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Escuela para
Maestros de Discipulado
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La Homiltica

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INDICE

INTRODUCCION .......................................................................................................................... 3
DEFINICION DE HOMILETICA..
PRACTICA PARA LA PREPARACION DE TEMAS ................................................................. 5
PARTES FUNDAMENTALES DE UN TEMA ............................................................................ 5
REGLAS SENCILLAS PARA LA INTERPRETACION DE LA BIBLIA .................................. 6
APLICACIN PRCTICA DE LA HOMILETICA ..................................................................... 7
APLICACIN DE LA LOGICA A LA HOMILETICA ............................................................... 8
ILUSTRACIONES ......................................................................................................................... 9
COMO HABLAR Y LEER BIEN EN PBLICO ....................................................................... 10
ALGUNOS EJERCICIOS PARA MEJORAR LA VOZ ............................................................. 12
CONCLUSION ............................................................................................................................. 12

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INTRODUCCION
Exo 4:10 Entonces Moiss dijo al SEOR: Por favor, Seor, nunca he sido hombre elocuente,
ni ayer ni en tiempos pasados, ni aun despus de que has hablado a tu siervo; porque soy
tardo en el habla y torpe de lengua. Exo 4:11 Y el SEOR le dijo: Quin ha hecho la boca
del hombre? O quin hace al hombre mudo o sordo, con vista o ciego? No soy yo, el
SEOR? Exo 4:12 Ahora pues, ve, y yo estar con tu boca, y te ensear lo que has de
hablar.

El estar atento al tema expuesto por un predicador, y viendo el mtodo que aplica nos deja en
forma de enseanza mucho material en citas e ilustraciones para aplicarlo en futuras predicas, sin
duda en muchas ocasiones existe algo que da mayor atencin para usarlo con eficacia, el cual es
tambin amoldable a casi cualquier tema.
Existen pasos fundamentales para el anlisis de un tema, algunos de ellos se describen a
continuacin:
1. Fijarse en la manera de expresar el tema, para ver si hay algo sobresaliente.
Por ejemplo en el tema presentado por el Apstol Sergio Enrquez; La Dieta del
Cristiano (Ex. 12) Sobresale la forma en que se debe de comer el cordero de Dios (Ver
que fue a las partes mas bajas a predicarles a los ngeles cados, en medio del fuego I
Pd.3.19)
2. Leer cuidadosamente la Base Bblica.
Dentro de lo secular es muy sencillo el aprenderse temas de alguna exposicin que
tendramos que hacer frente a un grupo de personas, pero cuando se trata de la Biblia,
muy pocos se atreven a solamente darle una pequea lectura, porque conocemos la
responsabilidad que conlleva el llevar una falsa ministracin a otras personas (Eso si es
que estamos concientes de esta responsabilidad) por tanto es de gran importancia y
consideracin mantenerse en lectura casi permanente en la Biblia.
3. Hacer un resumen breve de la introduccin, notando especialmente su contenido, si es
largo o corto, y si a su juicio introduce de manera eficaz el cuerpo del tema que se
expone.
Este resumen se presentara de manera muy concreta pero comprensible para las dems
personas. Lo ms importante es hacer notar su contenido, el cual no se deber salir en
ningn momento del tema que se expondr.
4. Fijarse en el encabezamiento de cada divison y hacer un resumen muy breve de cada
divisin.
5. Hacer una lista de las ilustraciones que le llamen la atencin.
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6. Fijarse en la manera de aplicar las enseanzas del tema.

Algunos predicadores hacen la aplicacin a medida que desarrollan los pensamientos,
otros lo hacen al terminar cada divisin y mucho lo hacen solo en la conclusin. Por
ejemplo: La curacin del cojo en la entrada del templo La Hermosa ( Hch. 3 ) dentro de
este tema es muy sencillo tomar nota en cada uno de versculos, y los cuales se puede dar
una explicacin a medida que avanza el tema.
7. Fijarse en la naturaleza de la conclusin y hacer un breve resumen del mismo.
Todos y cada uno de los temas que se exponen a travs de una predica, son la plataforma
de apoyo a la salvacin de otras personas que aun no han aceptado al Seor Jesucristo en
su vida, pero en relacin a la naturaleza de la conclusin, puede tambin ser en apoyo
para otros que ya siendo cristianos no han tomado parte en el desarrollo de la obra del
Seor Jess, porque se han conformado con ser solamente oyentes y no se quieren
involucrar en ninguna actividad.
Es importante hacer mencin y debe estar claro que la obra solo y nicamente a
travs del Espritu Santo se puede desarrollar, y si es palabra de Dios la que
llevamos, nada ni nadie la podr detener.

