1

BM: 3
Tema :
Tajuk :
Fokus :
Utama
Objektif :

Masa:
1. Keluarga Kita
Aktiviti Keluarga Kim Ho
SK: 1.2.6
SP: 2.2.1

Murid dapat mendengar, memahami dan menyebut pelbagai jenis

frasa dalam ayat dengan betul dan tepat
KBT: KB : Menjanakan idea
Nilai : Bekerjasama, hormat-menghormati
Aktiviti : Guru bimbing murid membaca, memahami dan menyenaraikan
perkataan berimbuhan awalan ber- yang terdapat dalam teks
: Minta murid bercerita berdasarkan gambar
Refleksi :
/ 18 orang murid dapat mencapai objektif.
/18 orang murid perlu diberi bimbingan daripada guru.
BM: 3
Masa:
Tema : 1. Keluarga Kita
Tajuk : Aktiviti Keluarga Kim Ho
Fokus : SK: 2.2.1
SP: 3.4.1
Utama
Objektif : Murid dapat membaca, memahami dan menyebut perkataan
berimbuhan awalan ber- dan perkataan berimbuhan akhiran an
dalam buku aktiviti halaman 2
KBT: KB : Menjanakan idea
Nilai : Patuh kepada peraturan
Aktiviti : Guru minta murid mengenal pasti dan menyebut perkataan
berimbuhan awalan ber- dan perkataan berimbuhan akhiran an
yang terdapat dalam teks
: Minta murid mengambil imlak perkataan berimbuhan awalan berdan perkataan berimbuhan akhiran an yang dicetak berwarna.
: Minta murid menyenaraikan lokasi untuk aktiviti berenang yang
diketahui oleh mereka
Refleksi :
/ 18 orang murid dapat mencapai objektif.
/18 orang murid perlu diberi bimbingan daripada guru.
BM: 3
Masa:
Tema : 1. Keluarga Kita
Tajuk : Aktiviti Keluarga Kim Ho
Fokus : SK: 3.2.7
SP: 2.2.2
Utama
Objektif : Murid dapat menulis rangkai kata dan frasa secara mekanis dalam
bentuk tulisan berangkai yang betul
KBT: KB : Menjanakan idea
Nilai : Kasih sayang, bekerjasama
Aktiviti : Guru bimbing murid membaca dan mengasingkan frasa yang
mengandungi diftong dan vocal berganding dengan sebutan yang
betul
: Minta murid melukis dan mewarnakan ikan kaloi dan ikan koi dengan
merujuk gambar pada teks.
: Mengasingkan maklumat ikan koi dan ikan kaloi
Refleksi :
/ 18 orang murid dapat mencapai objektif.
/18 orang murid perlu diberi bimbingan daripada guru.

BM: 3
Tema :
Tajuk :
Fokus :
Utama
Objektif :

Masa:
1. Keluarga Kita
Aktiviti Keluarga Kim Ho
SK: 3.2.7
SP: 2.2.2

Murid dapat menulis rangkai kata dan frasa secara mekanis dalam
bentuk tulisan berangkai yang betul
KBT: KB : Menjanakan idea
Nilai : Kasih sayang, bekerjasama
Aktiviti : Guru bimbing murid membaca dan mengasingkan frasa yang
mengandungi diftong dan vocal berganding dengan sebutan yang
betul
: Minta murid melukis dan mewarnakan ikan kaloi dan ikan koi dengan
merujuk gambar pada teks.
: Mengasingkan maklumat ikan koi dan ikan kaloi
Refleksi :
/ 18 orang murid dapat mencapai objektif.
/18 orang murid perlu diberi bimbingan daripada guru.
BM: 3
Masa:
Tema : 1. Keluarga Kita
Tajuk : Aktiviti Keluarga Kim Ho
Fokus : SK: 5.1.1
SP: 1.5.1
Utama
Objektif : Murid dapat memahami dan menggunakan kata nama am hidup
bukan manusia dengan betul mengikut konteks.
KBT: KB : Menjanakan idea
Nilai : Kesyukuran
Aktiviti : Guru bimbing murid mengenal pasti kata nama am hidup bukan
manusia
: Bimbing murid membina ayat menggunakan kata nama am hidup
bukan manusia yang terdapat dalam gambar dengan betul
: Bimbing murid bercerita tentang perkelahan keluarga Kim Ho yang
terdapat dalam gambar dengan tepat, sebutan yang jelas dan
intonasi yang betul menggunakan ayat tunggal dan ayat majmuk.
Refleksi :
/ 18 orang murid dapat mencapai objektif.
/18 orang murid perlu diberi bimbingan daripada guru.
BM: 3
Masa:
Tema : 1. Keluarga Kita
Tajuk : Aktiviti Keluarga Kim Ho
Fokus : SK: 4.1.1
SP: 1.4.1
Utama
Objektif : Murid dapat menyebut mesej yang terdapat dalam lirik lagu
KBT: KB : Menjanakan idea
Nilai : Hormat-menghormati, kasih sayang
Aktiviti : Guru bimbing murid menyebut dan menyatakan mesij daripada lirik
lagu
: mintamurid bertutur dengan perasaan saying akan keluarga dalam
pelbagai situasi secara bertatasusila berdasarkan lirik lagu
Refleksi :
/ 18 orang murid dapat mencapai objektif.

/18 orang murid perlu diberi bimbingan daripada guru.

BM: 3
Tema :
Tajuk :
Fokus :
Utama
Objektif :

Masa:
1. Keluarga Kita
Lawatan Keluarga
SK: 1.3.1
SP: 5.1.3

Murid dapat memberikan respons secara lisan terhadap ayat perintah

jenis permintaan dan ayat perintah panggilan dengan betul
KBT: KB : Menjanakan idea
Nilai : Hemah tinggi
Aktiviti : Guru bimbing murid memahami dan menggunakan kata ganti nama
diri merujuk kepada gelaran dan panggilan dengan betul
: Bimbingmurid membina ayat permintaan dan ayat suruhan dengan
merujuk contoh ayat yang diberikan
Refleksi :
/ 18 orang murid dapat mencapai objektif.
/18 orang murid perlu diberi bimbingan daripada guru.
BM: 3
Masa:
Tema : 1. Keluarga Kita
Tajuk : Lawatan Keluarga
Fokus : SK: 2.2.2
SP: 1.4.1
Utama
Objektif : Murid dapat mengenal pasti dan menyebut frasa lain yang
mengandungi diftong dan vocal berganding yang terdapat dalam teks
KBT: KB : Menjanakan idea
Nilai : Kasih Sayang
Aktiviti : Guru bimbing murid membaca dan memahami frasa yang
mengandungi diftong dan vocal berganding dengan sebutan yang
betul
: Bimbingmurid bertutur berdasarkan dialog menggunakan frasa yang
betul secara bertatasusila
Refleksi :
/ 18 orang murid dapat mencapai objektif.
/18 orang murid perlu diberi bimbingan daripada guru.

BM: 3
Tema :
Tajuk :
Fokus :
Utama
Objektif :
KBT: KB :
Nilai :
Aktiviti :

Refleksi

:
:

BM: 3
Tema :
Tajuk :
Fokus :
Utama
Objektif :
KBT: KB :
Nilai :
Aktiviti :

Masa:
1. Keluarga Kita
Lawatan Keluarga
SK: 2.2.2
SP: 1.4.1
Murid dapat mengenal pasti dan menyebut frasa lain yang
mengandungi diftong dan vocal berganding yang terdapat dalam teks
Menjanakan idea
Kasih Sayang
Guru bimbing murid membaca dan memahami frasa yang
mengandungi diftong dan vocal berganding dengan sebutan yang
betul
Bimbingmurid bertutur berdasarkan dialog menggunakan frasa yang
betul secara bertatasusila
Membincang latihan buku aktiviti m/s 8 dan 9
/ 18 orang murid dapat mencapai objektif.
/18 orang murid perlu diberi bimbingan daripada guru.
Masa:
1. Keluarga Kita
Lawatan Keluarga
SK: 3.3.3
SP: 2.3.2

