FOLKLORE

Qu es el folklore?
Folklore es una palabra de la lengua inglesa que tambin se utiliza en nuestro idioma,
aunque, de acuerdo al diccionario de la Real Academia Espaola (RAE), se escribe folclore.
En ocasiones, puede aparecer escrita como folcklore, folclor o folklor. Los estudiosos
mantienen la forma original "folklore".
Fecha que se dio origen al floklore
La palabra "folklor" fue creada por el arquelogo ingls William John Thoms el 22 de Agosto
de 1846.
Padre del folklore
Juan Bautista Ambrosetti (1865-1917), reconocido como el "padre de la ciencia folklrica".
TIPOS DE FLOKLORE
Folklore Literario: este contempla todas las consideraciones del habla, las narraciones y
todas aquellas otras manifestaciones que encierran todo lo que tiene que ver con la
comunicacin, ya sea oral u escrita, trovas, coplas, dichos, refranes.
Ejemplo:
Abril aguas mil y todas caben en un barril.
Agua Dios misericordia.
Agua que no has de beber mejor djala correr.
Agua y mujer a nada deben oler.
Aguacero fuerte pasa pronto.
Folklore Demosfico: a este se le atribuyen los conocimientos de la medicina emprica, los
mitos, costumbres, supersticiones, artesanas y la forma se vida ms determinante (cultivos,

economa

forma

de

gobierno).

Anima Sola
Arco Iris
Folklore Coreogrfico: dentro de este, se consideran las danzas propias de cada regin o
poblacin, los juegos coreogrficos a travs de los cuales se representan las acciones diarias,
los atuendos y vestuarios utilizados en la regin. Este folklore tambien estudia bsicamente
las danzas tpicas regionales, tradicionales ya sea las indgenas, mestizas, mulatas o de
supervivencia colonial.

CARATERISTICAS
El folklore es:
Annimo: porque al producirse en grupo es difcil identificar al autor del hecho social que se
estudia.
Espontneo,=puesto que su transmisin se da de manera natural entre las generaciones; no
obedece reglas, tiempos u horarios ni en general cuenta con lugares especiales para el
aprendizaje.
Antiguo: porque registra hechos del pasado, aunque algunos se conserven en nuestros das.
En ocasiones no se puede precisar la fecha de origen, que se pierde con el tiempo.
Funcional: puesto que el saber del pueblo se aplica siempre para mejorar sus condiciones
de vida. Es decir, se pueden generar cambios en los elementos culturales, con el fin de
superar los problemas cotidianos.

Emprico: porque el saber se fundamenta en creencias a partir de experiencias, y no

necesariamente en la razn cientfica.

DANZA
La danza o el baile es un arte en donde se utiliza el movimiento del cuerpo, usualmente
con msica, como una forma de expresin, de interaccin social, con fines
de entretenimiento, artsticos o religiosos. Es el movimiento en el espacio que se realiza con
una parte o todo el cuerpo del ejecutante, con cierto comps o ritmo como expresin de

sentimientos individuales, o de smbolos de la cultura y la sociedad. En este sentido, la

danza tambin es una forma de comunicacin, ya que se usa el lenguaje no verbal entre los
seres humanos, donde elbailarn o bailarina expresa sentimientos y emociones a travs de
sus movimientos y gestos. Se realiza mayormente con msica, ya sea unacancin, pieza
musical o sonidos.
Cuntas clases de danza hay?
Danza
clsica: esta
danza,
bajo el nombre de ballet surgi en
XVII. Este baile, que precisa un
entrenamiento fsico, se rige por
la que predominan los saltos y
Pueden estar integrados por
que deben vestir mallas, zapatillas
de tul.

tambin
conocida
Italia en el siglo
importante
una coreografa en
pasos
elevados.
varios integrantes,
de punta y polleras

Danza
moderna: esta
danza
surgi en la dcada
de los 30 en pases europeos en
los que la danza
clsica no estaba muy arraigada,
a pesar de esto,
baile se volvi muy popular en los
Estado Unidos. La
danza moderna surgi como
oposicin
a
la
danza clsica y se caracteriza por
que el coregrafo
acta al mismo tiempo como bailarn. En esta danza, el movimiento y la msica no
necesariamente se desarrollan de manera paralela. A veces, incluso, no existe msica, el
nico sonido que se oye es el de los pasos del bailarn. El atuendo es ms distendido, no se
utilizan mallas ni tules, y adems los bailarines suelen estar descalzos. En algunos casos se
implementan los desnudos.
Danza del vientre: en esta se alternan elementos propios del norte africano y de Oriente
Medio. Esta danza se caracteriza por la falta de desplazamientos y el predominio de
movimientos de caderas y vientre. En sus inicios, esta danza era llevada a cabo por una sola
bailarina, mientras que en la actualidad se acostumbra a que varia participen del mismo e
incluso lo hagan respetando una coreografa. Las bailarinas usan un atuendo compuesto por
un cinturn en la cadera, top, y pollera o pantaln.
ELEMENTOS DE LA DANZA
a) Impulso de movimiento: La danza es privativa del ser humano, una cualidad del
movimiento del cuerpo que intensificara al acto y que expresara algo con el lenguaje
dancstico.
b) Movimiento: El movimiento en la danza es bsicamente todo, es la forma en la que
expresas tus sentimientos por medio de tu cuerpo, tu rostro, etc.
A travs del movimiento podemos aprender cosas sobre nuestro cuerpo, el espacio que nos
rodea
y
ayuda
a
conocernos
mejor
nosotros
mismos.
c) Ritmo: Es un flujo de movimiento controlado o medido, sonoro o visual, generalmente
producido por una ordenacin de elementos diferentes del medio en cuestin. El ritmo es
una caracterstica bsica de todas las artes.

d) Espacio: Puede ser Parcial (un espacio reducido alrededor tuyo) o Total (todo el espacio
donde puedas desplazarte y moverte). Tambin se manejan trminos como los puntos del
espacio del 1 al 8 y los planos: derecha, izquierda, delante, detrs, arriba, abajo y
diagonales.
f) Tiempo: Es el lapso de tiempo que utilizas al realizar un movimiento con o sin
acompaamiento de sonidos. Puede ser corto, largo, adagio, piano, allegro, etc. Y no puedes
olvidar la msica como acompaamiento, y su uso en los movimientos, ritmo, acento y
meloda a travs de un instrumento, objetos o partes del cuerpo.
g) Color: El color que es difcil de definir pero que resulta el conjunto de sensaciones que
hacen de una danza algo particular. Ejemplo el color es lo que hace diferente a un tango
interpretado por una persona experta que el interpretado por alguien que apenas es un
conocedor.
h) Sonido: Tiene un papel fundamental en la educacin rtmica, bien acompaando al
movimiento como generador del mismo o como estmulo para la danza. El sonido se puede
definir como las vibraciones reguladas y organizadas que pueden ser captadas y procesadas
por la reflexin y voluntad humana.