Homiltica
es el arte y ciencia de predicar para comunicar el mensaje de la Palabra de Dios.
Se estudia cmo organizar el material, preparar el bosquejo y predicar
efectivamente. Presenta a travs del estudio de sermones ejemplares un modelo
til para los que empiezan a lanzarse al dificil arte de la predicacin, mostrndo
cmo decir las cosas de un modo claro y concreto.
Capacidad de retencin de la mente
De 20 minutos retiene 4
De 40 minutos retiene 8
De 60 minutos retiene 12
Principios de aplicacin para preparar bien los temas
1. Entender que la biblia es la palabra de Dios y tiene autoridad
2. La asistencia del Espritu Santo de Dios
3. El propsito de la biblia es cambiar nuestras vidas a travs de la palabra de Dios

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PRACTICA PARA LA PREPARACION DE TEMAS

1Co 2:1 Asi que, hermanos, cuando fu vosotros, no fu con altivez de palabra, de
sabidura, anunciaros el testimonio de Cristo. 1Co 2:2 Porque no me propuse saber
algo entre vosotros, sino Jesucristo, y ste crucificado. 1Co 2:3 Y estuve yo con
vosotros con flaqueza, y mucho temor y temblor; 1Co 2:4 Y ni mi palabra ni mi
predicacin fu con palabras persuasivas de humana sabidura, mas con demostracin del
Espritu y de poder; 1Co 2:5 Para que vuestra fe no est fundada en sabidura de hombres,
mas en poder de Dios

La meta de la homiletica es saber preparar temas con facilidad que presenten en forma atrayente
un mensaje de la palabra de Dios, con tal eficacia que los oyentes comprendan lo que deben
hacer y sean movidos a hacerlo. Esto, en otras palabras es y siempre ser, que para que la obra
sea un xito uno tiene que practicar mucho hasta poder presentar y exponer su trabajo con
facilidad y eficacia. (Es bsico tambin, que para todo aquel que desea en su corazn llevar
palabra de Dios a otros, deber mantenerse en oracin, pidindole al Seor nuestro Dios, la
guiaza y el discernimiento para efectuar su tarea)
Debers enfatizarte en la bsqueda de ms y ms informacin en los libros de comentarios,
diccionarios, revistas etc. Pero lo mas importante es llevar la lectura de la Biblia a profundidad,
es decir leer cuidadosamente cada texto; muy recomendable es hacerse de uno de los mejores
hbitos existentes: Ser un lector de todo tiempo. Esto no significa ser lector nicamente de la
Biblia, es tambin ser un investigador y curioso de todas las reas.

PARTES FUNDAMENTALES DE UN TEMA

Co 11:6 Pero aunque yo sea torpe en el hablar, no lo soy en el conocimiento
LBLA

1. Buscar el tema
Heb 7:25 Por lo cual El tambin es poderoso para salvar para siempre a los que por
medio de El se acercan a Dios, puesto que vive perpetuamente para interceder por ellos.

2. Busca la descripcin del tema

Salvacin perpetua
3. Titulo del tema
La salvacin perpetua
4. Desarrollar el bosquejo
Porque?, donde?, cuando?, como?
Debe estudiarse cuidadosamente el pasaje bblico. Esto es bsico y constituye el fundamento de
todas las partes que siguen.

