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DESEMPLEO
PER
EN
EL
EQUIPO DE TRABAJO
CAJAMARCA 2014 - II
NDICE
INTRODUCCIN............................................................................................ 2
FORMULACIN DEL PROBLEMA................................................................3
OBJETIVO GENERAL..................................................................................... 3
OBJETIVOS ESPECIFICOS............................................................................3
CAPTULO I: DEFINICIN DE LOS CONCEPTOS BSICOS QUE
FUNDAMENTAN EL DESEMPLEO EN EL PER..........................................4
1.1
Mercado de Trabajo:.........................................................................4
1.2
1.2.1
Teora keynesiana..........................................................................5
1.2.2
Teora clsica:................................................................................. 5
1.3
Concepto de Desempleo:.................................................................5
1.4
1.5
Desempleo Oculto:............................................................................ 6
1.6
1.7
1.7.1
1.7.1.1La educacin:.................................................................................. 8
1.7.2
1.7.2.1rea Rural:...................................................................................... 8
INTRODUCCIN
El desempleo es un tema que suscita polmicas en relacin al
mercado laboral, sin embargo parte de referencias que se han
concentrado en el anlisis de la tasa de desempleo abierto.
Las series tanto de la tasa de desempleo como la del empleo son
importantes temas de anlisis de efectos de las polticas econmicas
tiene sobre el bienestar de los hogares.
Dicho anlisis de esos datos la opinin que surge por parte de los
ciudadanos que el desempleo es uno de los principales problemas
econmicos en nuestro pas. Siendo los grupos ms afectado los
jvenes que perciben una tasa de desempleo muy alto. Uno de sus
probables determinantes es que los jvenes cuentan con menor
experiencia laboral, lo cual reduce sus probabilidades de insercin en
el mercado del trabajo. Especficamente, nos centraremos en Qu
relacin existe entre el nivel de ingresos y el desempleo juvenil en el
Per en el periodo 2005 - 2012?
Esto nos lleva a establecer como objetivo general identificar la
relacin que existe entre el nivel de ingreso y el desempleo juvenil en
el Per en el periodo de estudio 2005 2012; en base a las variables:
nivel de educacin y rea de residencia. Y como objetivos especficos:
Definir los conceptos bsicos que fundamentan el desempleo en
el Per.
Anlisis de la relacin que existe en la educacin y el
desempleo juvenil en el periodo 2005 2012.
Anlisis del desempleo juvenil en relacin a la rea de
residencia en el periodo 2005 2012.
Mercado de Trabajo:
1.2
Teora keynesiana
Esta teora establece que le nivel de empleo depende de la actividad
econmica, es decir si aumenta la actividad econmica aumentarn los
empleos y decrecen si suceden lo contrario.
1.2.1
1.3
Concepto de Desempleo:
1.4
DESEMPLEO ABIERTO
100
PEA
Desempleo Oculto:
1.6
POBLACIN EN
EDAD DE
TRABAJAR
POBLACION
QUE NO ESTA
EN EDAD DE
TRABAJAR
PEA
PEA OCUPADA
INACTIVO
DESEMPLEO
ABIERTO
CESANTES
ASPIRANTES
INACTIVO
INVOLUNTARIO
INACTIVOS
VOLUNTARIO
OCULTOS
DESANLENTAD
OS
VOLUNTARIOS
1.7
CAPITULO II
ANLISIS DE LA RELACIN QUE EXISTE EN LA EDUCACIN Y EL
DESEMPLEO
Las relaciones entre la educacin y el empleo parecen haber constituido
siempre una de las mayores preocupaciones de la planificacin educativa.
Tras este anlisis, la solucin al desempleo consistira en extender la
formacin de capital e invertir en educacin. Efectivamente, el crecimiento
de capital permitira la creacin de un gran nmero de empleos, y el
incremento de educacin llevara a la poblacin ms apta al empleo.
Existe un amplsimo acuerdo en relacin con la preparacin para el mundo
del trabajo y sobre la necesidad de que exista una continuidad y coherencia
entre la enseanza obligatoria, la formacin profesional inicial, el empleo y
la formacin en la vida laboral.
Por ello el segundo gran reto de los sistemas educativos consiste en
garantizar una formacin profesional inicial, tras la enseanza obligatoria,
que posibilite la consecucin de un empleo cualificado
La formacin de la fuerza de trabajo puede aportar para la disminucin de
los ndices de desocupacin y la mejora del ajuste entre educacin y empleo
en la insercin laboral de los trabajadores. Pero la relacin Educacinempleo, es compleja. El hecho de que haya gran parte de personas
capacitadas, no significa que estas consigan trabajo.
Los especialistas en economa y educacin hablan del proceso que articula
educacin formal, capacitacin no formal y aprendizaje en el trabajo en las
trayectorias educativas y ocupacionales de los trabajadores y tambin de la
formacin especializada. Se discute si las escuelas tcnicas o la
capacitacin profesional debe ser la nica preparacin para el trabajo.
El Gobierno, junto con los empresarios discute sobre la importancia de la
educacin general bsica que da el sistema educativo para lograr conseguir
un trabajo o para un buen desempeo laboral y profesional en el mercado.
