Doma racional Equina

La doma racional es cualquier mtodo de adiestramiento que no utiliza la violencia

para adiestrar a un caballo, no es una sola tcnica, es cualquier mtodo de
adiestramiento que no usa la fuerza del caballo sino su inteligencia.
Estas tcnicas de adiestramiento no se le pueden atribuir a una sola persona o
terico como su creador, ya que estas tcnicas parten de la relacin natural que
han tenido humanos y caballos desde su domesticacin, es un conocimiento que
se ha ido perfeccionando con el tiempo y que cuenta con tantas tcnicas como
personas que lo han intentado.
La forma tradicional como se ha venido desarrollando la doma equina se basa en
el castigo fsico, el sometimiento y el miedo, lo que no genera vnculo con el
animal sino una relacin de temor.
El xito de la doma racional parte de la observacin del caballo y entender su
psicologa, en tratar de sentir empata por el animal, recordando que empata es la
capacidad de ponerse en los zapatos del otro, lo que se traduce al mundo equino,
en la capacidad de entender la naturaleza del animal y su evolucin, la forma
como se comunica e incluso nos ve.
Todos los caballos deben ser adiestrados, no slo para la monta, sino para la
cotidianidad, actividades como el bao, el motilado, la desparasitacin...etc, deben
tener un manejo especial.
La doma racional se puede iniciar incluso desde el momento de nacer, hasta
cualquier edad, ya que las tcnicas de la doma racional son tan beneficiosas y
bondadosas que permite tomar al ejemplar en cualquier momento; claro est, que
entre ms pequeo se inicie mejor, ya que el animal no tendra la oportunidad de
coger resabios y se educara como su domador lo gue.
Para entender el comportamiento de los caballos hay que partir de la base de que
los equinos son animales que eligen a su lder por la seguridad que le proporciona.
Y en cambio huyen del individuo que intenta dominarlo por la fuerza.
Lo primero que se debe buscar en la doma es el acercamiento voluntario del
caballo, no que el animal necesite esta amarado y trado a la fuerza cuando est
cerca del humano, sino que el entienda que no le vamos a hacer dao y que se
puede acercar a nosotros en cualquier momento, cuando este acercamiento se

logra, ya convencimos al animal de que no somos peligrosos y empezamos a

ganarnos su confianza.
Luego se inicia con la desconquillada del animal la cual consiste en que con la
mano y con diferentes implementos como el mismo pisador, lo sobamos por todas
partes del cuerpo para que el caballo empiece a aceptar el contacto fsico y este
cada vez ms tranquilo con nuestra presencia, este proceso toma su tiempo ya
que debemos buscar relajar lo ms que podamos al animal.
Despus que el animal se sienta cmodo con la descosquillada iniciamos con la
relajacin del caballo, mediante sencillos ejercicios de estiramiento como
bajndole la cabeza y flexionndosela, pasndole una cuerda por el tronco como
si furamos a medirlo y apretndosela suavemente, ir ensendole a levantar los
posteriores, los inferiores; este trabajo especfico busca que el caballo este muy
voluntario a los movimientos y a la presin, ya que debemos usar la presin como
un juego. El adiestrador va presionando de a poco al animal, al responder
positivamente el equino el domador quita la presin de esta manera el caballo va
entiendo que mientras el obedezca o haga lo que el domador le est pidiendo va
obteniendo descanso, caricias, y va entendiendo que si pelea recibir castigo el
cual ser un regao y no recibir caricias o descanso.
Es muy importante que el doma racional no se puede hablar de tiempos ya que
dependemos 100% de las habilidades del caballo para aprender, el adiestrador
puede ser muy bueno, pero si el caballo no tiene BRIO, voluntad, memoria, buen
genio o temperamento dcil, el tiempo para conseguir resultados va ser ms largo,
teniendo en cuenta que la doma racional es el mtodo ms efectivo y de mejores
resultados en el corto tiempo que con otro tipo de domas.
Conociendo la psicologa del caballo, su modo de sentir, actuar y reaccionar
podemos lograr que el potro desde un primer momento nos reconozca como su
lder y su gua.
Pero si un caballo ya est digamos viejo o con resabios ser siempre ms
complicado de aconductar que ya es mucho ms sencillo empezar que corregir,
cuando vamos a remendar (corregir malos hbitos del caballo), el animal lleva
mucho tiempo usando ese comportamiento como defensa, como su arma para
relacionarse con los humanos o ante el trabajo, por lo que siempre preferir no
trabajar y comportarse mal que dejarse guiar, por eso es tan importante la
paciencia y aprender a leer al caballo. Es vital que se dedique tiempo a observarlo,
a conocerlo a interpretarlo, para poderse ganar la confianza del animal.