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El segundo paso consiste en determinar cual ser el pensamiento central. Posiblemente se

encuentren varios pensamientos sobresalientes en el pasaje bblico. En algunos casos
posiblemente se deseara hacer un anlisis completo del mismo, pero generalmente conviene
escoger un solo hilo de pensamiento y desarrollarlo. En todo caso, aun cuando se haga un
anlisis de todo el pasaje, es aconsejable un solo hilo de pensamiento y desarrollarlo. Un ejemplo
que podramos tomar seria Rm.12 en donde el tema se podra describir como: Las caractersticas
del creyente, y esto abarcara todo el capitulo, o, se podra limitar al versculo No.1 as: La
presentacin del cuerpo a Dios, otra forma podra ser: Los creyentes como miembros del cuerpo
de Cristo, basados en el versculo 4 al 8 : Lo principal es tomar un solo pensamiento y llevarlo
desde el principio hasta el final del mensaje.
La introduccin debe estar ntimamente relacionada con el tema, y ser de tal naturaleza que gue
a los oyentes a entrar en la huella del pensamiento y estar dispuestos a seguirla hasta el fin.
Tomando como ejemplo la cita anterior, Rm 12:1 teniendo como base principal la presentacin
del cuerpo a Dios, podra decirse de lo maravilloso que es el cuerpo y cuanto se puede hacer para
Dios cuando se lo dedica a El.
En cuanto a la aplicacin de lo que se dice a los oyentes para que lo pongan en practica, se puede
hacer en el desarrollo o en la terminacin de cada divisin, tambin se puede hacer gran parte en
la conclusin, probablemente una combinacin de ambos sistemas seria lo mejor.
La conclusin debe ser la culminacin del pensamiento principal o tema. Por ejemplo: la
culminacin del tema sobre Jn. 3.16 podra ser mas o menos de la siguiente manera:
Ya que Dios nos ama tanto que envi a su nico hijo para morir en nuestro lugar, y que a cada
uno de nosotros nos ofrece la salvacin por medio de El, con tal que tomemos este paso tan
sencillo de creer en Cristo, y al creer en El nos asegura que gozaremos de vida eterna,
apresurmonos cada uno a aceptar a Cristo como Salvador.
Es una buena costumbre escribir la conclusin, despus de haberla pensado bien, por que es la
parte del tema que recalca el mensaje de la misma.

REGLAS SENCILLAS PARA LA INTERPRETACION DE LA BIBLIA

T, sigue firme en todo aquello que aprendiste, de lo cual ests convencido. Ya sabes quines te lo
ensearon. Recuerda que desde nio conoces las sagradas Escrituras, que pueden instruirte y llevarte a
la salvacin por medio de la fe en Cristo Jess. Toda Escritura est inspirada por Dios y es til para
ensear y reprender, para corregir y educar en una vida de rectitud, para que el hombre de Dios est
capacitado y completamente preparado para hacer toda clase de bien. (2 Ti 3.1417;

Se debe estudiar el pasaje mismo en primer lugar, es decir; sin el uso del Diccionario Bblico ni
Comentarios. Ha de leerse el pasaje muchas veces hasta compenetrarse muy bien en su espritu.
El Dr. G. Campbell Morgan acostumbraba a leer el pasaje que iba a exponer por lo menos
cincuenta veces como preparacin de cada conferencia.
Si se menciona algn lugar, persona u objeto que no es familiar, entonces debe consultar al
Diccionario Bblico e informarse al respecto.
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Lo mismo sucede en cuanto al uso del comentario; es decir, que en el caso de que hubiera algo
relacionado con la interpretacin del sentido del texto o pasaje se debe buscar en el comentario
para saber que dice al respecto. A menos que se trate de un libro entero, un capitulo que tenga
unidad en si, o una seccin que sea una unidad, se debe leer cuidadosamente lo que viene antes y
despus con el texto que interesa especialmente.
En el caso de que se relacione con una biografa, conviene estudiar cuidadosamente lo que la
Biblia dice en cuanto al personaje, fijarse en cuanto lo que el Diccionario Bblico dice al respecto
y si tiene un libro (Como la vida de Pablo, por Stalker) leerlo si alcanza el tiempo. Si trata de una
platica basada en un acontecimiento, es necesario leer cuidadosamente, y muchas veces, todo lo
relacionado con el mismo, fijndose bien en cada detalle. Luego se debe aclarar en el
Diccionario Bblico o en el Comentario cualquier detalle que no se entienda. Llegamos a la
conclusin, pues, de que la meta de quien se pone a exponer a otros un pasaje de la Biblia, debe
ser entenderlo en todos sus detalles.

APLICACIN PRCTICA DE LA HOMILETICA

Tit 2:6 Asimismo, exhorta a los jvenes a que sean prudentes; Tit 2:7 mustrate en todo como
ejemplo de buenas obras, con pureza de doctrina, con dignidad, Tit 2:8 con palabra sana e
irreprochable, a fin de que el adversario se avergence al no tener nada malo que decir de
nosotros.

