Escuela Ciudad de Berln

Lenguaje y Comunicacin
Profesora Carla Varas Flores
Excelencia Acadmica

Evaluacin de Unidad 1
Nombre: ________________________ Curso: ____________ Fecha:____________
Puntaje Ideal: 89 puntos

Puntaje Real:

Nota:

Objetivo: Demostrar conocimiento del Gnero Narrativo y sus elementos. Demostrar conocimiento y reconocimiento en
aspectos gramaticales, como sujeto y predicado, partes variables e invariables de la oracin, ortografa acentual. Reconocer
funciones gramaticales. Responder a preguntas explicitas, implcitas y valricas.

1. Seleccin Mltiple, Lee cada pregunta y cada alternativa, luego marca la alternativa
que consideres correcta con una X. (19 puntos)
1.- Persona real , de carne y hueso, que escribe una
obra narrativa, hablamos de:
a)
b)
c)
d)

2.- El principal objetivo del Gnero Narrativo es:

a) Narrar
b) Contar historias que le ocurren a ciertos
personajes
c) Representar sentimientos
d) Actuar los textos

Hablante
Narrador
Dramaturgo
Autor

3.- El Narrador Omnisciente es aquel que:

4.- Es Narrador Protagonista es aquel que:

a) Es externo, pero conoce todo en la historia,

incluso los sentimientos y secretos de los
personajes.
b) Es externo, pero slo cuento lo que ve de los
personajes.
c) Es personaje y cuenta su propia historia.
d) Es personaje y cuenta lo que le sucede a los
otros personajes.

a) Es externo, pero conoce todo en la historia,

incluso los sentimientos y secretos de los
personajes.
b) Es externo, pero slo cuento lo que ve de los
personajes.
c) Es personaje y cuenta su propia historia.
d) Es personaje y cuenta lo que le sucede a los
otros personajes.

5.- Los personajes incidentales:

6.- Segn jerarqua, los personajes se clasifican en:

a) Son los que sufren accidentes dentro de la

historia
b) Son los amigos del protagonista
c) Son los que no tienen una participacin
fundamental en el relato
d) No existen, slo son nombrados.
7.- Los tres gneros literarios que existen son:
a)
b)
c)
d)

a)
b)
c)
d)

Redondos, planos y caricaturescos

Protagonista y antagonista
Secundarios, incidentales y estticos
Principales, secundarios e incidentales.

8.- Los siguientes ejemplos corresponde al gnero

Narrativo:

Lrico, potico, y subjetivo

Dialgico, subjetivo y expresivo
Narrativo, dramtico y literario
Lrico, narrativo y dramtico

a)
b)
c)
d)

Cuento, fbula y drama

Microcuento, leyenda y noticia
Novela, epopeya y noticia
Poema, tragedia y reportaje

9.- Qu tipo de narrador predomina en el fragmento?

Barrabs lleg a la familia por va martima, anot la nia Clara con su delicada caligrafa. Ya
entonces, tena el hbito de escribir las cosas ms importantes y ms tarde, cuando qued muda,
escriba tambin las sin importancia.
a)
b)
c)
d)

Testigo
Omnisciente
Objetivo
Protagonista

10.- En el siguiente fragmento Hice amistad con le hijo mayor del dueo del fundo, que se acercaba a
los 18 aos igual que yo, encontramos un narrador:
a)
b)
c)
d)

Protagonista
Omnisciente
Objetivo
Testigo

11.- Cmo podramos clasificar, al narrador en el relato del siguiente fragmento?

El coronel destap el tarro de caf y comprob que no haba ms de una cucharadita. Retir la olla
del fogn, verti la mitad del agua en el piso de tierra y con cuchillo rasp el interior del tarro
a)
b)
c)
d)

Protagonista
Omnisciente
Objetivo
Testigo

12.- Qu tipo de narrador se encuentra en este texto?

No quera mirarla a los ojos. Me senta avergonzado por lo que haba hecho. Comprendera ella
cules haban sido mis intenciones? Seguramente no. Me dola profundamente el brillo lagrimoso de
esas verdes pupilas. Pero por el bien de ella. Volvera a cometer el mismo crimen.
a)
b)
c)
d)

Protagonista
Omnisciente
Objetivo
Testigo

13.- Qu tipo de narrador se presenta en este texto?