Murid dapat menulis jawapan soalan pemahaman

Menjanakan idea
Kasih Sayang
Guru bimbing murid membaca ayat berpola FN+FN, FN+FK, FN+FA
dan FN+FS
: Minta murid menyenaraikan haiwan yang terdapat di zoo
Refleksi :
/ 18 orang murid dapat mencapai objektif.
/18 orang murid perlu diberi bimbingan daripada guru.
BM: 3
Masa:
Tema : 1. Keluarga Kita
Tajuk : Lawatan Keluarga
Fokus : SK: 5.1.2
SP: 1.5.1
Utama
Objektif : Murid dapat membina ayat menggunakan kata nama khas hidup
bukan manusia dengan betul
KBT: KB : Menjanakan idea
Nilai : Kasih Sayang
Aktiviti : Guru bimbing murid menyebut kata nama khas hidup bukan manusia

yang terdapat dalam teks. Kemudian, minta murid membina ayat

menggunakan kata nama tersebut
: Bimbingmurid bercerita tentang kunjungan Bavani ke Taman Alam
Kuala Selangor menggunakan ayat tunggal dan ayat majmuk dengan
sebutan dan intonasi yang betul
Refleksi :
/ 18 orang murid dapat mencapai objektif.
/18 orang murid perlu diberi bimbingan daripada guru.
BM: 3
Masa:
Tema : 1. Keluarga Kita
Tajuk : Keluargaku di Sarawak
Fokus : SK: 1.3.2
SP: 3.3.3
Utama
Objektif : Murid dapat bersoal jawab tentang cerita lain yang diperdengarkan
oleh guru
KBT: KB : Menjanakan idea
Nilai : Kasih Sayang
Aktiviti : Guru bimbing murid memberikan respons secara bersoal jawab
: Minta murid menulis jawapan pemahaman berdasarkan soalan
bertumpu dalam buku tulis
Refleksi :
/ 18 orang murid dapat mencapai objektif.
/18 orang murid perlu diberi bimbingan daripada guru.
BM: 3
Tema :
Tajuk :
Fokus :
Utama
Objektif :

Masa:
1. Keluarga Kita
Keluargaku di Sarawak
SK: 2.2.3
SP: 4.2.1

Murid dapat membaca dan menyatakan maksud ayat yang dicetak

berwarna
KBT: KB : Menjanakan idea
Nilai : Menghargai
Aktiviti : Guru bimbing murid mengujarkan ayat yang terdapat dalam teks
dengan sebutan yang betul dan intonasi yang jelas serta mimic muka
yang sesuai
Refleksi :
/ 18 orang murid dapat mencapai objektif.
/18 orang murid perlu diberi bimbingan daripada guru.
BM: 3
Masa:
Tema : 1. Keluarga Kita
Tajuk : Keluargaku di Sarawak
Fokus : SK: 2.2.3
SP: 4.2.1
Utama
Objektif : Murid dapat membaca dan menyatakan maksud ayat yang dicetak
berwarna
KBT: KB : Menjanakan idea
Nilai : Menghargai
Aktiviti : Guru bimbing murid mengujarkan ayat yang terdapat dalam teks
dengan sebutan yang betul dan intonasi yang jelas serta mimic muka
yang sesuai
: Baca teks dan jawab soalan
Refleksi :
/ 18 orang murid dapat mencapai objektif.
/18 orang murid perlu diberi bimbingan daripada guru.
BM: 3
Masa:
Tema : 1. Keluarga Kita
Tajuk : Keluargaku di Sarawak

Fokus :
Utama
Objektif :
KBT: KB :
Nilai :
Aktiviti :
:
Refleksi

BM: 3
Tema :
Tajuk :
Fokus :
Utama
Objektif :

SK: 3.2.6

SP: 2.3.1

Murid dapat menulis ayat tunggal dan ayat majmuk lain yang
diberikan oleh guru dalam satu perenggan dengan betul dan kemas
Menjanakan idea
Kesyukuran
Guru bimbing murid membaca pelbagai jenis pola ayat dengan kuat,
lancer, sebutan yang jelas dan intonasi yang betul
Bimbing murid mengenal pasti ayat tunggal dan ayat majmuk dalam
perenggan. Kemudian, murid menulisnya dengan betul dan kemas
/ 18 orang murid dapat mencapai objektif.
/18 orang murid perlu diberi bimbingan daripada guru.

Masa:
1. Keluarga Kita
Keluargaku di Sarawak
SK: 3.2.6
SP: 2.3.1

Murid dapat menulis ayat tunggal dan ayat majmuk lain yang
diberikan oleh guru dalam satu perenggan dengan betul dan kemas
KBT: KB : Menjanakan idea
Nilai : Kesyukuran
Aktiviti : Guru bimbing murid membaca pelbagai jenis pola ayat dengan kuat,
lancer, sebutan yang jelas dan intonasi yang betul
: Bimbing murid menulis ayat tunggal dan ayat majmuk dalam
perenggan dengan betul dan kemas.
: Bimbing murid mengecam pelbagai jenis pola ayat dalam teks.
Refleksi :
/ 18 orang murid dapat mencapai objektif.
/18 orang murid perlu diberi bimbingan daripada guru.
BM: 3
Masa:
Tema : 1. Keluarga Kita
Tajuk : Keluargaku di Sarawak
Fokus : SK: 5.1.3
SP: 1.4.2
Utama
Objektif : Murid dapat membina ayat menggunakan kata ganti nama diri
merujuk gelaran dan panggilan dengan betul.
KBT: KB : Menjanakan idea
Nilai : Hemah tinggi
Aktiviti : Guru bimbing murid memahami dan menggunakan kata ganti nama

diri merujuk gelaran dan panggilan dengan betul

Minta murid berbual dengan kata ganti nama diri merujuk panggilan
dengan tepat secara bertatasusila.
: Bimbing murid mengecam pelbagai jenis pola ayat dalam teks.
Refleksi :
/ 18 orang murid dapat mencapai objektif.
/18 orang murid perlu diberi bimbingan daripada guru.
BM: 3
Masa:
Tema : 1. Keluarga Kita
Tajuk : Keluargaku di Sarawak
Fokus : SK: 5.1.3
SP: 1.4.2
Utama
Objektif : Murid dapat membina ayat menggunakan kata ganti nama diri
merujuk gelaran dan panggilan dengan betul.
KBT: KB : Menjanakan idea
Nilai : Hemah tinggi
Aktiviti : Guru bimbing murid memahami dan menggunakan kata ganti nama
diri merujuk gelaran dan panggilan dengan betul
: Minta murid berbual berdasarkan dialog yang telah dilengkapkan
Refleksi :
/ 18 orang murid dapat mencapai objektif.
/18 orang murid perlu diberi bimbingan daripada guru.
:

BM: 3
Tema :
Tajuk :
Fokus :
Utama
Objektif :
KBT: KB :
Nilai :
Aktiviti :

Masa:
2. hidup bermasyarakat
Hari mesra taman bestari
SK: 1.3.3
SP: 3.5.1

Murid dapat melakonkan situasi dalam teks secara berpasangan

Menjanakan idea
Hemah tinggi
Guru bimbing murid berdialog secara berpasangan dengan
memberikan respons yang sesuai
: Minta murid mencatatkan maklumat pesanan mengikut susunan
Refleksi :
/ 18 orang murid dapat mencapai objektif.
/18 orang murid perlu diberi bimbingan daripada guru.
BM: 3
Masa:
Tema : 2. hidup bermasyarakat
Tajuk : Hari mesra taman bestari
Fokus : SK: 1.3.3
SP: 3.5.1
Utama
Objektif : Murid dapat melakonkan situasi dalam teks secara berpasangan
KBT: KB : Menjanakan idea
Nilai : Hemah tinggi
Aktiviti : Guru bimbing murid melengkapkan dialog untuk memberikan respons
bagi menyampaikan pesanan
: Minta murid mencatatkan atur cara hari mesra taman bestari

mengikut susunan yang betul dalam ruangan yang disediakan

/ 18 orang murid dapat mencapai objektif.
/18 orang murid perlu diberi bimbingan daripada guru.
BM: 3
Masa:
Tema : 2. hidup bermasyarakat
Tajuk : Hari mesra taman bestari
Fokus : SK: 1.3.3
SP: 3.5.1
Utama
Objektif : Murid dapat melakonkan situasi dalam teks secara berpasangan
KBT: KB : Menjanakan idea
Nilai : Hemah tinggi
Aktiviti : Guru bimbing murid berdialog secara berpasangan dengan
memberikan respons yang sesuai
: Minta murid mencatatkan maklumat pesanan mengikut susunan
Refleksi :
/ 18 orang murid dapat mencapai objektif.
/18 orang murid perlu diberi bimbingan daripada guru.
BM: 3
Masa:
Tema : 2. hidup bermasyarakat
Tajuk : Hari mesra taman bestari
Fokus : SK: 2.3.1
SP: 3.4.1
Utama
Objektif : Murid dapat membaca teks dengan lancar, sebutan yang jelas dan
intonasi yang betul
KBT: KB : Menjanakan idea
Nilai : Bekerjasama
Aktiviti : Guru bimbing murid mengambil imlak perkataan berimbuhan awalan
dan akhiran yang dibaca oleh guru
Refleksi :
/ 18 orang murid dapat mencapai objektif.
/18 orang murid perlu diberi bimbingan daripada guru.
Refleksi

BM: 3
Tema :
Tajuk :
Fokus :
Utama
Objektif :