Es necesario preparar y presentar el tema de tal manera que haga uso eficaz de tres facultades de
la mente: La inteligencia, las emociones, y la voluntad
a) La inteligencia
La meta de cualquier tema espiritual es procurar que los creyentes comprendan la significacin
del pasaje bblico que se usa como base para la significacin de la misma, y luego las
explicaciones y aplicaciones que se deducen del mismo. Por esto es necesario aclarar lo mejor
posible el asunto y dilucidarlo lo mejor posible.
Pero no basta alcanzar estos fines, porque en ltimo termino, esto dejara a los oyentes solo con
una comprensin del asunto, pero sin llevarlos al terreno de la prctica en ningn sentido.
b) Las emociones
Es necesario apelar a las emociones de los asistentes, para poder moverlos a poner en prctica en
sus vidas y a favor de otros lo que se les ensea. Las emociones a las cuales el predicador debe
apelar, son: Amor para con Dios y sus semejantes, dolor por las condiciones desfavorables en
que viven, paciencia para consigo mismo y para con los dems, y odio al mal que daa a uno
mismo y a los dems que es contrario a la voluntad de Dios.

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c) La voluntad
Despus de haber instruido la inteligencia, y luego de haber movido las emociones a base de los
datos presentados, y la forma de presentacin, es necesario apelar a la voluntad, mostrando como
llevar a la prctica lo que se ha recomendado, y movindolos a hacer esto. Sin tomar este ltimo
paso los esfuerzos quedan en nada y ningn resultado se consigue.
Adems de las instrucciones que anteriormente se describen existen algunos sobresalientes que
son tambin de vital importancia para el buen desarrollo de un tema como ser:
a) La edad de los asistentes. Este asunto se simplifica mucho si todos son ms o menos de
la misma edad, pero se torna complicado cuando las edades son variables entre nios que
aun no saben hablar y adultos mayores de 80 anos.
b) Su instruccin. Aun en un mismo grupo de persona de ms o menos de la misma edad
acontece que muchas veces algunas son menos preparados acadmicamente que otros.
c) El conocimiento que tienen del evangelio. Muchas veces hay en el mismo grupo
personas de mucha experiencia en el evangelio, y otras que lo escuchan por primera vez.
d) La capacidad de prestar atencin a lo que se les dice. Algunos prestan muy buena
atencin y captan con facilidad lo que se les expone, pero tenemos que reconocer que la
mayora en cualquier reunin de grupo, son oyentes que se distraen mucho.
Lo importante es darse cuenta de las condiciones en que los oyentes estn en ese momento, y
hacer lo posible por captar y retener su atencin, adaptando lo mejor posible el tema en ellos.

APLICACIN DE LA LOGICA A LA HOMILETICA

Esdras como maestro de la Palabra, mencionan tres caractersticas de l, y cada una de ellas
tiene a la Palabra de Dios como su mvil: Esdras tena el firme propsito de estudiar y de
poner en prctica la ley del Seor, y de ensear a los israelitas sus leyes y decretos (Esd 7.10;
DHH3).
El objeto de la lgica es ensearnos a conocer la verdad. Tendiendo en cuenta que el predicador,
en todos sus esfuerzos ante el pblico, tiene como fines sobresalientes conseguir que sus oyentes
comprendan la verdad y luego la pongan en prctica. Por lo tanto es importante aprender hacer
definiciones claras en cada exposicin del tema. Como aprender a hacer definiciones claras? Se
sugieren tres pasos de la siguiente manera:
Dedicar algo de tiempo a las definiciones de un diccionario general; luego hacerse una lista de
definiciones del Diccionario Bblico y; finalmente practicar mucho. Tomaremos un ejemplo del
Diccionario Bblico, buscaremos la palabra Trinidad Dice que, es la doctrina de que
Jehov es un solo Dios, que existe eternamente en tres personas, El Padre, El Hijo y El Espritu
Santo, todos iguales en cuanto a una perfecta y suprema divinidad. Se ve cuan completa y clara
es esta definicin.
Cuidado con las generalizaciones!!