Mientras en la posada de Bree se preparaban a dormir, las tinieblas se extendan en Los Gamos. La
casa se hallaba envuelta en silencio. Gordo Bolger abri la puerta con precaucin y mir afuera. Una
inquietud temerosa haba estado creciendo en l a lo largo del da y ahora no tena ganas de
descansar ni de irse a la cama.
a)
b)
c)
d)

Protagonista
Omnisciente
Testigo
Objetivo

14.- Los factores de la comunicacin son:

a) Emisor- mensaje- contestatario- ambientelengua-canal
b) Emisor- mensaje- receptor- contextomedio
c) Narrador- texto-lector- contexto- normamedio
d) Emisor- mensaje- receptor- contextocdigo- canal
16.- En la oracin: Al?, Sigues en el telfono? ,
la funcin del lenguaje presente corresponde a:
a)
b)
c)
d)

Metalingstica
Ftica
Expresiva o emotiva
Potica

18.- En la oracin: La palabra clave se escribe

con c, de casa, y v labiodental o corta, de
vaca. Qu funcin notamos
a) Metalingstica
b) Referencial
c) Ftica
d) Potica

15.- las funciones del lenguaje son:

a) Emotiva- potica-apelativa- referencialsituacional- metalingstica
b) Expresiva- potica-conativa-referencialmetalingstica- temtica
c) Emotiva- potica- apelativa- referencialmetalingstica- ftica
d) Emotiva- potica- apelativa- referencialdel lenguaje- ftica.
17.- En la oracin: El da est perfecto, tengo
muchas ganas de ir al parque , la funcin
presente es:
a) Potica
b) Emotiva
c) Referencial
d) Metalingstica
19.- En la oracin El oxgeno es un gas , la
funcin presente es:
a)
b)
c)
d)

Metalingstica
Referencial
Ftica
Potica

2.- Escribe la funcin lingstica que predomina en las siguientes expresiones (7 puntos)
Qu edad tienes?
Estoy muy contento
Qu feliz soy!
Paco me oyes?
Ola es un sustantivo comn
Me alegro de tu xito
Vino, sentimiento, guitarra y poesa hacen
los cantares de la patria ma.

3.- Responde con una V si es verdadero o una F si es falso. Justifica las falsas. (13 puntos)

a) _____ El autor y el narrador son la misma persona.

_______________________________________________________________________
b) _____ La narracin es un relato que puede situarse en un tiempo distinto al actual.
_______________________________________________________________________
c) _____ En el mito se cuentan historias que explican un hecho natural.
_______________________________________________________________________
d) _____ El narrador que habla en primera persona es el narrador protagonista.
_______________________________________________________________________
e) _____ El narrador es un ser que vive en el mundo real.
_______________________________________________________________________
f) _____ A diferencia del narrador, el autor envejece y muere.
_______________________________________________________________________
g) _____ El narrador testigo lo sabe todo, hasta los pensamientos y sentimientos de los personajes.
_______________________________________________________________________
h) _____ Las obras de carcter narrativo se caracterizan por estar escritas en verso.
_______________________________________________________________________

4.- Separa en slabas, subraya la slaba tnica y luego clasifica las siguientes palabras en
hiato o diptongo. (14 puntos)
Palabra

Separacin silbica/ slaba

tnica

Hiato / Diptongo

vainilla
fauna
loable
ciencia
poesa
alcohol
prohibido

5.- Clasifica las siguientes palabras en agudas, graves, esdrjulas y sobresdrjulas. (10
puntos)
Pared- centro- prncipe- llevndosela- rboles- beber- nctar- recurdamelo- lpiz- len.
Aguda

Grave

Esdrjula

Sobresdrjula

6.- Lea atentamente el texto que aparece a continuacin y luego, responda las preguntas
de comprensin lectora, seleccionando la alternativa correcta. (11 puntos)
Desde haca ya cuatro das, a la misma hora invariablemente, recibamos una llamada.
Exactamente a las 4 de la maana, el telfono no dejaba de sonar hasta que mi esposa- o yocontestbamos y cuando lo hacamos slo logrbamos escuchar una respiracin, una respiracin
cansada, que se ahogaba en s misma, como si se tratara de alguien que est exhausto o a punto de
desfallecer.
Estbamos muy nerviosos, francamente preocupados. Al principio creamos que se trataba de
una broma, pero ya era demasiado. La quinta noche no dorm en lo absoluto, permanec inmvil
frente al telfono esperando que el timbre sonara de nuevo. Haba comprado un identificador de
llamadas, por fin sabra quien me estaba jugando esta mala pasada!. Mi esposa no quiso esperar y se
fue dormir sin que lograra convencerme de hacer lo mismo.
Lleg el momento, el reloj marc las 4:00 horas, mi esposa segua dormida y en el identificador
pude ver el nmero 5-5-2-5-7-8-8-3. Esto no es posible! pens, es mi nmero telefnico el que
aparece en el display; seguramente estaba mal configurado el aparato as que lo revis como
intentando reparar algn desperfecto que no exista. El timbre del telfono no dejaba de sonar. El
sonido empez a inquietarme, , intent contestar pero no pude, algo me lo impeda, las manos me
comenzaron a sudar copiosamente y mi cuerpo se estremeci como si algo malo me fuera a pasar si
descolgaba el auricular, mi garganta estaba tan seca que no poda tragar saliva.
Sal corriendo del apartamento, no poda permanecer un momento ms ah, no pens en mi
esposa, no pens en nadie slo en alejarme, en huir. Saba que iba por m, saba que yo era el blanco
de sus intenciones, cualquiera que fueran stas. Senta que estaba tras mi espalda y poda escuchar la
respiracin, esa maldita respiracin, que no dejaba de resoplar, que me atormentaba en todo