Son principios bsicos de la doma racional:

Aceptar que no todos los caballos se dejan arrendar (adiestrar, domar

etc), y que hay vicios que en algunos casos no podrn ser erradicados.

Hay diferencia entre BRO y temperamento del animal, el BRO es gentico

el caballo lo tiene o no lo tiene, lo que se trata de moldear con la doma
racional es el temperamento o la actitud frente al trabajo del caballo; un
caballo bravo bien manejado puede convertirse en un caballo manso. El
caballo criollo colombiano es un caballo con BRO, y es un error tratar de
corregir esto, ya que el BRO es la voluntad para trabajar del caballo, un
caballo sin BRO no se muestra, no trabaja, no aprende.

En la doma Racional hay que ser prctico y menos romntico, en especial

con el caballo criollo, ya que es importante parar en el momento indicado
para no quitarle la voluntad al animal, ya que estamos trabajando con un
caballo no con un perro, el picante del caballo criollo est en ese BRO que
tiene y es bueno que lo conserve.

Para domar lo principal es la paciencia, no podemos pretender trabajar a

nuestro ritmo, pues aqu el que aprende es el caballo y es a su ritmo que
debemos someternos.

Es muy importante tener un manejo integral del conocimiento equino en todas las
personas de las que depende del caballo, desde el dueo, pasando por su
administrador, montador, palafrenero, hasta veterinario, herrero..etc. es
trascendental que toda la cadena sepa de qu se est hablando, pero sobre todo
haga un esfuerzo no slo por actualizarse en conocimientos sino por abrir un poco
su mente y aprender a leer al animal.
Se ha comprobado que cuando la persona que est encargada del manejo del
caballo tiene conocimientos de doma racional puede influenciar en sus
trabajadores en el uso de estos mtodos, ya que un caballo bravo quita mucho
tiempo, es un riesgo para los manejadores, aumenta los costos en manejo, y
dificultad el da a da con el ejemplar.
Entienda de los caballos que:
El caballo vive ahorrando al mximo su energa. Por eso no es justo que lo
tratemos de flojo o perezoso.

Est acostumbrado a vivir en manadas se pone muy nervioso si ha de estar solo

para trabajar.
Tiene muy desarrollado el olfato y advierte muchos peligros mucho antes que
nosotros.
La razn por la cual el caballo ha sobrevivido tantos miles de aos es porque se
ha valido de su gran velocidad de huida. El prefiere escapar a enfrentar.
La curiosidad del caballo es la que le ayudara para ensearle. Les gusta explorar y
descubrir, lo que a su vez facilita que pierdan rpidamente los miedos a ruidos o
situaciones extraas.
Los caballos tienen la capacidad de "leer" cada uno de nuestros movimientos. No
es necesario solamente el contacto fsico para que entiendan lo que queremos
conseguir de ellos.
El caballo necesita un lder natural. Debemos demostrarle que somos su lder o el
tomar ese lugar. "El" estar siempre bien cerca de nosotros.
Naturalmente el caballo se resiste a las presiones por eso debe aprender a no
resistirse
Primero pedimos, luego esperamos y finalmente nos retiramos a penas veamos
una reaccin positiva. Es el premio por reaccionar positivamente: darle su
tranquilidad nuevamente. (es la presin de la hablamos en la IV parte).
El primer paso de la doma racional es el imprinting y se hace desde el nacimiento.
La palabra inglesa "imprinting", significa imprimiendo, dejando huella. Luego como
imprinting o proceso de impronta, podramos denominar las acciones y situaciones
que el potro va imprimiendo en su cerebro, producto de las enseanzas de la
madre y de su entorno.
Esta impronta comienza desde el momento mismo del nacimiento: el potro llega a
un mundo totalmente nuevo y desconocido para l; comienza a observar, a
conocer todo lo que encuentra a su alrededor y lo va aceptando como algo natural.
Para el potrillo recin nacido, todo lo que percibe, lo toma como bueno. Lo primero
que encuentra normalmente, es a su propia madre que en principio lo lame y seca,
activndole la circulacin sangunea, ayudndolo a alcanzar su temperatura
corporal. Lo ayuda a incorporarse y le brinda su primer alimento. De ah en
adelante, se forma entre ellos un vnculo de mutua ayuda, en cuanto a proteccin
y alimentacin para el potro. Y en lo que se refiere a la yegua, cuando lo
amamanta, alivia la molestia que le produce la acumulacin de leche en la ubre.
El potrillo va a estar siempre cerca de la madre y aprender de ella todo lo que le
ensee; por ejemplo, a qu temerle y a qu no; dnde encontrar la comida, qu
lugares son seguros, a cules no debe ir, y algo muy importante: la dominancia o
sumisin dentro de la manada. Esto tiene que ver con el lugar jerrquico que