Pero la complejidad de la relacin educacin-empleo, responde a diferentes
variables y distintos contextos. Esto quiere decir que el crecimiento de
diferentes carreras no significa que crezca la posibilidad de conseguir
empleo. En la ltima dcada creci el ingreso a carreras universitarias, pero
no as el ndice de empleo.
Sin
nivel
Primari
ay
Secund
aria
Superio
r
2005
12.8
2006
14.2
2007
14.7
2008
16.6
2009
8.8
2010
8
2011
7.5
2012
8.5
13.9
12.9
11.5
12.4
12.2
11.6
11.4
10.7
15
14.6
14.5
13
11.5
13
11.9
10.7
Primaria y Secundaria
2012
10.7
10.7
8.5
2011
11.9
11.4
7.5
2010
Superior
11.5
2009
13
11.6
8
8.8
2008
12.2
12.4
2007
13
11.5
2006
12.9
2005
12.8
0
10
12
CAPTULO III
ANLISIS DEL DESEMPLEO EN RELACIN AL REA DE
RESIDENCIA
La tasa de desempleo nacional (urbano y rural) en Per pas de 7.1% en
2005 a 5.5% en 2012, casi 2 puntos porcentuales menos en cinco aos. Ms
impactante ha sido la reduccin del desempleo urbano de 6.3% a 4.7%. Esta
tendencia se mantuvo para hombres y mujeres. En el caso de los hombres
en las zonas urbanas, la tasa de desempleo ms baja fue 4.68% en el 2005
mientras que para las reas rurales la tasa ms baja fue 0.25% para el 2005
cambio, para las mujeres, la tasa ms baja se registr en los aos del 2011
y 2012 se mantenido en 2.48%.
Las tasas de desempleo para el rea urbana presentaron una tendencia
decreciente en el periodo de anlisis, reducindose en 1,6 puntos
porcentuales en el 2012 en comparacin al 2007.
Asimismo, en el mbito rural, la tasa de desempleo se mantuvo en torno al
0,8%, no observndose cambio entre el 2007 y el 2012.
Urba
na
Rural
Total
200
7
6.3
200
8
6
200
9
5.9
201
0
5.3
201
1
5.1
201
2
4.7
0.8
0.9
0.7
0.8
0.9
0.8
7.1
6.9
6.6
6.1
5.5
0.8
0.9
0.7
0.8
0.9
0.8
4
3
6.3
5.9
5.3
5.1
4.7
2010
2011
2012
2
1
0
2007
2008
2009
Urbana
Rural
rea de
residen
cia
(miles
de
person
as)
Urbana
Rural
2004
2005
2006
2007
2008
2009
2010
2011
2012
351.191
96
23.9209
5
382.205
38
14.7108
4
315.511
99
13.9748
9
340.448
03
19.9128
4
322.364
57
22.0478
4
353.137
72
16.2868
5
296.259
97
19.5632
1
310.7524
48
20.66002
99
266.876
52
18.8916
9
266.88
2011
310.75
2010
296.26
2009
353.14
2008
322.36
2007
340.45
2006
315.51
2005
2004
351.19
0
50
100
150
200
Urbana
250
Rural
300
350
Tasas de Desempleo
de la poblacin
masculina
(rea de
residencia)
Urbana
200
5
200
6
200
7
200
8
200
9
201
0
201
1
201
2
4.68
7.7
0
0.6
8
7.4
2
0.8
3
6.9
8
0.8
8
6.73
0.25
9.9
8
0.8
2
8.32
Rural
10.2
4
0.57
0.92
0.81
Tasas de Desempleo
de la poblacin masculina
(rea de residencia)
12.00
0.57
10.00
0.82
0.92
8.00
6.00
4.00
2.00
0.00
0.25
10.24
9.98
0.68
0.83
0.88
0.81
8.32
7.70
7.42
6.98
6.73
2008
2009
2010
2011
2012
4.68
2005
2006
2007
Urbana
Tasa de Desempleo de
la Poblacin
Desempleada Femenina
Urbana
Rural
Rural
20
05
20
06
20
07
20
08
20
09
20
10
20
11
20
12
3.4
9
3.2
6
3.2
8
3.2
9
3.1
1
3.2
4
3.0
7
4.1
7
2.7
3
3.4
0
2.7
2
3.5
4
2.4
8
4.0
5
2.4
8
3.6
0
3.26
3.29
3.24
3.49
3.28
3.11
2005
2006
2007
4.17
3.40
3.54
4.05
3.60
3.07
2.73
2.72
2.48
2.48
2008
2009
2010
2011
2012
Urbana
Rural
4.00
3.00
2.00
1.00
0.00
2004
2005
2006
2007
2008
200
344.20
11.97
335.70
13.79
329.38
14.14
332.12
13.66
337.18
17.46
306
14.3
14.5
2011
16.56
2010
14.66
2009
14.3
2008
293.79
315.3
306.83
17.46
2007
13.66
2006
14.14
2005
13.79
2004
11.97
300.37
32
50
100
150
200
Urbana
250
Rural
300
Conclusiones:
Referencias Bibliogrficas: