‘Consulte nuestra pagina resis En ella encontraré el catdlogo completo aoe FUNDAMENTOS Y APLICACIONES EN METODOLOGIA CUANTITATIVA M<* Angeles Cea D’Ancona EDITORIAL CINTECICFundamentos y aplicaciones en metodologia cuantiativa sectficos a las tres estrategias fundamentales en la metodologia tuantitativa: la mencacién, la investigaciéa no reactiva y la encuesta. En todos ellos se hablaré \lamentos, caracteristicas diferenciales, sus diferentes modalidades, potenciali- y limites, junto con las actuaciones a seguir para su correcta realizacién. 3 tres iltimos capftulos se dedican al disefio y evaluacién de cuestionarios, la ion de las unidades de observacin (el diseno muestra! y el trabajo de campo), isis de datos y ta presentacién dc los resultados, Su contenido queda descrito Indice, donde se sefialan los apartados y subapartados que componen cada lo. En dicho sumario se ha podido observar que la extensién de los capftulos Guarda relacién con la complejidad de la temética que abordan y su protago- en Ta investigaci6n social. a ayudar a la comprensién de los contenidos te6ricos, éstos se acompafian de Jos ilustrativos y de referencias a estudios teéricos y empiricos. Como podré yarse, todos los capitulos incluyen ejemplos tomados de investigaciones “reales”, rven para ilustrar el ideal metodol6gico y el hacer concreto, la teorla y la précti- la investigaciGn social. Investigaciones publicadas en fechas prOximas, de acceso és de la Red, y que nos aproximan a la realidad de la investigacién en contextos 10s. Facilitan la comprensién del ejercicio de investigacién, ademés de ofrecer ncias que pueden ser de utilidad para la actividad profesional. xdos los capftulos concluyen con una selecciGn de referencias bibliograficas, a de lecturas complementarias, y una propuesta de ejercicios. Con su réaliza- uuede comprobarse si realmente se han asimilado los contenidos esenciales del Lo, sus conceptos teGricos y los desarrollos précticos. ro antes de adentramos en la lectura de los capftulos, las tltimas palabras de reve introduccién son para expresar mi gratitud a mi familia, por su paciencia as privaciones que la redaccién del presente libro ha supuesto. Vaya a ellos mi rofundo agradecimiento, También a los profesores y autores que han contri- a mi formacién, la mayoria de cuyos nombres aparecen listados en la biblio- citada al final del libro. E] agradecimiento se hace extensivo a los lectores, acen posible que se siga publicando, y a los editores, que de nuevo me han ado la oportunidad de publicar y continuar contribuyendo al cfrculo del cono- 10. ‘ 1 LA METODOLOGIA CUANTITATIVA YEL ANALISIS DE LA REALIDAD SOCIAL En 1985, Miguel Beltrén diferenciaba cinco vias de acceso al andlisis de la realidad social: el método histérico, el comparativo, el critico-racional, el cuantitativo y el ‘cualitativo; dentro de una concepcién pluralista tanto del método como del objeto de la sociologfa. A lo largo del presente capftulo se quiere ofrecer una visién pano- rémica de la metodologia cuantitativa en la investigacién social, cuyos componentes se irdn desmenuzando en cada uno de los siete capitulos que van a continuaciGn. En todos ellos la andadura comienza por los fundamentos, por las diferentes apor- taciones que desde la teorfa y la investigacién han contribuido a su configuraciGn. Como ya sefialase Rodriguez Ibéfiez, (1989: 22), “si la historia aparece es porque la discusiOn acerca de la teorfa y del método no puede prescindir de ella”. El paso guiente es la descripcién de sus caracteristicas esenciales. En este caso, la distintivi- dad de la metodologia cuantitativa versus cualitativa, sus divergencias y puntos de encuentro. Debate al que sigue la defensa de su complementariedad, la articulacién. metodol6gica (0 triangulacion). Se describen las fases y los integrantes del método cientifico y cémo se traduce en un proyecto de investigaciGn. Fl proyecto se distin gue del disefio y las estrategias de las técnicas de investigacién. El recorrido conclu- ye con criterios de calidad que ha de cumplir el andlisis de la realidad social que aplique metodologia cuantitativa. 