Masa:
2. hidup bermasyarakat
Hari mesra taman bestari
SK: 2.3.1
SP: 3.4.1

Murid dapat membaca teks dengan lancar, sebutan yang jelas dan
intonasi yang betul
KBT: KB : Menjanakan idea
Nilai : Bekerjasama
Aktiviti : Guru minta murid membaca pelbagai jenis pola ayat dalam teks
dengan lancar, sebutan yang jelas dan intonasi yang betul
Refleksi :
/ 18 orang murid dapat mencapai objektif.
/18 orang murid perlu diberi bimbingan daripada guru.
BM: 3
Masa:
Tema : 2. hidup bermasyarakat
Tajuk : Hari mesra taman bestari
Fokus : SK: 3.4.1
SP: 2.2.2
Utama
Objektif : Murid dapat mendengar dan mengambil imlak perkataan berimbuhan
awalan dan akhiran yang dicetak berwarna merah dalam buku latihan
dan hijau dalam buku aktiviti

KBT: KB :
Nilai :
Aktiviti :

Menjanakan idea
Hormat-menghormati
Guru bimbing murid membaca dan memahami frasa yang
mengandungi digraph dan konsonan bergabung dalam teks yang
berwarna biru dengan sebutan yang betul
Refleksi :
/ 18 orang murid dapat mencapai objektif.
/18 orang murid perlu diberi bimbingan daripada guru.
BM: 3
Masa:
Tema : 2. hidup bermasyarakat
Tajuk : Hari mesra taman bestari
Fokus : SK: 3.4.1
SP: 2.2.2
Utama
Objektif : Murid dapat mendengar dan mengambil imlak perkataan berimbuhan
awalan dan akhiran yang dicetak berwarna merah dalam buku latihan
dan hijau dalam buku aktiviti
KBT: KB : Menjanakan idea
Nilai : Hormat-menghormati
Aktiviti : Guru minta murid mengambil imlak perkataan yang terdapat dalam
buku teks pada halaman 18
: Minta murid menyebut perkataan yang telah diimlak. Kemudian,
murid membaca ayat yang telah dilengkapkan dengan sebutan yang
betul
Refleksi :
/ 18 orang murid dapat mencapai objektif.
/18 orang murid perlu diberi bimbingan daripada guru.
BM: 3
Masa:
Tema : 2. hidup bermasyarakat
Tajuk : Hari mesra taman bestari
Fokus : SK: 5.1.4
SP: 3.3.4
Utama
Objektif : Murid dapat membina ayat menggunakan kata kerja terbitan yang
dicetak berwarna
KBT: KB : Menjanakan idea
Nilai : Semangat bermasyarakat
Aktiviti : Guru bimbing murid membaca dan memahami kata kerja terbitan
yang terdapat dalam teks
: bimbing murid membina dan menulis pelbagai jenis ayat berdasarkan
kosa kata dan bahan grafik dalam satu perenggan
Refleksi :
/ 18 orang murid dapat mencapai objektif.
/18 orang murid perlu diberi bimbingan daripada guru.

BM: 3
Tema :
Tajuk :
Fokus :
Utama
Objektif :
KBT: KB :
Nilai :
Aktiviti :
:

Masa:
2. hidup bermasyarakat
Hari mesra taman bestari
SK: 5.1.4
SP: 3.3.4
Murid dapat membina ayat menggunakan kata kerja terbitan yang
dicetak berwarna
Menjanakan idea
Semangat bermasyarakat
Guru mintamuridmelengkapkan ayat dan membaca ayat yang telah
dilengkapkan
bimbing murid membina dan menulis pelbagai jenis ayat berdasarkan

10

gambar dalam satu perenggan dengan betul

/ 18 orang murid dapat mencapai objektif.
/18 orang murid perlu diberi bimbingan daripada guru.
BM: 3
Masa:
Tema : 2. hidup bermasyarakat
Tajuk : Hari mesra taman bestari
Fokus : SK: 4.1.2
SP: 3.2.7
Utama
Objektif : Murid dapat menyebut dan menyanyi sambil beraksi mengikut lirik
lagu
KBT: KB : Menjanakan idea
Nilai : Semangat bermasyarakat
Aktiviti : Guru minta murid menyebut dan melakukan aksi bagi diksi yang
dicetak berwarna merah
: bimbing murid menulis frasa yang dicetak berwarna biru dalam
bentuk tulisan berangkai yang betul
Refleksi :
/ 18 orang murid dapat mencapai objektif.
/18 orang murid perlu diberi bimbingan daripada guru.
BM: 3
Masa:
Tema : 2. hidup bermasyarakat
Tajuk : Hari mesra taman bestari
Fokus : SK: 4.1.2
SP: 3.2.7
Utama
Objektif : Murid dapat menyebut dan menyanyi sambil beraksi mengikut lirik
lagu
KBT: KB : Menjanakan idea
Nilai : Semangat bermasyarakat
Aktiviti : Guru minta murid menerangkan diksi
: minta murid menulis frasa yang dicetak tebal dalam bentuk tulisan
berangkai yang betul
Refleksi :
/ 18 orang murid dapat mencapai objektif.
/18 orang murid perlu diberi bimbingan daripada guru.
BM: 3
Masa:
Tema : 2. hidup bermasyarakat
Tajuk : 5. Perpustakaan Awan Taman Harmoni
Fokus : SK: 1.4.1
SP: 5.1.4
Utama
Objektif : Murid dapat bertutur menggunakan frasa yang diberikan dengan
betul secara bertatasusila
KBT: KB : Menjanakan idea
Nilai : Semangat bermasyarakat
Aktiviti : Guru bimbing murid bertutur tentang aktiviti yang dilakukan untuk
menceriakan Perpustakaan Awam Taman Harmoni menggunakan
frasa yang diberikan dengan betul
: minta murid menyenaraikan dan membina ayat berdasarkan kata
kerja terbitan yang terdapat dalam teks
Refleksi :
/ 18 orang murid dapat mencapai objektif.
/18 orang murid perlu diberi bimbingan daripada guru.
Refleksi

BM: 3
Masa:
Tema : 2. hidup bermasyarakat
Tajuk : 5. Perpustakaan Awan Taman Harmoni
Fokus : SK: 1.4.1
SP: 5.1.4

11

Utama
Objektif :

Murid dapat bertutur menggunakan frasa yang diberikan dengan

betul secara bertatasusila
KBT: KB : Menjanakan idea
Nilai : Semangat bermasyarakat
Aktiviti : Guru bincangkan maksud frasa dengan murid
: minta murid membina ayat menggunakan kata kerja terbitan yang
dicetak tebal dalam teks
Refleksi :
/ 18 orang murid dapat mencapai objektif.
/18 orang murid perlu diberi bimbingan daripada guru.
BM: 3
Masa:
Tema : 2. hidup bermasyarakat
Tajuk : 5. Perpustakaan Awan Taman Harmoni
Fokus : SK: 2.3.2
SP: 3.3.3
Utama
Objektif : Murid dapat membaca pelbagai jenis pola ayat dengan kuat, lancar,
sebutan yang jelas dan intonasi yang betul
KBT: KB : Menjanakan idea
Nilai : Semangat bermasyarakat
Aktiviti : Guru bimbingmurid membaca pelbagai pola ayat yang terdapat
dalam teks dengan kuat, lancar, sebutan yang jelas dan intonasi yang
betul
: bimbing murid membina dan menulis jawapan berdasarkan soalan
bertumpu dengan betul
Refleksi :
/ 18 orang murid dapat mencapai objektif.
/18 orang murid perlu diberi bimbingan daripada guru.
BM: 3
Masa:
Tema : 2. hidup bermasyarakat
Tajuk : 5. Perpustakaan Awan Taman Harmoni
Fokus : SK: 2.3.2
SP: 3.3.3
Utama
Objektif : Murid dapat membaca pelbagai jenis pola ayat dengan kuat, lancar,
sebutan yang jelas dan intonasi yang betul
KBT: KB : Menjanakan idea
Nilai : Semangat bermasyarakat
Aktiviti : Murid baca teks dan jawab soalan
: Guru pastikan murid dapat membaca pelbagai pola ayat dalam teks
dengan sebutan yang jelas dan intonasi yang betul
Refleksi :
/ 18 orang murid dapat mencapai objektif.
/18 orang murid perlu diberi bimbingan daripada guru.
BM: 3
Masa:
Tema : 2. hidup bermasyarakat
Tajuk : 5. Perpustakaan Awan Taman Harmoni
Fokus : SK: 3.4.2
SP: 2.2.3
Utama
Objektif : Murid dapat mengambil imlak frasa dan ayat yang mengandungi
perkataan berimbuhan awalan dan akhiran yang dicetak berwarna
hijau dalam buku aktiviti.
KBT: KB : Menjanakan idea
Nilai : Baik hati
Aktiviti : Guru bimbang murid membaca dan memahami ayat dalam
perenggan dengan sebutan yang betul.
Refleksi :
/ 18 orang murid dapat mencapai objektif.
/18 orang murid perlu diberi bimbingan daripada guru.

