PROBLEMATICAS SOCIOEDUCATIVAS DE LA INFANCIA Y LA JUVENTUD

CONTEMPORANEA.
Juan Carlos Jurado Jurado (2002)

Factor 1: el cambio de valoracin social y cultural que tienen los

nios.

1.1 El resultado de la reconfiguracin demogrfica de la familia contempornea.

1.2 El valor social y cultural, en relacin inversa con su decreciente numero en
familias.
Factor 2: Los nuevos roles econmicos y culturales de las
mujeres.
2.1 Nuevos roles sociales de la mujer que a su tradicional papel de madre.
2.2 Ser trabajadora y profesional, suponen la merma de hijos y el menor

tiempo para atenderlos.

2.3 La prolongacin de la educacin en la escuela sino en una serie de

organismos preescolares.

Factor 3: La reconfiguracin que ha sufrido la educacin.

3.1 La educacin infantil ya no es concebida como una antesala de la escuela.
3.2 La edad infantil (educacin inicial), que debe ser abordado desde enfoques
integrales y de Desarrollo Humano.

3.3 La educacin, gran importancia pues los nuevos paradigmas culturales.

Factor 4: La notoriedad que logran los jvenes menores en la

sociedad contempornea.
4.1 Necesidad social que generar dispositivos especiales para un segmento de
la poblacin.
4.2 La escena pblica, y la conciencia que ha aparecido un nuevo tipo de
sujeto.
4.3 Discurso que pueda ejercer un tutelaje acorde con el clima poltico actual.