1.1, Fundamentos de la metodologia cuantitativa en la investigaci6n social Aunque en apartados especificos de los capitulos correspondientes a estrategias prin- GHEE Ub teveaGeacifes, cikiin ta oerirteaeniactte ta focuses, ae14 Fundamentos y aplicaciones en metodologia cuantitativa Ja metodologfa cuantitativa. Aportaciones tanto desde el éngulo de la teorfa, como de la cain ea como referente al método cientifico y como meta la cientificidad de la nueva ciencia:la “sociologia”, término que acufia Auguste Comte en 1839, en’el IV yolumen de su Curso de filosofia positiva (Cours de philosophie positive), donde se restumen los principios basicos del positivismo (apartado 1.1.2) 1.11. Antecedentes de la investigacion social emptrica Los antecedentes se remontan a los siglos xvil y XVIM, al movimiento denominado Estadistica Social. Lo integran estudiosos (de ambitos diferentes de conocimiento) ‘a quienes unc el interés por la recogida y organizacién de datos econémicos, demo- ‘exdficos y sociales de la sociedad de su época. Promovieron que el estudio de los fe- némenos sociales se hiciera siguiendo igual proceder que en Jas ciencias naturales. Su aportacién se conereta on la aplicacidn de los avances realizados en el érea de la estadistica a la descripcin de la sociedad. Incluye dos escuelas principales: * Los aritméticos politicos ingleses: cientificos ingleses que defienden que la cuantificacién de las “regularidades” sociales se hiciera al modo de Jas natu- rales. En 1660, William Petty (1623-1687) acufia el término “aritmética politica” ensu obra Political Arithmetic. En ella insta a la medici6n de los fen6menos so- ciales con iguales instrumentos que en las ciencias naturales. AdemAs defiende a utilizaci6n gubernamental de los datos estadisticos que se obtengan. John Graunt (1620-1674), un comerciante de tejidos que pasarfa a ser considerado el primer demégrafo y fundador de 1a bivestadistica. Introdujo Jas tablas de esperanza de vida, que expresan las probabilidades de supervi- vencia para cada grupo de edad. lin su libro Nanural and Political Observa- tions Made upon the Bills of Mortality, publicado en 1662, analiza las tasas de ‘mortalidad de Londres, en la Inglaterra de Carlos I, y la evolucién de la pes- te bubSnica en Ia ciudad, dando lugar a la primera estimacién estadistica de la poblacién de Londres. Los “bills of mortality” (boletines de mortalidad) re- cogfan las muertes registradas en Ins parroquias londinenses cada martes y, desde 1629, la causa de la defunci6n. e ‘A Graunt se debe la primera tabla de mortalidad distribuida por edad, aunque no calcul6 Ja esperanza de vida que podria haber deducido de las ta~ blas. Con posterioridad, estas tablas fueron desarrolladas por el astrénomo Edmund Halley (1656-1742) y sobre todo por el economista Gregory King (1648-1712), que contribuy6 bastante al desarrollo de la demografia moderna. De manera especial su manuscrito Natural and Political Observations and Conclusions upon the State and Condition of England, de 1696, que describe lus caracterfsticas demogrdficas de la poblacién de Inglaterra y Gales (género, Caplaulo 1: La metodologta cuaniativa y el andlsis de la realidad social 15 * Escuela estadistica alemana, también conocida como la escuela estadtstica universitaria porque se ubicaba en universidades alemanas (Berlin y Gottin- gen). Se diferencia de Ia escuela anterior por la promocién de la denomina- da “geograffa politica”. En concreto, la comparacién de datos demograficos, socioeconémicos y politicos, relativos a diferentes paises. Su promotor fue ‘Ludwig von Seckendorff (1626-1692) y su fundador y representante princi- pal Hermmann Conring (1600-1681), quien introduce Ia estadistica en un curso de ciencia politica para describir datos sociopoliticos de los estacios en estudios comparativos. Mas tarde Gottfried Achewald (1719-1772) con- sidera la estadistica como disciplina independiente. La introduce como asig- natura con el nombre de estadéstica (“statistik”) y Ia enfoca al andlisis de da- tos del Estado. Su trabajo més conocido, Staatsverfassung der Europdischen Reiche im Grundrisse, de 1752, describe la agricultura, las manufacturas y el comercio, mediante estadisticas que permiten la comparacién entre estados. A estas aportaciones se suma la realizada por Adolphe Jacques Quételet (1796- 1874). Un astrénomo y naturalista belga que se convirti6 en uno de los propulsores mis relevantes de la aplicaciOn de los avances en la estadistica al estudio de los fe- ‘n6menos sociales. Colabor6 en la creaciGn de las sociedades estadésticas de Inglate- ray Francia, e impuls6 la fundaci6n de la“Asociacién estadistica internacional (para la cooperacién internacional en la recogida y el andlisis de la informacién social). Pero, si por algo destaca Quételet, es por su teoria de las regularidades de los fen6- ‘menos