ocupa la yegua madre dentro de su propia manada; entonces tendremos que la

yeguas lderes criarn potros con caractersticas de liderazgo, mientras que
yeguas sumisas criarn igualmente potros sumisos que se doblegarn ante los
superiores de su manada.
En cuanto a la relacin y creacin del vinculo entre el hombre y los caballos, lo
ideal sera que estuviramos siempre presentes en el momento del parto y as
convertirnos en algo natural para ellos. Existen tcnicas de impronta que hablan
de los ejercicios que se deben realizar con el potro recin nacido, para que ste
nos acepte como algo natural, como decamos anteriormente; pero en general se
resumen en acariciar al potrillo, haciendo que desde sus primeros momentos de
vida nos tenga esa confianza que nosotros queremos. Otro de los puntos claves
en este momento segn expresan muchos autores, es soplar directamente en la
nariz del potrillo para que reconozca nuestro olor; se dice que si hacemos esto,
jams olvidar ese olor por el resto de su vida.
El imprinting consiste en desensibilizar al potrillo en todas las partes del cuerpo
donde naturalmente puede sentirse incomodo con el contacto.
Lo primero que se hace es colocarle un bozal con cabestro, para facilitar el
manejo, cosa que de recin nacido se consigue muy fcilmente, a continuacin se
lo tranquiliza soplndole suavemente en el hocico, parece que es uno de los
mtodos que tienen los equinos para relacionarse, se lo acaricia en la cabeza,
prestando especial atencin a los ojos, que el rehusar instintivamente por ser una
parte de su cuerpo muy sensible y vulnerable.
Luego que acepta nuestras caricias en esta zona, progresamos hacia atrs
pasndole la mano por el cuello, seguimos por los costados, el lomo, la panza que
es otro lugar que por contener rganos vitales nos va a costar ms que acepte el
contacto. Le levantaremos las manos y las patas y se le golpea con la mano la
suela de los cascos para facilitar el futuro trabajo del herrador.
Se le introducen los dedos en la boca, orejas y nariz. Todo se hace con especial
suavidad y repitindolo tantas veces como sea necesario, al principio el potrillo
puede rehusar el manoseo, pero en este su primer da de vida, en unos segundos
se relaja y tranquiliza.
Se debe desensibilizar cada zona hasta que lo acepte, relaje y no se sienta
perturbado. Esto se detecta al ver que el potrillo relajado acepta el contacto y
entrecierra los ojos.

Este procedimiento lleva de 15 a 20 minutos, al terminar se lo deja con el bozal

colocado arrastrando una soga de ms o menos 5 metros de largo para facilitar
agarrarlo al da siguiente.
Se debe tener mucho cuidado con la madre, por ms mansa que sea, se pone
agresiva defendiendo a su cra, pudiendo morder, manotear o patear si se le da la
oportunidad, a campo o en box siempre debe estar embozalada y bien sujeta por
una persona idnea, o atada, el operador que trabaja con el potrillo nunca debe
confiarse y jams le dar la espalda, mantenindose a una distancia segura pero
sin alejar demasiado al potrillo para no aumentar innecesariamente la ansiedad de
la madre.
Este procedimiento se repite 2 o 3 das seguidos, a los 15 das, y luego una vez
por mes 2 o 3 das consecutivos hasta los 6 meses de edad, momento en que
suele llevarse a cabo el destete. Entre los intervalos se le quita el bozal y se lo
deja suelto con la madre, para volver a agarrarlo es conveniente hacerlo pasar por
la manga con la madre ya que es el mejor mtodo para embozalarlo, de lo
contrario tendremos que enlazarlo en el corral de encierro, lo que hay que hacer
con mucha suavidad y paciencia cosa que lleva mucho tiempo si son varios los
potrillos que tenemos que trabajar.
Si no se pudiera comenzar el imprinting el da de su nacimiento, se realizar
cuando lo decidamos, hay que tener en cuenta que cuanto ms tarde lo hagamos
ms tiempo requerir desensibilizarlo y que acepte al ser humano como su amigo.
Puede que sea necesario inmovilizarlo con el maneador, hacindole una manea
redonda, o voltearlo con l para colocarle maneas de goma que no lo lastimaran.
Para que el potrillo tenga una buena relacin con el hombre es conveniente que la
madre sea muy mansa, la cra imitar todas sus actitudes. Si la madre se aleja
cuando nos aproximamos, el potrillo har lo mismo, si ella se espanta cuando
levantamos la mano para acariciarla, l saldr huyendo.
Como ya dijimos durante toda la lactancia se lo agarrar cada 30 das para
trabajarlo 2 o 3 das consecutivos mientras se lo tiene amarrado para que se
acostumbre a estar atado, y luego de terminar se lo cepilla y baa con la
manguera.
A los dos meses de nacimiento es cuando se les ensea a cabestrear, se ensilla a
la madre y se le ata el potrillo a la asidera y como este la sigue naturalmente
resulta muy fcil que aprenda, primero desmontado y luego montado, al paso,
trote y galope. Esto nos permite poder dar paseos montando a la yegua si se lo

