La emergencia de nuevos paradigmas en el desarrollo del conocimiento cientfico y la
superacin del reduccionismo metodolgico, impulsa a los investigadores(as) a la bsqueda de diferentes enfoques, estrategias, mtodos y tcnicas, para el abordaje de la realidad en toda su complejidad. Entre estos cobra creciente actualidad el enfoque del pensamiento complejo, que se suma a los ya tradicionales enfoques: hermenutico y socio-crtico. Estos enfoques precisan de estrategias cualitativas para su concrecin en la aplicacin de mtodos y tcnicas cualitativos. La investigacin cualitativa, nacida en las humanidades y las ciencias sociales, hoy se extiende a todas las reas de conocimiento, por ello su desarrollo en el presente diplomado se convierte en una base fundamental en la formacin de los docentes investigadores(as). Las caractersticas de este tipo de investigacin son su flexibilidad, su carcter holstico, su alta sensibilidad a lo emergente en el proceso de investigacin y su desarrollo en espiral, es decir su capacidad de alcanzar mayores niveles de conocimiento, en procesos recurrentes. Estas caractersticas tambin se reflejan en el desarrollo del presente mdulo que inicia una revisin introductoria sobre la totalidad del contenido, para luego ir profundizando en aspectos ms especficos, hasta lograr que los participantes sean capaces de desarrollar procesos de investigacin cualitativa.