sociales. Defiende que en la conducta humana, aparentemente azarosa, pue- den observarse “regularidades” que pueden medirse mediante técnicas estadisticas de ‘analisis, Raz6n por Ia cual se le considera “un pionero en la aplicacién de mode- Jos matemiticos en la sociologia” (Garcia Ferrando, 1979: 33). ‘Su obra Sobre el hombre y el desarrollo de las facultades humanas: Ensayo sobre {fisica social (L’homme et le développement de ses facultés, ou Essai de physique so- ale), publicada en 1835 y reeditada en 1869 (corregida, ampliada y con un titulo ms breve: Fisica social), “marc6 la transicién de la simple descripcin estadistica al empleo consciente de los datos cuantitativos empfricos, para establecer las regulari- Gades de la vida social” (Kovaliova, 1989: 136). En sus investigaciones socioantropa- 6gicas (Sobre la ley del crecimiento del hombre e investigaciones sobre las tenden- cias criminales en distintas edades), analiza las caracteristicas fisicas de las personas y las estadisticas de delincuencia. Para ello emplea el célculo de las probabilidades estadisticas. t Quételet aplica la estadistica a la criminologfa. Concibe el delito como un fen6- ‘meno social que puede conocerse y determinarse estadisticamente, porque se comete con cierta regularidad. AdemAs desarrolla el concepto de “hombre medio”: el térmi- no medio de las caracteristicas que resultan de la observacién de diferentes sujetos. A las aportaciones anteriores se suman otras pioneras en el ambito de la esta- distica realizadas, entre otros autores, por:16 FPundamentos y aplicaciones en metodologla cuantitativa @ Pierre-Simon Laplace (1749-1827), astrénomo, tisico y matemético francés, creyente del determinismo causal, Introduce el método de minimos cuadra- dos (fundamental para la teorfa de los errores) en su Teorfa analitica de las probabilidades (Théorie Analytique des Probabilités), de 1820. ‘* Johann Carl Friedrich Gauss (1777-1855) profundiz6 en el método de mini- ‘mos cuadrados, en ecuaciones diferenciales y sceciones cOnicas. Entre sus pu- blicaciones destaca Disquisitiones Arithmeticae, de 1801, con seis secciones dedicadas a la Teoria de miimeros. * George Udny Yule (1871-1951) realiz6 importantes contribuciones a la teorfa y préctica de los andlisis de correlacién, regresiGn, covariacién y series tem- porales. Entre sus publicaciones pioneras destaca Introduction to the Theory of Statistics, de 1911. ‘Las aportaciones desde la estadistica para Ia fundamentacién de la metodologia cuantitativa confluyen con las efectuadas desde la investigacién empftica. En con- creto las primeras investigaciones sociales empiricas, de finales del siglo XVII y principios del xx, de la mano de los reformadores sociales. Un conjunto de profe- sionales, de distintas disciplinas académicas (médicos, ingenieros, naturalistas), que querfan aportar evidencia empirica de los problemas sociales existentes en su épo- ca, Su finalidad era eminentemente politica: movilizar a la opinién publica para exi- gir medidas concretas de reforma social. Constituyeron sociedades estadisticas, que promovieron el desarrollo de las encuestas sociales en la investigacién social. Entre las realizadas destacan: + En Gran Bretafia: El Informe estadistico de Escocia (1791-1825), de Jobn Sin- clair; Las condiciones morales y fisicas de la vida de los obreros de la industria textil de Manchester (1832), de James Kay-Schuttleworth, y Vida y trabajo de los habitantes de Londres (1889-1891), de Charles Booth. + En Francia: Higiene social (1836) y La prostitucién en la ciudad de Paris (1834), de A. Parent-Duchatelet; Extadistica sobre la moralidad en Francia (1833), de G. Chanpneuf, y Obreros europeos (1877-1879), de Frederic Le Play. Ademés de los estudios del jurista André-Michel Guerry, Ensayo sobre Ia estadistica moral de Francia (1832) y La estadistica moral en Inglaterra comparada con la de Francia (1860), que contribuyeron al desarrollo de las estadisticas de delincuencia. Estos y otras estudios se describen en el capitulo 5, en el apartado correspon- diente a los fundamentos te6ricos y empfricos de la encuesta (a cuya lectura se re~ mite). Pero el divorcio entre la teorfa y la empiria comienza a desvanecerse con la pro- fesionalizaciGn del anélisis de la realidad social desde Ambitos universitarios. Des- puntan las aportaciones de los profesores alemanes Ferdinand Ténnies y Max We- ber, y del soci6logo francés Emile Durkheim, el padre del funcionalismo. Capitulo 1: La