You are on page 1of 13

HELP International

School
End of Year Assessment
Subject: Malay
Language

Name:
Year Group: 8
Class:
Mastery
Date:

Level:

Do not open this paper until instructed by the teacher


Teacher Comments

Mark
Instructions

/ 50

You have 1 hour to complete this test


Write your answers in the space provided
Do not write in
If you complete the test before the time this
column
allowed check back over your answers

Bahagian 1
Latihan 1

Soalan 1 - 5

HELP International SchoolEnd-of-Year Assessment

Sub-total
2015-2016

3
Jawab soalan 1 - 5 dengan memilih salah satu jawapan yang paling tepat di antara A, B, C atau D.
Tandakan jawapan anda dengan tanda .
Answer questions 1-5 and tick the correct box
1

Ketibaan tetamu kehormat itu telah diumumkan oleh___________ .

juru ulas

juruacara

jurucakap

juruhebah

[1]

Badrul bekerja sebagai jurujual ____________ menunggu keputusan peperiksaannya.

setelah

semenjak

sementara

bilamana

Do not write in
this
column

[1]

Pelajar dialu-alukan berjumpa dengan guru ________________ sekiranya


terdapat sebarang masalah.

HELP International SchoolEnd-of-Year Assessment

Sub-total
2015-2016

4
A

bertugas

berlatih

merawat

menulis

[1]

Datuk lebih faham tentang _________________ kehidupan berbanding saya.

asam garam

angkat bakul

atas angin

atas pagar

Do not write in
this
column

[1]

Pilih ayat penyata yang betul .

HELP International SchoolEnd-of-Year Assessment

Sub-total
2015-2016

5
A

Siapakah yang berbual bersama ibu itu?

Nah, ambil wang ini!

Basuhlah tangan sebelum makan.

Emma sedang mencuci pakaiannya yang kotor.

Do not write in
this
column

[1]

[Jumlah : 5 markah]

Latihan 2

Soalan 6 10

Exercise 2

Question 6 - 10

Perhatikan gambar-gambar di bawah ini dan padankan nama dengan gambar


yang betul berdasarkan pernyataan yang diberi.
Answer questions 6 10 by matching the picture to the correct sentence.

HELP International SchoolEnd-of-Year Assessment

Sub-total
2015-2016

Do not write in
this
column

1.

Beliau ialah pemain bola sepak terkenal di dunia dan


telah memenangi anugerah kasut emas atas kejayaannya
gol yang terbanyak.

2.

Langit sudah semakin gelap dan mendung.


Kemungkinan besar hujan akan turun dengan lebatnya.

3.

Rambut Adam sudah panjang mencecah bahu.


Oleh itu, dia telah pergi ke kedai gunting rambut

HELP International SchoolEnd-of-Year Assessment

menjaringkan

Sub-total
2015-2016

7
untuk menggunting rambutnya.
4.

5.

Setiap enam bulan Emma akan pergi memeriksa


giginya bagi memastikan semua giginya berkeadaan
baik.

Do not write in
this
column

Sebagai pramugari, beliau perlu memastikan


keselesaan dan keselamatan penumpang.

[Jumlah : 5 markah]

Latihan 3
Exercise 3

Soalan 11 15
Question 11 15

Baca karangan di bawah ini dan jawab soalan-soalan berikutnya.


Read the essay below and answer the questions.
Penyakit atau masalah sosial dalam kalangan remaja bukan sesuatu yang luar biasa dalam
masyarakat hari ini. Malah, gejala penyakit sosial ini semakin menjadi-jadi setiap hari. Terdapat
pelbagai faktor yang mendorong fenomena ini semakin berleluasa.
Gejala kurang sihat ini berlaku kerana para remaja kurang perhatian daripada ibu bapa, khususnya
ibu bapa yang bekerja di bandar. Ibu bapa kini sibuk bekerja sehingga mengabaikan
HELP International SchoolEnd-of-Year Assessment

Sub-total
2015-2016

8
tanggungjawab mereka. Akibat kesibukan dan keletihan, mereka langsung tidak mahu mengambil
tahu tentang pelajaran anak-anak, apatah lagi untuk mendengar masalah mereka. Hal ini pasti
menimbulkan rasa bosan, sekaligus menyebabkan anak-anak mencari jalan keluar untuk

Do not write in
this
column

menghiburkan hati.

Selain itu, mereka terjebak dalam gejala negatif tersebut akibat daripada pergaulan bebas