desea, llevando en forma segura a su cra y para que le pierda el miedo a las
cosas que luego le sern habituales como por ejemplo, los ruidos de la ruta.
El siguiente paso es ensearle a cabestrear de a pie. Debemos pararnos a un
costado en un ngulo entre 45 y 90 grados, fraccionamos del cabestro hasta que
mueva una mano, logrado esto se afloja la tensin que lo incomodaba por accin
del bozal en el hocico y la nuca, repitiendo este procedimiento pronto aprender
que al avanzar para donde le tira el cabestro encontrar comodidad, y en poquitos
das cabestrear de a pie sin dificultad.
LUEGO DEL DESTETE
Para cuando los potrillos tienen 6 meses de edad habr algunos muy mansos y
otros no tanto. Se considera manso a un potrillo al que cuando se lo tiene en el
corral de encierro, nos podemos acercar, tocarlo sin que se aleje y nos permite
embozalarlo. Conseguir esto durante la lactancia depende mucho, como ya se
dijo, de la mansedumbre de la madre.
El destete puede iniciar a los 6 meses de edad debido a que en este momento la
leche de la madre pasa a segundo plano, siendo el pasto la alimentacin ms
importante. Al realizar el destete se separan machos de hembras y es de vital
importancia dejar los animales destetados con bozal colocados en potreros bien
empastados que tendremos reservados para tal fin y en donde estarn solos. A los
machos se les colocar un caballo muy manso que los acompae del que
aprendern por imitacin a comportarse, a las hembras se les pondr como
nodriza una yegua mansa.
Una vez por mes se encerrarn en el corral de encierro, al que aprendern a
entrar sin dificultad siguiendo al animal adulto que los acompaa.
Entraremos con ellos al corral y permaneceremos unos minutos movindonos
entre ellos suavemente para que se acostumbren a nuestra presencia, luego nos
dirigiremos al animal adulto para acariciarlo y darle racin o avena, de manera que
los potrillos vean que l nos acepta y come. Luego nos dirigiremos al potrillo que
est ms cerca e intentaremos tocarlo y agarrarlo del bozal, al principio puede ser
til tener una soga de 4 o 5 metros de largo para facilitar agarrarlo dentro del
corral.
Les ensearemos a comer racin o avena de un balde que sostendremos en las
manos, esto se consigue en pocos das porque vern comer del balde al adulto
que convive con ellos.