metodologta cuantiativa y el andlisis de la realidad social | 11.2. La fundamentacion tebrica: del positivismo al funcionalismo En 1989 Rodrfguez Ibéfiez sintetiza la evoluci6n de la teorfa sociolégica en dos eas fundamentales: + Estructural (dimension Gesellschaft): va del positivismo clésico y el evoluci rnismo ala teoria de sistemas, pasando por Pareto y la reformulaci6n sociol ica de Durkheim y el funcionalismo. + Intersubjetiva (dimensién Gemeinschaft): arxanca de movimientos no estrict mente sociolégicos (como el romanticismo y la propuesta germana de cle cias de la cultura). Encuentra en Max Weber un refinador sociol6gico cruci junto a otras figuras coeténeas como Ténnies y Simmel; afios después, en I tepresentantes de la teorfa critica y de las corrientes fenomenolégicas. _ La dimensi6n estructural predomina en los inicios de la sociologfa. Primero, b jo el nombre de positivismo, de la mano de Comte y de su maestro Saint-Simo ‘Después, con el nombre de evolucionismo, encabezado por Spencer. Culmina con funcionalismo de Durkheim. Auguste Comte (1798 -1857) fue, junto con el historiador Agustin Thierry, secret rio del conde Henri de Saint-Simon durante siete afios. De su colaboracién deriva: * Su teorfa posterior de los tres estadios: teol6gico 0 ficticio (la infancia de humanidad), el metafisico 0 abstracto y el cientifico 0 positivo, cuyo trénsi constituye el progreso de la humanidad. E! conocimiento se orienta a la exp riencia y la observaci6n, a ln deducciGn de sus leyes generales que permite prever, controlar y dominar la naturaleza y la sociedad gn provecho de Ia i manidad. + La concepci6n de una nueva ciencia: la “fisica social”, Comte toma de Montesquieu el determinismo de los fenémenos sociales e hist ricos,y de Condorcet la afirmacién de que el progreso del espiritu humano constitu la raz6n del devenir de Ta sociedad. FI objetivo principal de Comte era la reconstru i6n del orden social, tras los cambios acaecidos con Ia Revolucién francesa y Iai dustrial, que demandaba el nacimiento de una mueva ciencia: una ciencia “positiv de la sociedad. Tras la Revolucién francesa, las concepciones metafisicas y teol6gic del mundo habian perdido vigencia. A esa nueva ciencia comienza llamAndola “isi social”, por su equiparaci6n a las ciencias de la naturaleza. Afios después, en 1839, el IV volumen de su obra Curso de filosofia positiva (Cours de Philosophie Positivi tic, 1830-1842), aparece con Ja que serfa su denominaci6n definitiva: “sociologta Queria diferenciarla de la “fisica social” descriptiva de Quételet y haceria una dis plina teérica, que tuviese como objeto el descubrimiento de las leyes fundamental inherentes a los fenémenos sociales. Para ello tendria que basarse en dos postulad metodolégicos fundamentales, en los que se asienta el positivismo:18 Fundamentos y aplicaciones en metodologia cuantitativa © Los fenémenos sociales han de analizarse desde un punto de vista cientifico, a semejanza de los fenémenos naturales. ‘© Han de analizarse no como hechos aislados e independientes unos de otros, sino como fenémenos entrelazados y comprendidos en un todo, En su Curso de filasofia positiva subraya muchos principios del positivismo arin vigentes en Ia actualidad, Destaca la observacién como el método principal de la in- vvesligaciGn social. A él afiade el experimento, el método comparativo y el histérico. Este titimo consistiré en la comparacién histérica de los distintos estadios consecu- tivos de la humanidad. Lamentablemente, sus reflexiones metodolégicas no queda- ron plasmadas en investigaciones empfricas concretas, aunque tuvo tina gran reper- cusi6n en el desarrollo de la sociologia. Herbert Spencer (1820-1903), naturista, fil6sofo y sociGlogo briténico, que intro- Aujo el darwinismo social en Gran Bretaiia y se convirti6 en méximo exponente del positivismo y del evoluicionismo. Su tesis fundamental es que todo en el mundo se rige por una ley de la evolucién, tanto la materia orgénica como la propia sociedad. Su pensamiento se estructura en torno a dos ideas principales: 1. La comprensién de Ia sociedad como un organismo (asemeja los organismos sociales a los biol6gicos); 2. Laevolucién social. ‘Comparte cor Comte: + La unidad de ta ciencia: \a sociologfa es una ciencia positiva, basada en los mismos principios metodologicos de las ciencias naturales. + El concepto de ley cientifica: todo fenémeno esta sujeto a regularidades. Su ‘identificaci6n es el objetivo de cualquier anéliss. + El