Ficha: grafico-plstico

Actividad ( nombre, descripcin y

organizacin)

nfasis e intenciones a considerar

Para empezar:
1. De manera individual se le
entregara una hoja blanca y un
plumn se le pedir a las
promotoras que dibujen su cara
de cmo se sienten en ese
momento
al
finalizar
lo
compartirn
con
una
Determinar las expectativas de
compaera,
invitar
algunas
promotoras con respecto al taller.
promotoras para que expongan
su trabajo y ponerlo en un lugar
visible.
2. Con una lluvia de ideas
preguntar para ellas que es
grafico-plstico?

Actividad ( nombre, descripcin y

organizacin)
Reconociendo
mi
prctica
educativa:
1. En equipo de 5 promotoras
comentar si en sus sesiones
trabajan con grafico-plstico,
que hacen, como lo trabajan y
materiales que utilizan.

Tiempo

Materiales y
recursos
Responsable de la
Actividad

Hojas blancas
las

nfasis e intenciones a considerar

Que las promotoras recuerden las
actividades que realizan en su sesin.

Plumones
30
minutos

Cinta adhesiva
Hoja
rotafolio

Tiempo
30
minutos

Materiales y
recursos
Responsable de la
Actividad
Hojas de rotafolio
Plumones
Cinta adhesiva

00000

3
3

de

2. Posteriormente
escribir
sus
comentarios en una hoja de
rotafolio.
Para entender por qu hago lo La importancia de grafoplsticas para
que hago:
los nios de la primera infancia.
1. Con los mismos equipos
analizar
la
lectura
actividades grafoplsticas
para nios de la primera
infancia
2. Sacar
los
puntos
importantes de la lectura y
realizar un dibujo con sus
resultados de la lectura.
Aprendiendo juntos de nuestras
prcticas educativas:
1. Se le pedir a
cada grupo
exponer su dibujo al finalizar
preguntarles aprendizajes de la Que las promotoras expongan
lectura lo tomaban en cuenta expresen sus aprendizajes.
en su sesin? Escribir sus ideas
en una hoja de rotafolio.

Actividad ( nombre, descripcin y

organizacin)

nfasis e intenciones a considerar

Para transformar mi prctica Que las promotoras conozcan

educativa:
variedad de tcnicas graficas.
1. De manera individual cada
promotora
realizara
una

00000

3
3

una

Lectura
actividades
grafoplsticas.
60
minutos

de
de

Hoja de rotafolio
Plumones
colores

30
minutos

Tiempo
120
minutos

Hoja de rotafolio
plumones

Materiales y
recursos
Responsable de la
Actividad
Gises, cascaron de
huevo,
crayolas,
revistas,
papel
higinico,
pintura,

actividad de grafico-plstico.
Tomaran un papelito para saber
cual
les
toco.
Nota
ella
realizaran y crearan su propio
dibujo.
2. Posteriormente realizar una
ficha con el nombre de la
tcnica, material y desarrollo.
3. Formados en 5 equipos de 6
promotoras
realizaran
un
collage con todas la tcnicas Crear su propio diseo con las tcnicas
que trabajaron anteriormente el graficas.
tema son los deportes van a
crear su propio diseo y
decoracin.
4. Posteriormente exponer sus
trabajos
y
explicar
los
aprendizajes que les dio al
trabajar con la diversidad de
materales.
Cierre:
1. En un lugar visible exponer los
trabajos poner a un lado su
ficha y se le pedir a todas las Que las promotoras conozcan las
promotoras que observen los diferentes tcnicas de grafico-plstico.
trabajos realizados y tomar
nota el que consideren que les
puede servir para trabajar con
su grupo.
Productos:
Hojas blancas con expresiones de su cara.
Hojas blancas con actividades que realizan en sus sesiones
Hojas de rotafolio con aprendizajes de la lectura grafoplsticas

00000

3
3

120 min

harina,
palillos,
refresco
de
cola,
pinceles, detergente
liquido,
hilo
de
estambre,
pasta
dental,
caja
de
zapatos, cepillo de
dientes,
cinta
adhesiva,
algodn,
pegamento
blanco,
caf, cubitos de hielo,
aceite
para
bebe,
agua,
sal,
pintura
vegetal.

30
minutos

Mesas,
cinta
adhesiva,
trabajos
elaborados.

Tcnicas de grafico-plstica y fichas de la tcnica.

Collage con las tcnicas de grafico-plstica
Ruta de aprendizaje.

00000

3
3

Anexos

00000

3
3