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Si uno escucha con un poco de cuidado, se da cuenta de la importancia que tiene la conclusin en
el tema que se expone. Hay mucho peligro que las conclusiones no se basen en la realidad y
verdad sino en prejuicios, en lo que han odo o ledo de otros, quienes por otra parte tampoco han
hecho las investigaciones necesarias para descubrir la verdad en cuanto al asunto, o que se basen
en un nmero limitado de observaciones. Un ejemplo de todo esto podra citarse as:
Supongamos que una persona que jams ha visto rosas rojas, de pronto ve una docena de rosas
rojas, luego declara ante el publico que todas las rosas son de color rojo; al orlo decir esto todos
sabran que esa afirmacin es una conclusin equivocada. A todos nos puede pasar lo mismo en
cuanto a verdades y experiencias espirituales y a deberes espirituales. Por lo tanto debemos estar
seguros de nuestras bases antes de afirmar que tal o cual cosa son ciertos.

ILUSTRACIONES
Motivos para usar ilustraciones
1. El fin principal de una ilustracin es el de arrojar luz sobre determinados detalles o
principios que se presentan en el tema. Para poder alcanzar este fin la ilustracin tiene
que ser mejor conocida y mas sencilla que la afirmacin bsica
2. Tambin las ilustraciones se usan para llevar al terreno de lo concreto afirmaciones
abstractas y de esta manera hacer mas comprensible la presentacin del tema.
3. Finalmente, las ilustraciones sirven para adornar y hacer ms interesante un tema. Todo
orador observa como aumenta el inters y la atencin de los oyentes cuando se comienza
a relatar el tema.
Existen muchas fuentes de donde se pueden sacar ilustraciones, seguidamente presentamos
algunas de ellas as:
Experiencias propias. Son de mucho valor como ilustraciones con tal que uno tenga mucho
cuidado en cuanto a ciertos detalles. Ha de relatarse como experiencia propia lo que realmente lo
sea. En segundo lugar, hay que cuidarse para no exagerar la experiencia. Luego hay que relatarla
en forma natural y sin jactancia.
Diarios y Revistas. Son de importancia especial, recortes que traten de acontecimientos
sobresalientes, condiciones mundiales y experiencias personales sobresalientes. Sern de mas
utilidad si uno tienen un archivo clasificado en que guardarlos. Pero es conocido de un
predicador que hace muy buen uso de recortes y usa el sistema de pegarlos en un cuaderno
Temas escritos. Conviene copiar de temas escritos las ilustraciones que interesan. Hay que
buscar algunas forma de guardarlos y, si es posible tenerlas clasificadas. Es fcil hacerlos si uno
tiene un archivo clasificadas. En tal caso basta escribir las ilustraciones que se encuentran en
temas hojas de papel y guardarlas en el archivo.

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Fuentes diversas de informacin. Se puede anotar y usar ilustraciones que se oyen en el

desarrollo de temas de cualquier clase. Tambin siendo un oyente atento pueden recogerse
muchas ilustraciones de las conversaciones. Tambin se pueden usar las experiencias de otras
personas, pero siempre con la cautela de saber que lo que relatan es digno de confianza. Todas
las ilustraciones de estas fuentes hay que anotarlas enseguida y archivarlas para no olvidarlas.
Libros de ilustraciones. Muchos de estos libros se han publicado, algunos tienen hasta mil
ilustraciones. Algunas personas los encuentran muy tiles y otras no. Para que esos libros sean
de ms utilidad conviene repasarlos todos, leyendo con cuidado cada ilustracin y haciendo una
lista de las que no quisiera usar. En el caso de tenerse un archivo podra ponerse debajo de la
clasificacin correspondiente un papelito con el titulo de la ilustracin y el nmero de la pgina
del libro en que se encuentra.

Como usar las ilustraciones.

Hay que usar las que sean necesarias y evitar que el tema sea nada ms que un conjunto de
ilustraciones
Deben relatarse lo mas brevemente posible eliminando los detalles innecesarios.
Es necesario relatarlas en forma amena y que impresione.

COMO HABLAR Y LEER BIEN EN PBLICO

Ef. 4:29 No salga de vuestra boca ninguna palabra mala, sino slo la que sea buena para
edificacin, segn la necesidad del momento, para que imparta gracia a los que escuchan.

