Modo Presencial El profesor har la presentacin introductoria del curso y del

slabo propiamente dicho, al comienzo del curso, enfatizando que promover la

investigacin y el dilogo constante con los alumnos para ayudar a que fijen y
profundicen mejor los conocimientos que vayan adquiriendo. En todo momento
resaltar la importancia de la necesidad de su participacin espontnea en el
curso y que no slo deben conocer sino, investigar los diferentes temas
tratados. En esencia, la asignatura se desarrollar con los siguientes
lineamientos metodolgicos: a) El profesor del curso presentar en cada clase,
el fundamento terico de los diferentes temas, siguiendo el orden que se
seala en el programa analtico. Adems propiciar y estimular la intervencin
de los alumnos en la clase. Dejar temas para que los alumnos hagan
investigacin sobre los mismos, en diferentes niveles de complejidad.