Peter McLaren

Pedagoga crtica

Polticas de oposicin en la era posmoderna

Prefacio de Paulo Freire
Paids Educador

Este libro es una importante contribucin a la

literatura ms radical sobre temas como la cultura, la
identidad y las polticas de educacin, especialmente
por el modo en que enfoca el reto y la promesa de una
reforma social y educativa a travs de lo que el autor
llama multiculturalismo crtico. La perspectiva de
Peter McLaren sobre la cultura depredadora y su
anlisis de la discusin actual sobre el rol de las
instituciones pblicas, el Estado y los agentes sociales
ofrecen al lector una combinacin nica de las teoras
neomarxista y postestructuralista referida como
crtica posmodernista de resistencia. La obra, as,
nos invita a construir una poltica de resistencia,
respecto a la vida institucional cotidiana y en otras
esferas pblicas, que a su vez es analizada en
profundidad como forma de pedagoga crtica que el
autor desarrolla a partir del trabajo del educador
brasileo Paulo Freire y de varios tericos y prcticos
de la izquierda educativa, como por ejemplo Deleuze,
Guattari, Derrida, Foucault o Lyotard: un deseo de
inversin, en fin, en el proyecto de lo posible. Escrito
por uno de los pioneros de la pedagoga crtica, este
libro plantea, pues, un desafo nico a largo plazo
para educadores, trabajadores culturales,
investigadores y tericos sociales.
Peter McLaren es profesor asociado de la Facultad de
Educacin y Estudios sobre la Informacin de la
Universidad de California (Los ngeles).

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