A continuacin algunas indicaciones

1. Utilizar de la mejor manera posible el conjunto de msculos que se usan cuando se habla.
Son numerosos, empezando con los de los labios, abarcando los de la mandbula inferior,
la lengua y la garganta, incluyendo los de la caja toraxica, el diafragma y algunos del
abdomen. As se ve que el hablar es un proceso complejo, que tiene por fin vencer la
timidez y otros obstculos para hablar bien en pblico. Por lo tanto mucha prctica es
necesaria para poder hacerlo.
2. Hablar de tal manera que todos los oyentes puedan entender hasta la ultima palabra que
se dice para poder lograr esto son necesarias dos condiciones:
a) Se necesita hablar con suficiente fuerza para que todos lo que no sea completamente
sordos entiendan

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b) Pronunciar claramente cada palabra. Existe el peligro de hablar con tanta rapidez que se
junten las palabras. Otro peligro es el de dejar bajar la voz y a la vez unir las palabras al
terminar las frases.
Si existen estas dos fallas, fcilmente puede ser corregida con fuerza de voluntad y algo de
prctica.
3. De antemano hay que meditar en lo que se va a decir hasta que los sentimientos que
corresponden a lo que se dice se apoderen del predicador y, por medio de su voz, de la
expresin de su rostro y de su actitud, sean transmitidos a sus oyentes.
4. Tener mucho cuidado de usar palabras que los oyentes comprendan. Es muy fcil para el
orador usar palabras del lenguaje religioso tcnico que el auditorio no entienda. por
ejemplo: Es mucho mejor decir nuevo nacimiento en lugar de Regeneracin o Jess
volvi a nacer o que Resucito.
5. Expresar los pensamientos en forma sencilla, clara y concreta usando frases cortas.
6. Mirar a los oyentes, y no al suelo, ni al cielo raso, ni por encima de sus cabezas. Debe
mirrselos en forma tranquila y no de manera demasiado concentrada. La mirada tiene
mucha fuerza magntica y debe usarse. El no poder mirar a los oyentes se origina en la
timidez y la falta de confianza en uno mismo. El predicador tiene que convencerse de
que Dios le ha dado un mensaje importante para quienes lo estn escuchando y que
esta con El para fortalecerlo.
7. Una persona no solamente habla con su boca sino tambin con los movimientos de su
cuerpo, y especialmente con los brazos y de las manos. El problema mayor de casi todo
orador es que hacer con los brazos y las manos. Hay ciertas cosas que deben evitarse,
como mantener las manos unidas y bajo tensin, moverlas continuamente (Aunque sin
duda mejor moverlas demasiado que ir al otro extremo), tomarse de los costados de la
mesa o pulpito y quedarse as.
Algunas personas prefieren tener una Biblia en la mano izquierda mientras hablan, y tan solo
hacer uno que otro ademn con la mano derecha. No resulta mal, especialmente para una dama.
No hay dudad que lo ideal es hacer solamente ademanes que tengan verdadera significacin y
concuerden con lo que el orador esta diciendo. Deben ser hechos de forma natural, y no
artificialmente como lo hace el aficionado en declamacin. Los siguientes son algunos ademanes
bsicos:
1. Expresar la idea de grandeza extendiendo las manos
2. La idea de ir a alguna parte puede expresarse teniendo la mano derecha en el
pecho y
luego extendindola
3. Si se desea enfocar la mente sobre algn concepto (como Dios) pueden alzarse las manos.
4. La idea de extensin (Como la extensin del evangelio hasta lo ltimo de la tierra) Se
expresa teniendo las manos unidas en el pecho y luego extendindolas al nivel los hombros.
5. El ofrecer algo se expresa inclinndose hacia los oyentes con las manos hacia arriba y algo
extendidas y hacia abajo.
6. Al explicar algo se tienen las manos mas o menos 30 Cm. De distancia, con las palmas
algo inclinadas y con los dedos un poco separados.
Convendra ejercitar estas posiciones de las manos y de los brazos ante un espejo.