momento, casi poda sentirla en mi rostro. Tengo que escapar, me deca, tengo que escapar, ya no lo
soporto!.
Me senta muy exaltado, mi pulso se aceleraba a cada instante, casi no poda respirar, me estoy
hper ventilando, pens, mis piernas no respondan a las rdenes que mi cerebro intentaba darles.
Desesperadamente pas como pude por el parque. De pronto me detuve, saba que tena que hacer
esa llamada, deba avisarle, ponerla sobre alerta y explicarle el gran peligro que corra.
Empezaba a salir el sol, no s cunto tiempo estuve corriendo, el alumbrado pblico se iba
apagando poco a poco, sent una sensacin terrible. Maldita sea!, no traa conmigo una tarjeta
telefnica. De cualquier modo me acerqu a un telfono pblico, por fortuna era de monedas pero
muy diferente, descolgu el auricular, todo era rectangular, de color negro con rojo, no entenda
nada, coloqu algunas monedas y comenc a marcar el nmero, no puede ser!, susurr, en el teclado
numrico no estaba el nmero cuatro, no es que se lo hubieran quitado algn vndalo, simplemente
no estaba, nunca existi. Quise alejarme de aquel artefacto pero algo me deca que era la nica
oportunidad que tena de comunicarme con ella, deba avisarle, deba decirle que despus de mi
llamada no contestara el telfono y que saliera lo ms pronto posible de aquel lugar, intent
relajarme, mientras marcaba mi nmero telefnico vinieron a mi mente escenas perturbadoras
estaba seguro de que a mi esposa le poda ocurrir cualquier cosa, sonaron dos tonos, descolgaron el
auricular, quise decirle que huyera, que no se detuviera hasta estar segura, pero de mi boca slo sali
una respiracin entrecortada, una respiracin agitada y ahogada en s misma mientras escuchaba por
el altavoz un grito desgarrador que me paraliz por completo.
Destreza: reconocer tipo de texto (1-2)
1. A qu gnero literario pertenece este texto?
a) Lrico
b) Dramtico
c) Cmico
d) Narrativo
Destreza: Inferir
3. En qu espacio fsico se desarrolla la
historia?
a) La casa y la calle
b) Slo la casa
c) El dormitorio y la calle
d) Slo la calle
Destreza: Inferir
5. El espacio psicolgico que se desprende del
texto es de:
a) Agitacin y relajo
b) Angustia y nostalgia
c) Miedo y angustia
d) Terror y nostalgia

2. Qu tipo de texto es el ledo?

a) Una leyenda
b) Un mito
c) Una fbula
d) Un cuento
Destreza: Conocer
4. Cul es el narrador que est presente en la
historia?
a) Omnisciente
b) De conocimiento relativo
c) Protagonista
d) Testigo
Destreza: Lxico en contexto (6 y 7)
6. El sonido empez a inquietarme, , intent
contestar pero no pude, algo me lo impeda, las
manos me comenzaron a sudar copiosamente. El
vocablo subrayado se puede reemplazar por:
a) Agitadamente
b) Regularmente
c) Excesivamente
d) Temerosamente

7. En la siguiente expresin: De cualquier modo me acerqu a un telfono pblico, por fortuna era
de monedas pero muy diferente, descolgu el auricular, todo era rectangular, de color negro con rojo,
no entenda nada, coloqu algunas monedas y comenc a marcar el nmero, no puede ser!, susurr.
La palabra susurr significa:
a) Murmurar
b) Chillar
c) Gritar
d) Aullar
7.- Analiza las siguientes oraciones segn sujeto y predicado. (15 puntos)

El nio y su padre juegan ftbol en la plaza del pueblo.

Los estudiantes estn movilizados por una educacin gratuita y de calidad.

Leen un libro mensualmente.