compra una cartera= Pragmatica?
(Semtica)
- Hoy adopt un gato / Hoy adopt dos gatitas= Morfologa, ya que diferencia el
hecho de que en la 1ra oracin se adopt un felino adulto macho, mientras que en la
segunda se adoptaron dos hembras pequeas.
- dar/ mar= Morfologa, ya que ayuda a discernir cual es un morfema y cual un
sufijo. (Fonologa)