holismo: la comprensién de los hechos o fenémenos sociales como partes de un todo. = La restricci6n del conocimiento a la experiencia, a lo observable. A Spencer se debe el primer manual sobre el concepto y el método de Ia socio: logia, The Study of Sociology, de 1873; que después constituiria el prefacio de su vo- Juminoso libro The Principles of Sociology, de 1877. Vilfredo Pareto (1848-1923), economista, soci6logo c ingeniero italiano que, dems de sus aportaciones en el frea de In microeconomia, contribuy6 en la fun- damentacién de la sociologia con gran influencia en autores como Talcott Parsons En su obra mAs conocida, Travtato di Sociologia Generale, de 1916, propugna la ne- cesidad de reconstruir el todo social para alcanzar una explicaci6n sintética del con- junto de la sociedad y de los movimientos que en ella se manifiestan. Nada de lo que sobrepasa el dimbito de la experiencia puede ocupar un lugar en la ciencia, La sociologfa ha de ser una ciencia empftica, inductiva y légico-experimental, en la que debe imperar la neutralidad valorativa (al menos desde un punto de vista metodo- (Capito 1: La metodologia cuanttativa y el andliss de la realidad social 19 I6gico). Pero, pese a propugnar fa necesidad de realizar investigaci6n empitica, sus reflexiones, al igual que las de sus predecesores, no aparccen acompafiadas de datos cempfricos que las corroboren. Ferdinand Tonnies (1855-1936), sociélogo alemén que en 1909 fund6 la Asocia- cién alemana de sociologia. A diferencia de sus predecesores, sf realizé estudios em- piricos, principalmente sobre conducta desviada y suicidio. Aunque no logra su con- jugaci6n con su teoria de la sociedad. Famosa fue su distincién entre comunidad y ‘sociedad (Gemeinschaft und Gesellschaft), de 1887, que conforman diferentes tipos de relaciones sociales (Ia primera afectiva, de sentimientos y emociones; la segunda, racional, mercantil y mecanicista), segén el tamafio de la poblacién y su grado de jidad en la divisién social del trabajo. ile Durkheim (1855-1917), sociélogo francés, que sf logra Gonjugar 1a teorfa con la empiria, Con él culmina la visi6n orgdnica de la sociedad y la consideracién, positiva de la sociologia. Se convierte en el primer representante de la perspectiva estructural-funcionalista, y el primer autor que define el procedimiento que debe se- ‘guirse para alcanzar el conocimiento cientifico de los fenémenos sociales. Estable- ci formalmente la sociologia como disciplina académica y es considerado, junto ‘con Max Weber y Karl Marx, uno de sus padres fundadores. En 1895 Durkheim crea el primer departamento de sociologia en la Universidad de Bordeaux y en 1896 la primera revista dedicada a la sociologia, L’Année Sociologi- que (en Estados Unidos, el primer curso que lleva el nombre de sociologia lo dicta Sumner en la Universidad de Yale en 1876; la publicacién de los dos primeros libros donde aparece la palabra sociofogia en su titulo data de 1854: Sociology of South, de Fitzbuth, y Zreatise on Sociology, de Hughes. En 1893 Small ocupa la primera cétedra de sociologfa en la Universidad de Chicago; en 1895 aparece el primer ntimero de la revista American Journal of Sociology; y en 1905 se constituye la sociedad sociol6gica norteamericana, presidida por Ward, fruto de su escisién de la Sociedad econdmi- ca norteamericana. Después se sucede la creacién de departamentos de sociologfa en diferentes universidades como las de Columbia, Wisconsin, Minnesota o Michigan, acentuando la especializacién de la sociologta, con un mareado carécter cientffico). Durkheim perfeccion6 el pasitivismo de Comte y promovié el método hipotético- deductivo, En 1895 publica Las Reglas del Método Sociolégico, donde articula su concepcién del método y del objeto de la sociologta. Defiende la concepcién de la sociedad como una suma de hechos, que han de analizarse como “cosas”. No por- que los hechos sociales sean cosas materiales propiamente dichas, sino porque han de ser analizados como data, desde fuera, por su caracteristica de observables y ve- rificables empfricamente, a través del método cientifico. Lo cual exige: ‘+ Desechar toda idea preconcebida. Sélo han de utilizarse criterios y conceptos ientificamente construidos. El socilogo ha de aislar sus creencias politico- religiosas para que no influyan en los hechos sociales que estudia, ‘= Buscar y recoger datos acordes al caso estudiado, y analizarlos de forma obje~ tiva (alejéndose de sensaciones de cardcter subjetivo).