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ALGUNOS EJERCICIOS PARA MEJORAR LA VOZ

Relajamiento de la mandbula inferior
Para hablar bien en pblico es necesario abrir la boca. Y para hacer esto ha de relajarse la
mandbula inferior. Son muchas las personas que tienen la mandbula inferior en tensin. El
ejercicio para acostumbrarse a relajarla es muy sencillo, pero si, exige mucha practica, y por
bastante tiempo. Consiste sencillamente en inspirar profundadamente, y con la garganta relajada,
decir a con la mandbula inferior cada.
Desarrollo de la flexibilidad de los labios
Son muchas las personas que tienen los dos labios, cualquiera de los dos, o aun una parte de un
labio, bajo tensin. Tal persona tropieza con dificultad para hablar bien. El ejercicio para
desarrollar la flexibilidad de los labios cosiste tan solo con pronunciar la palabra sopa ,
extendiendo los labios de una manera algo exagerada al decir so y recogindolos al decir
pa La mandbula inferior se encuentra bajo tensin al decir so y completamente relajada al
pronunciar pa
Desarrollo de la resonancia nasal
Es necesario para hablar con tonos vivos y atrayentes.
Son varios los ejercicios. El primero consiste en practicar con las palabras cantando,
trayendo, horrendo, bando, graduando el tono en la nariz e insistiendo en el sonido nd.
Luego se practica con las letras m y n usando la palabra mnimo, despus se hace
muchos ejercicios con los sonidos sing-song, hong-kong, recalcando especialmente el
sonido ng.
El dominio de la respiracin
El orador necesita saber respirar correctamente y luego controlar la espiracin del aire, como
hace un buen nadador. El ejercicio consiste en colocarse en buena posicin, con el abdomen
hacia adentro y el pecho hacia fuera. (Teniendo hasta donde pueda con comodidad las puntas de
los hombros hacia atrs, la buena posicin se toma automticamente). Luego se inspira
profundamente (De manera controlada). Enseguida se empieza a pronunciar la letra a
Y se sigue pronuncindola hasta quedar poco aire en los pulmones. Se ha de seguir con el
ejercicio para acostumbrarse a retener el aire en los pulmones por un tiempo cada vez mas largo.

CONCLUSION
El traductor de la Biblia necesita diferentes tipos de conocimiento para hacer bien su trabajo.
Debe estar muy familiarizado con el texto bblico. Idealmente debe poseer un dominio
instrumental de las lenguas en que se escribi la Biblia. Es importante que sepa aprovechar bien
los diferentes tipos de libros de consulta, tales como concordancias, comentarios, diccionarios
bblicos y otros que versen sobre diferentes aspectos de la historia y la cultura de aquella poca.

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Iglesia de Cristo Ebenezer

Doctrina Intermedia
Escuela para Maestros de discipulado
Ministros con Conocimiento e Inteligencia de la palabra de Dios
TEMA LA HOMILETICA GUIA DE ESTUDIO
Nombre:_________________________ Equipo No._____

Fecha:________ Valor 20%

I TIPO VERDADERO Y FALSO. Si la respuesta es falsa especifique por que. Valor 1% c/u = 6%
1) La homiltica es saber preparar temas con facilidad y transmitir mensajes a otros
2) El que anhela llevar palabra de Dios debe mantenerse en santidad
3) Un discipulador debe ser un investigador, curioso y leer libros de comentarios etc.
4) Pablo dijo: Soy torpe en el hablar y tambin lo soy en conocimiento 2Co.11:6
5) El primer paso es estudiar cuidadosamente el pasaje bblico
6) El segundo paso consiste en determinar cual ser el pensamiento central.

(
(
(
(
(
(

)
)
)
)
)
)

II TIPO COMPLETACION. Valor 2% c/u = 4%

1)_________________________Es la culminacin del pensamiento principal o tema.
2)_________________________Sirve para consultar algn lugar, persona u objeto que no es familiar.
III TIPO ENUMERACION. Valor 2% c/u = 10%
1) Son facultades de la mente:
a)________________________ b)________________________ c)_______________________
2) Son de vital importancia para el buen desarrollo de un tema:
a)________________________ c)________________________
b)________________________ d)________________________
3) Caractersticas que Esdras dispuso en su corazn. Esd.7:10:
a)______________________________
c)______________________________
b)______________________________

4) Son fuentes de donde se pueden sacar ilustraciones para hacer ms interesante un tema:
a)________________________ c)________________________
b)________________________ d)________________________ e)____________________
5) Mencione ejercicios para mejorar la voz:
a)_________________________________ c)___________________________________
b)_________________________________ d)___________________________________

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