12

BM: 3
Tema
Tajuk
Fokus
Utama
Objektif

:
:
:
:

Masa:
2. hidup bermasyarakat
5. Perpustakaan Awan Taman Harmoni
SK: 3.4.2
SP: 2.2.3

Murid dapat mengambil imlak frasa dan ayat yang mengandungi

perkataan berimbuhan awalan dan akhiran yang dicetak berwarna
hijau dalam buku aktiviti.
KBT: KB : Menjanakan idea
Nilai : Baik hati
Aktiviti : Minta murid mengambil imlak frasa dan ayat yang mengandungi
perkataan berimbuhan awalan dan akhiran yang dibaca oleh guru
berdasarkan teks pada hamalan 23 buku teks dengan betul.
Refleksi :
/ 18 orang murid dapat mencapai objektif.
/18 orang murid perlu diberi bimbingan daripada guru.
BM: 3
Masa:
Tema : 2. hidup bermasyarakat
Tajuk : 5. Perpustakaan Awan Taman Harmoni
Fokus : SK: 5.1.5
SP: 2.3.1
Utama
Objektif : Murid dapat membina ayat menggunakan kata adjektif yang dicetak
berwarna dengan betul.
KBT: KB : Menjanakan idea
Nilai : Kerajinan
Aktiviti : Murid baca teks dan jawab soalan
: Guru bimbang murid membaca pelbagai pola ayat yang terdapat
dalam teks dengan lancar, sebutan yang jelas dan intonasi yang
betul.
Refleksi :
/ 18 orang murid dapat mencapai objektif.
/18 orang murid perlu diberi bimbingan daripada guru.
BM: 3
Masa:
Tema : 2. hidup bermasyarakat
Tajuk : 5. Perpustakaan Awan Taman Harmoni
Fokus : SK: 5.1.5
SP: 2.3.1
Utama
Objektif : Murid dapat membina ayat menggunakan kata adjektif yang dicetak
berwarna dengan betul.
KBT: KB : Menjanakan idea
Nilai : Kerajinan
Aktiviti : Minta murid membaca ayat-ayat yang dilengkapkan dengan lancar,
sebutan yang jelas dan intonasi yang betul
Refleksi :
/ 18 orang murid dapat mencapai objektif.
/18 orang murid perlu diberi bimbingan daripada guru.
BM: 3
Masa:
Tema : 2. hidup bermasyarakat
Tajuk : 6. Program PIBG
Fokus : SK: 1.4.2
SP: 5.1.3
Utama
Objektif : Murid dapat berbual secara berpasangan menggunakan kata
panggilan tersebut.
KBT: KB : Menjanakan idea
Nilai : Baik hati
Aktiviti : Minta murid menyatakan dan melengkapkan kata panggilan yang
terdapat dalam teks.

13

Refleksi

BM: 3
Tema :
Tajuk :
Fokus :
Utama
Objektif :

/ 18 orang murid dapat mencapai objektif.

/18 orang murid perlu diberi bimbingan daripada guru.

Masa:
2. hidup bermasyarakat
6. Program PIBG
SK: 1.4.2
SP: 5.1.3

Murid dapat berbual secara berpasangan menggunakan kata

panggilan tersebut.
KBT: KB : Menjanakan idea
Nilai : Baik hati
Aktiviti : Minta murid berbual tentang kandungan teks menggunakan kata
ganti nama diri merujuk kepada gelaran dan panggilan dengan betul
mengikut konteks.
Refleksi :
/ 18 orang murid dapat mencapai objektif.
/18 orang murid perlu diberi bimbingan daripada guru.
BM: 3
Masa:
Tema : 2. hidup bermasyarakat
Tajuk : 6. Program PIBG
Fokus : SK: 3.5.1
SP: 2.4.1
Utama
Objektif : Murid dapat mencatatkan susunan proses pembukaan gerai minuman
Encik Teck Sing dan Encik Bintung dengan betul
KBT: KB : Menjanakan idea
Nilai : Bekerjasama
Aktiviti : Bimbing murid memahami maklumat dalam bahan multimedia untuk
mengenal pasti pertautan idea dengan tepat
Refleksi :
/ 18 orang murid dapat mencapai objektif.
/18 orang murid perlu diberi bimbingan daripada guru.
BM: 3
Masa:
Tema : 2. hidup bermasyarakat
Tajuk : 6. Program PIBG
Fokus : SK: 3.5.1
SP: 2.4.1
Utama
Objektif : Murid dapat mencatatkan susunan proses pembukaan gerai minuman
Encik Teck Sing dan Encik Bintung dengan betul
KBT: KB : Menjanakan idea
Nilai : Bekerjasama
Aktiviti : Minta murid menyanyi sambil beraksi berpadukan lirik lagu
: Guru pastikan murid dapat menyusun cerita mengikut urutan yang
betul
Refleksi :
/ 18 orang murid dapat mencapai objektif.
/18 orang murid perlu diberi bimbingan daripada guru.
BM: 3
Masa:
Tema : 2. hidup bermasyarakat
Tajuk : 6. Program PIBG
Fokus : SK: 4.2.1
SP: 1.5.2
Utama
Objektif : Murid dapat mengujarkan ayat yang terdapat dalam buku aktiviti
melalui penceritaan secara didik hibur

14

KBT: KB :
Nilai :
Aktiviti :

Refleksi

BM: 3
Tema :
Tajuk :
Fokus :
Utama
Objektif :

Menjanakan idea
Bekerjasama
bimbing murid bercerita tentang teks yang dibaca dengan tepat,
sebutan yang jelas dan intonasi yanga betul menggunakan ayat
tunggal dan ayat majmuk
/ 18 orang murid dapat mencapai objektif.
/18 orang murid perlu diberi bimbingan daripada guru.

Masa:
2. hidup bermasyarakat
6. Program PIBG
SK: 2.4.1
SP: 3.5.2

Murid dapat membaca, memahami dan menyatakan maklumat yang

terdapat dalam teks yang dilengkapkan
KBT: KB : Menjanakan idea
Nilai : Baik hati
Aktiviti : bimbing murid mencatat maklumat yang betul mengikut susunan dan
membuat carta alir berpandukan teks dan gambar
Refleksi :
/ 18 orang murid dapat mencapai objektif.
/18 orang murid perlu diberi bimbingan daripada guru.
BM: 3
Masa:
Tema : 3. Bersih Dan Sihat Amalan Kita
Tajuk : 7. Bersih dan Sihat
Fokus : SK: 1.4.3
SP: 4.1.1
Utama
Objektif : Murid dapat berbual tentang amalan kebersihan menggunakan kata
ganti nama diri dan kata ganti nama tunjuk
KBT: KB : Menjanakan idea
Nilai : Kebersihan Diri
Aktiviti : bimbing murid berbual tentang mesej yang terdapat dalam lirik lagu
menggunakan kata ganti nama diri dan kata ganti nama tunjuk
: Minta murid menyenaraikan cara-cara menjaga kebersihan dan
kesihatan diri.
Refleksi :
/ 18 orang murid dapat mencapai objektif.
/18 orang murid perlu diberi bimbingan daripada guru.
BM: 3
Masa:
Tema : 3. Bersih Dan Sihat Amalan Kita
Tajuk : 7. Bersih dan Sihat
Fokus : SK: 2.4.2
SP: 3.3.4
Utama
Objektif : Murid dapat memberikan pendapat tentang kebersihan di rumah
KBT: KB : Menjanakan idea
Nilai : Bertanggungjawab
Aktiviti : bimbing murid membina dan menulis pelbagai jenis ayat berdasarkan
bahan grafik dan rangkai kata
: Minta murid bercerita tentang aktiviti mengemas rumah masingmasing
Refleksi :
/ 18 orang murid dapat mencapai objektif.

15

BM: 3
Tema :
Tajuk :
Fokus :
Utama
Objektif :
KBT: KB :
Nilai :
Aktiviti :
:
Refleksi

BM: 3
Tema :
Tajuk :
Fokus :
Utama
Objektif :
KBT: KB :
Nilai :
Aktiviti :

/18 orang murid perlu diberi bimbingan daripada guru.

Masa:
3. Bersih Dan Sihat Amalan Kita
7. Bersih dan Sihat
SK: 3.5.2
SP: 2.4.1
Murid dapat melengkapkan carta alir berdasarkan maklumat
Menjanakan idea
Kebersihan Diri
bimbing murid menulis maklumat tentang cara-cara menggosok gigi
dalam bentuk carta alir mengikut susunan yang betul
Minta murid menunjukkan cara menggosok gigi yang betul mengikut
turutan
/ 18 orang murid dapat mencapai objektif.
/18 orang murid perlu diberi bimbingan daripada guru.