dengan kumpulan yang salah. Ada sesetengah ibu bapa pula berpendapat bahawa memberi wang
yang secukupnya kepada anak-anak sudah memadai. Mereka seharusnya tahu bahawa kasih
sayang tidak dapat dibeli dengan wang.
Ada segelintir remaja pula mengambil jalan mudah dengan melakukan perbuatan yang
tidak baik kerana hendak melarikan diri daripada masalah yang menimpa keluarga mereka,
contohnya perceraian antara ibu bapa mereka. Pengaruh rakan sebaya juga merupakan antara
punca berlakunya gejala sosial di negara kita. Remaja yang bergaul dengan rakan yang bersikap
negatif juga akan turut bersikap negatif. Para remaja yang buntu dengan masalah yang dihadapi
akan keluar dari rumah lalu mencari kebebasan bergaul dengan kumpulan yang tidak senonoh.
Dalam hal ini, semua pihak harus memainkan peranan masing-masing. Guru-guru,
misalnya boleh memainkan peranan penting untuk membentuk peribadi para pelajar di sekolah.
Kaunseling kepada para pelajar yang bermasalah tentunya dapat membantu mereka mengatasi
masalah yang dihadapi dengan lebih tenang dan rasional.
Aktiviti-aktiviti kokurikulum juga patut dijalankan dengan berkesan supaya para pelajar
dapat melibatkan diri dan mengelakkan mereka melepak. Di samping itu, pendidikan agama
haruslah diterapkan kepada anak-anak sejak mereka kecil lagi. Langkah ini amat perlu kerana
semua agama mengajar penganutnya supaya berkelakuan baik.
Tegasnya, anak-anak muda atau golongan remaja ini haruslah dididik dan dijaga dengan
baik kerana mereka merupakan bakal pemimpin negara suatu hari nanti.

Tandakan betul atau salah.


Tick whether the answer is true or false.
BETUL
11 Gejala sosial semakin menjadi-jadi setiap hari
dalam kalangan remaja . Ia sangat menakutkan
apabila fenomena ini semakin berleluasa.
1
2

Ada sesetengah ibu bapa berpendapat bahawa


memberikan wang kepada anak-anak mereka
tidak memadai.

HELP International SchoolEnd-of-Year Assessment

SALAH
[2]

[2]
Sub-total
2015-2016

1
3

1
4

1
5

9
Pengaruh rakan sebaya juga merupakan antara
faktor utama berlakunya gejala sosial di negara
kita.

[2]

Kaunseling kepada para pelajar yang bermasalah


tentunya tidak dapat membantu mereka mengatasi
masalah yang dihadapi dengan lebih tenang dan
rasional.

[2]

Pendidikan agama haruslah diterapkan kepada


anak-anak sejak mereka kecil lagi kerana langkah
ini amat perlu kerana semua agama mengajar
penganutnya supaya berkelakuan baik.

[2]

Do not write in
this
column

[Jumlah : 10 markah]

Latihan 4
Soalan 16
Exercise 4
Question 16
Lengkapkan petikan di bawah dengan menggunakan perkataan yang sesuai.
Complete the passage below by filling in the gaps with the words in the boxes.

HELP International SchoolEnd-of-Year Assessment

Sub-total
2015-2016

10

aktiviti senaman

berfikiran
positif

budi bahasa

pengambilan
makanan

gaya hidup sihat

gerak badan

masyarakat
harmoni

cabaran
negara

negara maju

memudaratkan
kesihatan

Do not write in
this
column

Amalan (1) _________________ merupakan satu budaya untuk melahirkan masyarakat


yang sihat dan cergas. Amalan ini meliputi pemilihan makanan, (2) ______________
dan riadah, dan mengelakkan aktiviti yang tidak sihat.
Pemakanan seimbang ialah (3)______________________ yang lengkap
mengandungi karbohidrat, protien, vitamin serta zat lain dengan kadar
yang sesuai. Aktiviti senaman dan raidah ialah aktiviti (4) ______________ termasuk
melakukan kerja harian yang mengeluarkan peluh.
Selain itu, kita harus mengelakkan aktiviti yang boleh (5) _____________
seperti menghisap rokok, ketagihan alkohol, dan dadah. Masyarakat yang sihat
sentiasa (6)_______________ dan mengambil bahagian dalam pembangunan
keluarga, masyarakat, dan negara.
Mereka yang sihat juga mengamalkan (7) _______________ dalam pergaulan dan
berfikiran terbuka serta rasional. Hal ini dapat melahirkan (8) ________________________
dan bersatu padu. Masyarakat yang sihat menjadi asas yang kukuh untuk
pembangunan (9)_____________. Tegasnya, masyarakat sedemikian mampu menghadapi
(10) ______________ ke arah merialisasi Wawasan 2020.
( 10 markah)

Bahagian 2
Section 2
Latihan 1
Exercise 1

Soalan 17
Question 17

Anda menulis sebuah karangan tentang lawatan ke sebuah taman tema. Panjang karangan
mestilah antara 130-140 perkataan.
Write an essay about a trip to the theme park by using the bullet points below to help. Write
between 130 140 words in Malay.
24

Lawatan ke sebuah taman tema.

HELP International SchoolEnd-of-Year Assessment

Sub-total
2015-2016

11
Pada tahun lepas anda telah pergi ke sebuah taman tema dengan sepupu anda.
Tulis e-mel kepada kawan anda dalam Bahasa Melayu.

Ceritakan apa yang anda lakukan di taman tema dengan sepupu anda.

Adakah anda suka taman tema? Terangkan ya/tidak. Mengapa?

Adakah anda lebih gemar untuk keluar keluarga anda atau dengan

Do not write in
this
column

rakan-rakan anda? Mengapa?

Nyatakan apa yang anda lingin lakukan bersama rakan-rakan anda


pada hujung minggu hadapan.

HELP International SchoolEnd-of-Year Assessment

Sub-total
2015-2016

12

Do not write in

this
column

HELP International SchoolEnd-of-Year Assessment

Sub-total
2015-2016

13

[Jumlah : 20 markah]

End of Test
If you have time, go back and check your
answers

HELP International SchoolEnd-of-Year Assessment

2015-2016

You might also like