Escuela Normal Miguel F.

Martnez
Centenaria y Benemrita
Licenciatura en Educacin Primaria
Ciclo Escolar 2014-2015
Sptimo Semestre
SEMINARIO DE ANLISIS DEL TRABAJO DOCENTE
Normalista: _Leisdy Yarely Orozco Corts_____Grupo:
Calif.:______

07 No. Lista: ___8___

Tema: Cuadro comparativo

Lectura: Cmo aprenden los nios

Caractersticas de los nios 6-11 aos

Caractersticas del grupo 5 B

Dorothy H. Cohen

Los alumnos de seis y siete aos

suelen ser muy individualistas.

Los nios de seis y sete aos no

tienen un sentido claro y objetivo de
De sus autnticas capacidades o
defectos.

Muestran su persistencia bsicamente

al enfrentarse a cosas que les
interesan.

Parecen estar edificando con toda

intencin una estructura en el inicio de
su vida independiente.

Los nios menores descuidan las

reglas y se dejan llevar por los
impulsos, los grandes tratan de
enfrentarse a la vida en trminos
racionales y no por simple impulso.

Sus valores, actitudes, su personalidad

y su idea de lo correcto y lo que no lo
es, pasa por una serie de cambios
muy marcados que definirn en gran
medida el desarrollo del nio.
Principalmente atraviesan el proceso
de independizacin en el que segn
Cohen (1997) es probable que
sobreestimen lo que pueden hacer, ya
que el afn de hacerlo es grande,
insistente el deseo de independizarse
de la ayuda de los padres, y no tiene
ninguna experiencia.

Les gusta trabajar en equipo e

interactuar con sus compaeros.

Cuentan con un sentido claro y

objetivo de sus capacidades y
habilidades.

Si las cosas les interesan, hacen hasta

lo imposible por tratar de conseguirlas.

Se consideran independientes y
quieren realizar las cosas por si solos.

Tratan de cuidar las reglas y seguir las

indicaciones que se les dan.

Los valores juegan un papel

importante, ya que ponen a prueba su
honestidad, amistad, responsabilidad,
respeto, solidaridad, lealtad etc.