Masa:
3. Bersih Dan Sihat Amalan Kita
7. Bersih dan Sihat
SK: 5.1.6
SP: 1.7.1

Murid dapat membina ayat menggunakan kata hubung gabungan

Menjanakan idea
Kesyukuran
bimbing murid membaca, memahami dan melengkapkan ayat dengan
kata hubung gabungan
: Minta murid berbincang dan memberikan pandangan secara
bertatasusila
Refleksi :
/ 18 orang murid dapat mencapai objektif.
/18 orang murid perlu diberi bimbingan daripada guru.
BM: 3
Masa:
Tema : 3. Bersih Dan Sihat Amalan Kita
Tajuk : 8. Mari Bersenam
Fokus : SK: 1.4.4
SP: 5.3.1
Utama
Objektif : Murid dapat bertutur dan menyatakan permintaan berdasarkan situasi
lain yang diberikan oleh guru
KBT: KB : Menjanakan idea
Nilai : Hemah Tinggi
Aktiviti : bimbing murid melengkapkan dialog dengan ayat tunggal yang sesuai
: Minta murid menyatakan beberapa gerakan senaman yang ringkas
Refleksi :
/ 18 orang murid dapat mencapai objektif.
/18 orang murid perlu diberi bimbingan daripada guru.
BM: 3
Masa:
Tema : 3. Bersih Dan Sihat Amalan Kita
Tajuk : 8. Mari Bersenam
Fokus : SK: 2.4.3
SP: 5.1.7
Utama
Objektif : Murid dapat membuat penilaian dengan betul
KBT: KB : Menjanakan idea
Nilai : Sayang akan Diri

16

Aktiviti

bimbing murid membaca dan memahami maklumat yang tersurat,

tersirat dan membuat penilaian tentang aktitviti joging
: Minta murid bercerita tentang pengalaman mereka berjoging
Refleksi :
/ 18 orang murid dapat mencapai objektif.
/18 orang murid perlu diberi bimbingan daripada guru.
BM: 3
Masa:
Tema : 3. Bersih Dan Sihat Amalan Kita
Tajuk : 8. Mari Bersenam
Fokus : SK: 3.6.1
SP: 2.5.2
Utama
Objektif : Murid dapat menulis maklumat yang betul menggunakan idea utama
dan idea sampingan berdasarkan bahan grafik dalam buku aktiviti
KBT: KB : Menjanakan idea
Nilai : Sayang akan Diri
Aktiviti : bimbing murid membaca, memahami dan menaakul bahan grafik dan
bukan grafik untuk menyatakan maksud dengan betul
: Bimbing murid menulis untuk menyampaikan maklumat
menggunakan idea utama dan idea sampingan
Refleksi :
/ 18 orang murid dapat mencapai objektif.
/18 orang murid perlu diberi bimbingan daripada guru.

BM: 3
Tema :
Tajuk :
Fokus :
Utama
Objektif :

Masa:
3. Bersih Dan Sihat Amalan Kita
8. Mari Bersenam
SK: 5.1.7
SP: 2.5.3

Murid dapat membina ayat lain menggunakan kata sendi nama

menunjukkan masa yang diberikan oleh guru
KBT: KB : Menjanakan idea
Nilai : bertanggungjawab
Aktiviti : bimbing murid membaca, memahami dan membina ayat
menggunakan kata sendi nama menunjukkan masa
: Bimbing murid membaca,memahami dan menaakul grafik ketiga
yang disediakan
Refleksi :
/ 18 orang murid dapat mencapai objektif.
/18 orang murid perlu diberi bimbingan daripada guru.
BM: 3
Masa:
Tema : 3. Bersih Dan Sihat Amalan Kita
Tajuk : 9. Sedap dan Berkhasiat
Fokus : SK: 1.5.1
SP: 4.1.2
Utama
Objektif : Murid dapat bercerita menggunakan ayat tunggal dan ayat majmuk
KBT: KB : Menjanakan idea
Nilai : Sayang akan diri
Aktiviti : bimbing murid bercerita tentang khasiat susu berdasarkan lirik lagu
serta gambar dengan tepat, sebutan yang jelas dan intonasi yang
betul menggunakan ayat tunggal dan ayat majmuk
: Bimbing murid menyebut dan memahami diksi dan lirik lagu dengan
melakukan aksi mengikut lirik lagu
Refleksi :
/ 18 orang murid dapat mencapai objektif.
/18 orang murid perlu diberi bimbingan daripada guru.
BM: 3
Masa:
Tema : 3. Bersih Dan Sihat Amalan Kita

17

Tajuk
Fokus
Utama
Objektif
KBT: KB
Nilai
Aktiviti

:
:

9. Sedap dan Berkhasiat

SK: 2.5.1
SP: 3.7.1

:
:
:
:

Murid dapat membuat ramalan yang sesuai

Menjanakan idea
Kesyukuran
bimbing murid membuat ramalan dan menulis kesudahan cerita
berdasarkan rangkai kata dan gambar
: Minta murid menyebut nama sayur-sayuran dan buah-buahan yang
digemari oleh mereka
Refleksi :
/ 18 orang murid dapat mencapai objektif.
/18 orang murid perlu diberi bimbingan daripada guru.
BM: 3
Masa:
Tema : 3. Bersih Dan Sihat Amalan Kita
Tajuk : 9. Sedap dan Berkhasiat
Fokus : SK: 3.6.2
SP: 2.4.2
Utama
Objektif : Murid dapat menulis maklumat berbentuk pengumuman lain yang
diberikan oleh guru
KBT: KB : Menjanakan idea
Nilai : Menghargai
Aktiviti : bimbing murid membaca dan memahami maklumat pada papan
kenyataan
: Minta murid membuat penilaian berdasarkan soalan yang diberikan
Refleksi :
/ 18 orang murid dapat mencapai objektif.
/18 orang murid perlu diberi bimbingan daripada guru.

BM: 3
Tema :
Tajuk :
Fokus :
Utama
Objektif :

Masa:
3. Bersih Dan Sihat Amalan Kita
9. Sedap dan Berkhasiat
SK: 3.6.2
SP: 2.4.2

Murid dapat menulis maklumat berbentuk pengumuman lain yang

diberikan oleh guru
KBT: KB : Menjanakan idea
Nilai : Menghargai
Aktiviti : bimbing murid membaca dan memahami maklumat
: Minta murid memberikan penilaian berdasarkan soalan yang
diberikan
Refleksi :
/ 18 orang murid dapat mencapai objektif.
/18 orang murid perlu diberi bimbingan daripada guru.
BM: 3
Masa:
Tema : 3. Bersih Dan Sihat Amalan Kita
Tajuk : 9. Sedap dan Berkhasiat
Fokus : SK: 5.2.1
SP: 1.4.4
Utama
Objektif : Murid dapat membina ayat menggunakan imbuhan awalan meN- dan
imbuhan apitanoleh guru dengan betul
KBT: KB : Menjanakan idea
Nilai : Bekerjasama
Aktiviti : bimbing murid memahami dan menggunakan imbuhan awalan meNdan imbuhan apitan berdasarkan teks dengan betul
: bimbing murid bertutur dan menyatakan permintaan menggunakan

18

kata dan ayat yang sesuai secara bertatasusila

/ 18 orang murid dapat mencapai objektif.
/18 orang murid perlu diberi bimbingan daripada guru.
BM: 3
Masa:
Tema : 3. Bersih Dan Sihat Amalan Kita
Tajuk : 9. Sedap dan Berkhasiat
Fokus : SK: 5.2.1
SP: 1.4.4
Utama
Objektif : Murid dapat membina ayat menggunakan imbuhan awalan meN- dan
imbuhan apitanoleh guru dengan betul
KBT: KB : Menjanakan idea
Nilai : Bekerjasama
Aktiviti : Murid melengkapkan ayat
: Minta murid bertutur menggunakan ayat yang telah lengkap
Refleksi :
/ 18 orang murid dapat mencapai objektif.
/18 orang murid perlu diberi bimbingan daripada guru.
BM: 3
Masa:
Tema : 4. Keselamatan
Tajuk : 10. Utamakan Keselamatan
Fokus : SK: 1.5.2
SP: 5.1.6
Utama
Objektif : Murid dapat menceritakan cara-cara menjaga keselamatan ketika
berkebun menggunakan ayat tunggal dan ayat majmuk dengan tepat,
sebutan yang jelas dan intonasi yang betul
KBT: KB : Menjanakan idea
Nilai : Berhati-hati
Aktiviti : Minta murid membaca teks. Kemudian, bimbing murid melengkapkan
teks menggunakan kata hubung gabungan yang betul
: Minta murid menyatakan kata hubung gabungan lain yang terdapat
dalam teks
Refleksi :
/ 18 orang murid dapat mencapai objektif.
/18 orang murid perlu diberi bimbingan daripada guru.
Refleksi

BM: 3
Tema :
Tajuk :
Fokus :
Utama
Objektif :

