Colegio San Jos 2011 Prof.

Tamara Montero
Comp. Del Medio Natural, Social y cultural 1 Bsico A
Comprensin del Medio Natural, Social y Cultural. 1 Bsico A
Unidad 6: Los seres vivos.

NOTA:

P. Real: ______

TRABAJO DE INVESTIGACIN LAS PLANTAS P. Ideal: ______

PRIMERO BASICO
Unidad 6: Los seres vivos
COMPRENSION DEL MEDIO NATURAL SOCIAL Y CULTURAL
Nombre: ______________________________________________ Curso: __________
INSTRUCCIONES:
-Fecha de entrega del trabajo de investigacin: LUNES 7 DE NOVIEMBRE.
-Colocar en este documento en una carpeta.
-El alumno debe ser quien dibuja y escribe con letra legible sus observaciones. Se descontar
puntaje de 5 puntos en caso que no sea el alumno quien realice la actividad.
-INGRESA al sitio www.miaulacibernetica.blogspot.com pincha donde dice guas comprensin del
medio y observa las imgenes que aparecen de las semillas y de las plantas.

Experimento 1: QU SON LAS SEMILLAS?

Lee el texto de la info semillas. Comprende qu es una semilla y cmo viaja por el entorno.

1.- Pinta a la semilla que comenzar un nuevo viaje (1 punto).

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Unidad 6: Los seres vivos.

Mira las imgenes a color en el blog de la Ta Tamara. www.miaulacibernetica.blogspot.com

2-. Investiga qu significa la palabra germinar?
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_____________________________________________________________________________.
3-. Elige una fruta y dibjalo cmo se ve cuando lo partes por la mitad.
Responde: Tiene semillas? Cmo son?
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4-. Busca en tu casa con ayuda de un adulto diferentes tipos de semillas, escribe sus
nombres y pgalas en el recuadro con un Scoch para que no se despeguen.

5-. Observa la secuencia de imgenes DE UNA SEMILLA NACE UNA PLANTA

Responde: Qu necesita mi semilla para sobrevivir? Por qu?

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Experimento 2: GERMINACIN DE SEMILLAS

Materiales del experimento:
- 4 semillas de porotos o lentejas
- Vaso platico transparente o de vidrio.
- Un poco de algodn.
- 1 Lupa.
Procedimiento
1.-Colocar en un vaso de vidrio o plstico transparente, un poco de algodn levemente
humedecido y 2 a 3 semillas de legumbres.
2.- Rotular el vaso con el nombre del dueo de la planta. Ej: Julian.
3-. Luego ubicarlas en un lugar iluminado y procurar mantener hmedo el algodn (utilizar un
gotario).
Registrar durante 2 semanas cada hecho que se realiza con la germinacin de las semillas,
desde que se procede a plantar las semillas hasta que crecen las hojas. Humedecer la plantita y
comentar los cambios de crecimiento que se observan da por medio durante 2 a 3 semanas.
Antes de empezar responde :
Qu crees que suceder con tu semilla al cabo de 3 semanas?

Al final de que realices el experimento responde las siguientes preguntas:

1-. Cules son las partes de la planta? Pega un recorte de una planta y escribe sus partes.
2-. Qu sucedi con la semilla a lo largo del tiempo?
3-. Qu necesitaba tu planta para poder crecer?
4-. Cules fueron los resultados de tu experimento?
5-. A modo de conclusin responde: Qu aprendiste realizando estos experimentos?
Qu te pareci la actividad?

LA TABLA QUE SE PRESENTA A CONTINUACIN DEBE

REALIZARSE 10 veces COMO FICHA DE REGISTRO DE
OBSERVACIONES DE LA PLANTA.

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Experimento 2: Germinacin de semillas

Ficha de Trabajo N 1
Fecha en que se plant la semilla:
Tipo de semilla:
Dibuja lo observado y realizado:

Escribe con tus palabras lo observado:

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Pauta de evaluacin del trabajo de investigacin:

CRITERIOS
Orden y Limpieza

Estructura
del
trabajo
Estructura sintagmtica

Desarrollo
de
temas
y
actividades

Desarrollo del trabajo

(coherencia de las
temticas y/o actividades)

Conclusiones

INDICADORES
Aspectos Formales
El trabajo se presenta ordenado
(numeracin de pginas, letra
manuscrita ordenada) y limpio (sin
manchas ni correcciones).
El trabajo contiene: Dibujos,
desarrollo de las preguntas,
conclusin de lo aprendido.
El trabajo presenta una correcta
ortografa y redaccin.
Aspectos de Contenido

PTJE.
IDEAL
4

8
- Los temas desarrollados
demuestran aprendizajes como:
interpretacin, anlisis y
argumentaciones claras y
acotadas.
El desarrollo de trabajo demuestra
6
coherencia (ideas principales)
Anlisis de contextos:
Est presente la interpretacin de
datos.
- En esta parte del trabajo es
4
posible ver el aprendizaje del
estudiante. Sin que este repita
textualmente lo expuesto en el
desarrollo de l.
Se detectan apreciaciones
personales frente a lo trabajado y
analizado.
TOTAL PUNTAJE IDEAL
TOTAL PUNTAJE REAL

PTJE.
OBTENIDO