Es conveniente que en esta etapa aprendan a respetar el alambrado elctrico si es

usado en el establecimiento y no se ha usado antes con ellos.
En los primeros meses luego del destete, cuando ya se consiga su mansedumbre
se les ensea a echarse. Para esto se le coloca el bozal y se le hace un pie o
mano amiga, esto consiste en pasar una soga alrededor del trax y atar la mano
del lado de montar alzada para que no pueda apoyarla. Una vez realizado esto,
haciendo presin hacia abajo desde el bozal y presionando para atrs, se lo hace
bajar la cabeza hasta tocar el suelo, al inclinar el cuerpo hacia atrs se ve en la
necesidad de echarse hasta quedar horizontal en el suelo, cosa que puede ayudar
con el peso de su cuerpo. Una vez que consiga que lo haga lo repite varias veces
para que lo fije y lo deja para repetirlo 3 o 4 das seguidos, esto se practica 1 vez
por mes.
Es muy probable que al segundo mes no haga falta ponerle el pie o mano amiga y
se consigue que se eche levantndole la mano, haciendo la maniobra sin atrsela.
Esto se puede ensear a cualquier edad a un caballo manso, pero es evidente que
nos resultar ms fcil cuando tiene 8 meses, por el peso que hay que manejar,
que cuando tiene 3 aos que es cuando empezamos a montarlo.
Trabajando de esta manera todos los meses con los potrillos, para cuando
cumplan 1 ao sern totalmente mansos de abajo, saben cabrestear de a pie y
atados a la asidera de un caballo, entran sin temor al corral donde se los puede
agarrar y embozalar, comen racin o avena de un balde, lo cual nos permite
agarrarlos, atrayndolos con un balde, en cualquier potrero sin tener que hacer
entrar a todos al corral, hacerlo echarse al suelo para curarle una herida o
simplemente para demostrar su excepcional mansedumbre a un posible
comprador.
Si pudimos dedicarle el tiempo necesario a los potrillos durante su primer ao de
vida, como dijimos estarn muy mansos y nos podremos dedicar a los que estn
naciendo.
En su segundo ao de vida los trabajos que tendremos que hacer con ellos sern
pocos. Reafirmaremos su mansedumbre cada 3 meses en el momento que los
agarraremos para desparasitar y/o aplicarles alguna vacuna, ese da haremos que
practiquen las cosas que aprendieron.
Durante esta etapa de su vida es de vital importancia que sigan teniendo la
compaa de un animal adulto muy manso, que para facilitar el manejo ser un

caballo castrado o una yegua preada sin cra al pie, debido a que nos conviene
tener todos los potrillos en lactancia juntos para poder realizar con ellos los
trabajos que describimos deben realizase.
Con esta metodologa de trabajo los potros de un ao de edad no requerirn que
les dediquemos mucho tiempo hasta que cumplan 2 aos, cosa que si tendremos
que hacer con los que todava no cumplieron 1 ao.
Aprendiendo a conocer a su caballo
Antes de intentar montar un caballo es importante conocerlo y el mejor momento
para hacerlos es cuando lo cepillamos o lo aseamos. El cepillarlo regularmente,
nos dar a conocer cada centmetro cuadrado, siendo capaces de detectar
cualquier cambio o inflamacin de los miembros. El caballo apreciar lo que hace.
Debemos vigilar los ojos y las orejas del caballo para conocer las reacciones a los
ruidos u objetos que le asusten. Al entender lo que dicen estos dos indicadores,
nos ayuda a reemplazar el hecho de que el caballo no pueda hablar.
Cuando conozca a su caballo, tendr que aprender a llevarlo de la mano con la
jquima, as como la manera de atarlo. Siempre debe acercarse al caballo con
suavidad y tranquilidad por delante o de lado, de manera tal que le vea. Debe
hablarle en un tono bajo y suave, pasar la cuerda de la reata suavemente
alrededor del cuello y, a continuacin, colquele la jquima, deslizndola sobre su
hocico y pasndola por encima de las orejas antes de abrocharla.
Lleve al caballo por el lado izquierdo y mantenga su cabeza por delante mientras
camina junto a su espalda. No deje que el caballo se quede atrs donde no lo
pueda ver, ya que podra pisarle o golpearle si algo le asustara.
Llegar a conocer a su caballo puede prolongarse hasta que se relaje y se
acostumbre a su nueva vida y ambiente.
Premiando el buen comportamiento de su caballo
Como complementos nutritivos para cubrir carencias, proponemos alimentos o
suplementos que actan ante las deficiencias para pelaje, piel y cascos como las
sales equinas, pero ya para premiar buenos comportamientos recomendamos:

Zanahorias: aportan betacarotenos principalmente y son un buen

complemento para la dieta diaria, aunque conviene lavarlas para eliminar la

tierra pues los restos en el estmago del caballo pueden provocar clicos.
La cebada hervida tambin es excelente, especialmente en invierno.

Aceite de hgado de bacalao: muy recomendable para los animales que no

tienen a su alcance vegetacin al aire libre.

Aceite de linaza: ayuda en la digestin y da brillo al pelaje de los caballos.

- Linaza hervida: combinada con otros alimentos supone un gran aporte
protenico.

Las golosinas como galletas de zanahoria especiales para caballo estn

provistas de un combinado perfecto de nutrientes carenciales y necesarios,
especialmente para los destinados a correr en carreras.

Otros productos como terrones de azcar, estimulan al animal en su

relacin consigo mismo, con los dems y especialmente con usted, pues no
ser fcil que se olvide de quien le endulza la vida.