Masa:
4. Keselamatan
10. Utamakan Keselamatan
SK: 1.5.2
SP: 5.1.6

Murid dapat menceritakan cara-cara menjaga keselamatan ketika

berkebun menggunakan ayat tunggal dan ayat majmuk dengan tepat,
sebutan yang jelas dan intonasi yang betul
KBT: KB : Menjanakan idea
Nilai : Berhati-hati
Aktiviti : Minta murid menceritakan maklumat yang dibaca dengan tepat,
sebutan yang jelas dan intonasi yang betul menggunakan ayat
tunggal dan ayat majmuk
Refleksi :
/ 18 orang murid dapat mencapai objektif.
/18 orang murid perlu diberi bimbingan daripada guru.
BM: 3
Masa:
Tema : 4. Keselamatan
Tajuk : 10. Utamakan Keselamatan
Fokus : SK: 2.5.2
SP: 3.6.2
Utama

19

Objektif

Murid dapat membaca, memahami dan menaakul maklumat latihan

kebakaran yang terdapat dalam teks
KBT: KB : Menjanakan idea
Nilai : Patuh
Aktiviti : Bimbing murid menulis maklumat berbentuk pengumuman yang jelas
dengan menegaskan kesatunan berbahasa
Refleksi :
/ 18 orang murid dapat mencapai objektif.
/18 orang murid perlu diberi bimbingan daripada guru.
BM: 3
Masa:
Tema : 4. Keselamatan
Tajuk : 10. Utamakan Keselamatan
Fokus : SK: 2.5.2
SP: 3.6.2
Utama
Objektif : Murid dapat membaca, memahami dan menaakul maklumat latihan
kebakaran yang terdapat dalam teks
KBT: KB : Menjanakan idea
Nilai : Patuh
Aktiviti : Minta murid menulis maklumat berbentuk pengumuman yang jelas
dengan menegaskan kesatunan berbahasa yang betul
Refleksi :
/ 18 orang murid dapat mencapai objektif.
/18 orang murid perlu diberi bimbingan daripada guru.
BM: 3
Masa:
Tema : 4. Keselamatan
Tajuk : 10. Utamakan Keselamatan
Fokus : SK: 3.7.1
SP: 5.3.1
Utama
Objektif : Murid dapat menghasilkan penulisan dengan betul secara berpandu
KBT: KB : Menjanakan idea
Nilai : berwaspada
Aktiviti : Bimbing murid memahami dan membina ayat dengan betul
berdasarkan situasi dalam gambar
Refleksi :
/ 18 orang murid dapat mencapai objektif.
/18 orang murid perlu diberi bimbingan daripada guru.

BM: 3
Tema :
Tajuk :
Fokus :
Utama
Objektif :
KBT: KB :
Nilai :
Aktiviti :
Refleksi :

Masa:
4. Keselamatan
10. Utamakan Keselamatan
SK: 3.7.1
SP: 5.3.1

Murid dapat menghasilkan penulisan dengan betul secara berpandu

Menjanakan idea
berwaspada
bincang dengan murid tentang situasi yang terdapat pada gambar
/ 18 orang murid dapat mencapai objektif.
/18 orang murid perlu diberi bimbingan daripada guru.
BM: 3
Masa:
Tema : 4. Keselamatan
Tajuk : 10. Utamakan Keselamatan
Fokus : SK: 5.2.2
SP: 2.4.3
Utama
Objektif : Murid dapat menyenaraikan dan membina ayat menggunakan kata

20

ganda penuh lain yang terdapat dalam teks

Menjanakan idea
Hemah tinggi
Bimbing murid memahami dan membina ayat menggunakan kata
ganti ganda penuh yang dicetak berwarna
: Bimbing murid membaca dan memahami maklumat yang tersurat
dan tersirat daripada teks. Kemudian, minta murid membuat
penilaian tentang sikap penunggang basikal
Refleksi :
/ 18 orang murid dapat mencapai objektif.
/18 orang murid perlu diberi bimbingan daripada guru.
BM: 3
Masa:
Tema : 4. Keselamatan
Tajuk : 10. Utamakan Keselamatan
Fokus : SK: 5.2.2
SP: 2.4.3
Utama
Objektif : Murid dapat menyenaraikan dan membina ayat menggunakan kata
ganda penuh lain yang terdapat dalam teks
KBT: KB : Menjanakan idea
Nilai : Hemah tinggi
Aktiviti : Minta murid membaca dan memahami maklumat yang tersurat dan
tersirat daripada bahan multimedia untuk membuat penilaian dengan
betul
: Minta murid membina ayat dengan kata ganti yang digarisi
Refleksi :
/ 18 orang murid dapat mencapai objektif.
/18 orang murid perlu diberi bimbingan daripada guru.
BM: 3
Masa:
Tema : 4. Keselamatan
Tajuk : 10. Utamakan Keselamatan
Fokus : SK: 4.3.1
SP: 1.6.3
Utama
Objektif : Murid dapat mengujarkan dialog yang terdapat dalam buku aktiviti
melalui lakonan secara didik hibur
KBT: KB : Menjanakan idea
Nilai : Berhati-hati
Aktiviti : Bimbingmurid berbicara dengan berpandukan sumber yang diberikan
untuk mendapatkan dan menyampaikan maklumat yang tersurat
tentang cara penggunaan palam dan soket
Refleksi :
/ 18 orang murid dapat mencapai objektif.
/18 orang murid perlu diberi bimbingan daripada guru.
KBT: KB :
Nilai :
Aktiviti :

BM: 3
Tema :
Tajuk :
Fokus :
Utama
Objektif :
KBT: KB :
Nilai :
Aktiviti :

Masa:
4. Keselamatan
10. Utamakan Keselamatan
SK: 4.3.1
SP: 1.6.3
Murid dapat mengujarkan dialog yang terdapat dalam buku aktiviti
melalui lakonan secara didik hibur
Menjanakan idea
Berhati-hati
Bimbing murid berbicara dengan berpandukan sumber yang diberikan
untuk mendapatkan dan menyampaikan maklumat yang tersurat
tentang cara penggunaan palam dan soket

21

Refleksi

/ 18 orang murid dapat mencapai objektif.

/18 orang murid perlu diberi bimbingan daripada guru.
BM: 3
Masa:
Tema : 4. Keselamatan
Tajuk : 10. Utamakan Keselamatan
Fokus : SK: 4.3.1
SP: 1.6.3
Utama
Objektif : Murid dapat mengujarkan dialog yang terdapat dalam buku aktiviti
melalui lakonan secara didik hibur
KBT: KB : Menjanakan idea
Nilai : Berhati-hati
Aktiviti : Minta murid berbicara untuk menyampaikan maklumat yang tersurat
berpandukan sumber yang diberikan menggunakan ayat yang sesuai
secara bertatasusila
Refleksi :
/ 18 orang murid dapat mencapai objektif.
/18 orang murid perlu diberi bimbingan daripada guru.
BM: 3
Masa:
Tema : 4. Keselamatan
Tajuk : 11. Jaga Keselamatan
Fokus : SK:1.6.1
SP: 2.5.2
Utama
Objektif : Murid dapat berbicara tentang kepentingan mematuhi peraturan jalan
raya berdasarkan sumber yang diberikan dengan betul
KBT: KB : Menjanakan idea
Nilai : bertanggungjawab
Aktiviti : bimbing murid membaca, memahami dan menaakul poster dan dialog
untuk menyatakan maksud dengan betul
Refleksi :
/ 18 orang murid dapat mencapai objektif.
/18 orang murid perlu diberi bimbingan daripada guru.
BM: 3
Masa:
Tema : 4. Keselamatan
Tajuk : 11. Jaga Keselamatan
Fokus : SK:1.6.1
SP: 2.5.2
Utama
Objektif : Murid dapat berbicara tentang kepentingan mematuhi peraturan jalan
raya berdasarkan sumber yang diberikan dengan betul
KBT: KB : Menjanakan idea
Nilai : bertanggungjawab
Aktiviti : minta murid membaca, memahami serta menaakul gambar dan teks
untuk menyatakan maksud dengan betul
Refleksi :
/ 18 orang murid dapat mencapai objektif.
/18 orang murid perlu diberi bimbingan daripada guru.

BM: 3
Tema :
Tajuk :
Fokus :
Utama
Objektif :
KBT: KB :

Masa:
4. Keselamatan
11. Jaga Keselamatan
SK:2.5.3
SP: 3.2.6
Murid dapat membaca, memahami dan menaakul bahan grafik dalam
buku aktiviti
Menjanakan idea

22

Nilai
Aktiviti

:
:

Kasih sayang
bimbing murid membaca, memahami dan menaakul gambar untuk
memindahkan maklumat kepada bentuk ayat yang betul
Refleksi :
/ 18 orang murid dapat mencapai objektif.
/18 orang murid perlu diberi bimbingan daripada guru.
BM: 3
Masa:
Tema : 4. Keselamatan
Tajuk : 11. Jaga Keselamatan
Fokus : SK:2.5.3
SP: 3.2.6
Utama
Objektif : Murid dapat membaca, memahami dan menaakul bahan grafik dalam
buku aktiviti
KBT: KB : Menjanakan idea
Nilai : Kasih sayang
Aktiviti : pastikan murid menulis ayat tunggal dan ayat majmuk dalam
perenggan secara mekanis dengan betul dan kemas
Refleksi :
/ 18 orang murid dapat mencapai objektif.
/18 orang murid perlu diberi bimbingan daripada guru.
BM: 3
Masa:
Tema : 4. Keselamatan
Tajuk : 11. Jaga Keselamatan
Fokus : SK:3.7.2
SP: 2.3.2
Utama
Objektif : Murid dapat menulis karangan berpandu berdasarkan panduan yang
diberikan
KBT: KB : Menjanakan idea
Nilai : Kasih sayang
Aktiviti : minta murid membaca pola ayat yang terdapat dalam teks dengan
sebutan yang betul dan intonasi yang tepat
Refleksi :
/ 18 orang murid dapat mencapai objektif.
/18 orang murid perlu diberi bimbingan daripada guru.
BM: 3
Masa:
Tema : 4. Keselamatan
Tajuk : 11. Jaga Keselamatan
Fokus : SK:3.7.2
SP: 2.3.2
Utama
Objektif : Murid dapat menulis karangan berpandu berdasarkan panduan yang
diberikan
KBT: KB : Menjanakan idea
Nilai : Kasih sayang
Aktiviti : minta murid membaca pelbagai pola ayat yang terdapat dalam teks
yang dilengkapkan dengan lancar, sebutan yang jelas dan intonasi
yang betul
Refleksi :
/ 18 orang murid dapat mencapai objektif.
/18 orang murid perlu diberi bimbingan daripada guru.

BM: 3

Masa:

23

Tema
Tajuk
Fokus
Utama
Objektif

:
:
:
:

4. Keselamatan
11. Jaga Keselamatan
SK:5.2.1
SP:3.2.7

Murid dapat membina ayat menggunakan perkataan berimbuhan

awalan meN- dan perkataan berimbuhan apitan lain yang diberikan
oleh guru
KBT: KB : Menjanakan idea
Nilai : Berhati-hati
Aktiviti : bimbing murid menyenaraikan perkataan berimbuhan awalan meNdan perkataan berimbuhan apitan yang terdapat dalam teks.
Kemudian, bimbing murid membina ayat menggunakan perkataanperkataan tersebut
: Bimbing murid menulis rangkai kata dan frasa yang dicetak berwarna
dalam bentuk tulisan berangkai yang betul
Refleksi :
/ 18 orang murid dapat mencapai objektif.
/18 orang murid perlu diberi bimbingan daripada guru.
BM: 3
Masa:
Tema : 4. Keselamatan
Tajuk : 11. Jaga Keselamatan
Fokus : SK:5.2.1
SP: 3.2.7
Utama
Objektif : Murid dapat membina ayat menggunakan perkataan berimbuhan
awalan meN- dan perkataan berimbuhan apitan lain yang diberikan
oleh guru
KBT: KB : Menjanakan idea
Nilai : Berhati-hati
Aktiviti : Minta murid membina ayat lain menggunakan perkataan berimbuhan
apitan
Refleksi :
/ 18 orang murid dapat mencapai objektif.
/18 orang murid perlu diberi bimbingan daripada guru.
BM: 3
Masa:
Tema : 4. Keselamatan
Tajuk : 12. Keselamatan di Pusat Beli- belah
Fokus : SK:1.6.2
SP:2.4.2
Utama
Objektif : Murid dapat berbicara untuk menyampaikan maklumat berdasarkan
teks dalam buku latihan
KBT: KB : Menjanakan idea
Nilai : Kasih sayang
Aktiviti : bimbing murid membaca dan menyatakan maklumat yang terdapat
pada papan digital dan poster untuk membuat penilaian dengan betul
Refleksi :
/ 18 orang murid dapat mencapai objektif.
/18 orang murid perlu diberi bimbingan daripada guru.
BM: 3
Masa:
Tema : 4. Keselamatan
Tajuk : 12. Keselamatan di Pusat Beli- belah
Fokus : SK:2.6.1
SP:1.2.6
Utama
Objektif : Murid dapat membaca teks yang terdapat dalam buku aktiviti dan
mencari makna perkataan
KBT: KB : Menjanakan idea
Nilai : Baik hati
Aktiviti : bimbing murid mencari makna kosa kata umum dan kosa kata istilah
yang dicetak berwarna dengan merujuki kamus

24

:
Refleksi

BM: 3
Tema :
Tajuk :
Fokus :
Utama
Objektif :
KBT: KB :
Nilai :
Aktiviti :

bimbing murid mendengar, memahami dan menyebut pelbagai jenis

frasa yang terdapat dalam teks
/ 18 orang murid dapat mencapai objektif.
/18 orang murid perlu diberi bimbingan daripada guru.
Masa:
4. Keselamatan
12. Keselamatan di Pusat Beli- belah
SK:3.8.1
SP:5.2.1

Murid dapat mengedit dan memmurnikan teks dengan betul

Menjanakan idea
Rasional
minta murid membina ayat menggunakan perkataan berimbuhan
awalan meN- dan perkataan berimbuhan apitan
: minta murid menyatakan langkah-langkah keselamatan yang perlu
diambil ketika berada di pusat beli-belah
Refleksi :
/ 18 orang murid dapat mencapai objektif.
/18 orang murid perlu diberi bimbingan daripada guru.
BM: 3
Masa:
Tema : 4. Keselamatan
Tajuk : 12. Keselamatan di Pusat Beli- belah
Fokus : SK:4.3.2
SP:2.5.2
Utama
Objektif : Murid dapat mengujarkan dialog dengan sebutan yang jelas dan
intonasi yang betul untuk menyampaikan mesej melalui lakonan
secara didik hibur dengan betul
KBT: KB : Menjanakan idea
Nilai : Hemah tinggi
Aktiviti : bimbing murid membaca, memahami dan menaakul bahan grafik dan
dialog untuk menyatakan maksud yang terdapat dalam teks
: Ujarkan dan tulis mesej
Refleksi :
/ 18 orang murid dapat mencapai objektif.
/18 orang murid perlu diberi bimbingan daripada guru.
BM: 3
Masa:
Tema : 5. Semangat Muhibah
Tajuk : 13. Halaman Indah
Fokus : SK:1.6.3
SP:3.6.2
Utama
Objektif : Murid dapat berbicara untuk mendapatkan dan menyampaikan
maklumat yang tersurat berdasarkan teks dalam buku aktiviti
KBT: KB : Menjanakan idea
Nilai : Bermuafakat
Aktiviti : bimbing murid menulis maklumat berbrntuk pengumuman tentang
pertandingan halaman rumah tercantik dengan jelas dan bahasa yang
santun
: Minta murid baca semula teks yang telah dilengkapkan, kemudian
lakonkan
Refleksi :
/ 18 orang murid dapat mencapai objektif.
/18 orang murid perlu diberi bimbingan daripada guru.
BM: 3
Masa:
Tema : 5. Semangat Muhibah
Tajuk : 13. Halaman Indah
Fokus : SK:2.6.2
SP:3.2.6

25

Utama
Objektif :
KBT: KB :
Nilai :
Aktiviti :
:
Refleksi

BM: 3
Tema :
Tajuk :
Fokus :
Utama
Objektif :
KBT: KB :
Nilai :
Aktiviti :
:

Murid dapat membaca dan memahami bahan bacaan bukan sastera

yang disediakan oleh guru
Menjanakan idea
Bekerjasama
minta murid menulis ayat tunggal dan ayat majmuk dalam perenggan
dengan betul dan kemas
Minta murid mencari makna perkataan yang dicetak tebal dengan
merujuki kamus
/ 18 orang murid dapat mencapai objektif.
/18 orang murid perlu diberi bimbingan daripada guru.
Masa:
5. Semangat Muhibah
13. Halaman Indah
SK:3.8.2
SP:2.3.1

Murid dapat mengedit dan memurnikan teks dengan betul

Menjanakan idea
Bekerjasama
bimbing muridmengedit dan memurnikan teks yang dicetak berwarna
Minta murid membaca pelbagaiu jenis pola ayat dengan kuat, lancar,
sebutan yang jelas dan intonasi yang betul
Refleksi :
/ 18 orang murid dapat mencapai objektif.
/18 orang murid perlu diberi bimbingan daripada guru.
BM: 3
Masa:
Tema : 5. Semangat Muhibah
Tajuk : 13. Halaman Indah
Fokus : SK:3.8.2
SP:2.3.1
Utama
Objektif : Murid dapat mengedit dan memurnikan teks dengan betul
KBT: KB : Menjanakan idea
Nilai : Bekerjasama
Aktiviti : bimbing murid membincangkan bahan yang telah diedit
Refleksi :
/ 18 orang murid dapat mencapai objektif.
/18 orang murid perlu diberi bimbingan daripada guru.
BM: 3
Masa:
Tema : 5. Semangat Muhibah
Tajuk : 13. Halaman Indah
Fokus : SK:5.3.1
SP:2.2.3
Utama
Objektif : Murid dapat membina ayat tunggal dengan betul
KBT: KB : Menjanakan idea
Nilai : Bekerjasama
Aktiviti : bimbing murid membina ayat dalam perenggan dengan betul
berdasarkan gambar dan kosa kata yang diberikan
: Minta murid membaca ayat yang telah dibina
Refleksi :
/ 18 orang murid dapat mencapai objektif.
/18 orang murid perlu diberi bimbingan daripada guru.
BM: 3
Masa:
Tema : 5. Semangat Muhibah
Tajuk : 13. Halaman Indah
Fokus : SK:4.4.1 SP:2.6.1
Utama
Objektif : Murid dapat melafazkan pantun dua kerat lain yang disediakan

26

KBT: KB :
Nilai :
Aktiviti :
:
Refleksi

BM: 3
Tema :
Tajuk :
Fokus :
Utama
Objektif :

dengan intonasi yang betul dan dipersembahkan menggunakan

bahasa yang indah secara didik hibur
Menjanakan idea
Bekerjasama
bimbing murid mencari makna kosa kata umum yang dicetak
berwarna dengan merujuki kamus
Minta murid melengkapkan tempat kosong dengan kosa kata yang
betul
/ 18 orang murid dapat mencapai objektif.
/18 orang murid perlu diberi bimbingan daripada guru.

Masa:
5. Semangat Muhibah
14. Saling Membantu
SK:1.7.1 SP:3.5.1

Murid dapat berbincang dan mengemukakan pandangan yang sesuai

secara bertatasusila
KBT: KB : Menjanakan idea
Nilai : Bekerjasama
Aktiviti : bimbing murid mencatat maklumat daripada teks mengikut susunan
yang betul
: Minta murid melengkapkan belon kata dengan pandangan dan
maklumat yang betul berpandukan sember maklumat
Refleksi :
/ 18 orang murid dapat mencapai objektif.
/18 orang murid perlu diberi bimbingan daripada guru.
BM: 3
Masa:
Tema : 5. Semangat Muhibah
Tajuk : 14. Saling Membantu
Fokus : SK:2.2.1 SP:5.2.1
Utama
Objektif : Murid dapat membaca dan memahami perkataan berimbuhan awalan
dan berimbuhan akhiran yang terdapat dalam ayat dengan sebutan
yang betul
KBT: KB : Menjanakan idea
Nilai : Baik hati
Aktiviti : bimbing muridmembaca teks dan mengenal pasti perkataan
berimbuhan awalan, akhiran dan apitan yang terdapat dalam teks
Refleksi :
/ 18 orang murid dapat mencapai objektif.
/18 orang murid perlu diberi bimbingan daripada guru.
BM: 3
Masa:
Tema : 5. Semangat Muhibah
Tajuk : 14. Saling Membantu
Fokus : SK:3.3.3 SP:1.3.3
Utama
Objektif : Murid dapat membina dan menulis jawapan pemahaman berdasarkan
soalan bertumpu dengan betul
KBT: KB : Menjanakan idea
Nilai : Kerajinan

27

Aktiviti

:
:
:

Minta murid melengkapkan dialog dengan respon yang betul

Minta murid melengkapkan pesanan yang terkandung dalam dialog
Refleksi
/ 18 orang murid dapat mencapai objektif.
/18 orang murid perlu diberi bimbingan daripada guru.
BM: 3
Masa:
Tema : 5. Semangat Muhibah
Tajuk : 14. Saling Membantu
Fokus : SK:4.4.2 SP:1.5.2
Utama
Objektif : Murid dapat melafazkan pantun dua kerat dengan intonasi yang betul
dan memahami maksud pantun yang dilafazkan menggunakan
bahasa yang indah secara didik hibur
KBT: KB : Menjanakan idea
Nilai : Kasih Sayang
Aktiviti : Bimbing murid bercerita tentang maksud pantun yang dibaca
menggunakan ayat tunggal dan ayat majmuk
: Minta murid melafazkan pantun dua kerat dengan intonasi yang betul
Refleksi :
/ 18 orang murid dapat mencapai objektif.
/18 orang murid perlu diberi bimbingan daripada guru.

BM: 3
Tema :
Tajuk :
Fokus :
Utama
Objektif :

Masa:
5. Semangat Muhibah
15. Bekerjasama Amalan Mulia
SK:1.7.2 SP:5.1.2

Murid dapat berbincang dan mengemukakan pendapat tentang cerita

di atas menggunakan perkataan dan frasa yang sesuai secara
bertatasusila
KBT: KB : Menjanakan idea
Nilai : Bekerjasama
Aktiviti : Minta murid melengkapkan cerita menggunakan kata nama khas
hidup bukan manusia
: Minta murid berbincang dan mengemukakan pendapat berdasarkan
cerita dan gambar
Refleksi :
/ 18 orang murid dapat mencapai objektif.
/18 orang murid perlu diberi bimbingan daripada guru.
BM: 3
Masa:
Tema : 5. Semangat Muhibah
Tajuk : 15. Bekerjasama Amalan Mulia
Fokus : SK:2.2.2 SP:3.5.1
Utama
Objektif : Murid dapat membaca dan memahami frasa yang mengandungi
diftong, vocal berganding, digraph dan konsonan bergabung dengan
sebutan yang betul
KBT: KB : Menjanakan idea
Nilai : Bekerjasama
Aktiviti : Bimbing murid membaca dan memahami frasa yang mengandungi
diftong, vocal berganding, digraph dan konsonan bergabung yang
terdapat dalam teks dengan sebutan yang betul
: Minta murid menyenaraikan dan membaca frasa yang mengandungi
diftong, vocal berganding, digraph dan konsonan bergabung
Refleksi :
/ 18 orang murid dapat mencapai objektif.

28

BM: 3
Tema :
Tajuk :
Fokus :
Utama
Objektif :

/18 orang murid perlu diberi bimbingan daripada guru.

Masa:
5. Semangat Muhibah
15. Bekerjasama Amalan Mulia
SK:3.3.4 SP:5.2.2

Murid dapat membina dan menulis pelbagai jenis ayat berdasarkan

bahan grafik dalam satu perenggan dengan betul
KBT: KB : Menjanakan idea
Nilai : Bekerjasama
Aktiviti : Bimbing murid memahami dan membina ayat dengan kata ganda
penuh yang terdapat dalam teks dengan betul
: Minta murid menulis pelbagai jenis ayat berdasarkan kosa kata dan
gambar
Refleksi :
/ 18 orang murid dapat mencapai objektif.
/18 orang murid perlu diberi bimbingan daripada guru.
BM: 3
Masa:
Tema : 5. Semangat Muhibah
Tajuk : 15. Bekerjasama Amalan Mulia
Fokus : SK:5.3.2 SP:2.6.1
Utama
Objektif : Murid dapat memahami dan membina ayat dengan kata Tanya dan
tanpa kata Tanya dengan betul
KBT: KB : Menjanakan idea
Nilai : Bekerjasama
Aktiviti : Minta murid membaca dan memahami cerita
: Minta murid mencari makna kosa kata umum yang dicetak berwarna
: Minta murid membaca teks yang telah dilengkapkan
Refleksi :
/ 18 orang murid dapat mencapai objektif.
/18 orang murid perlu diberi bimbingan daripada guru.
BM: 3
Tema :
Tajuk :
Fokus :
Utama
Objektif :

Masa:
5. Semangat Muhibah
15. Bekerjasama Amalan Mulia
SK:5.3.2 SP:2.6.1

Murid dapat memahami dan membina ayat dengan kata Tanya dan
tanpa kata Tanya dengan betul
KBT: KB : Menjanakan idea
Nilai : Bekerjasama
Aktiviti : Bimbing murid membaca dan memahami teks
: Minta murid menyebutkan kepentingan jiran
Refleksi :
/ 18 orang murid dapat mencapai objektif.
/18 orang murid perlu diberi bimbingan daripada guru.
BM: 3
Masa:
Tema : 5. Semangat Muhibah
Tajuk : 15. Bekerjasama Amalan Mulia
Fokus : SK:5.3.2 SP:2.6.1
Utama
Objektif : Murid dapat memahami dan membina ayat dengan kata Tanya dan
tanpa kata Tanya dengan betul
KBT: KB : Menjanakan idea
Nilai : Bekerjasama
Aktiviti : Bimbing murid membaca dan memahami teks
: Bimbing murid bersoal jawab tentang teks untuk menguji

29

pemahaman
/ 18 orang murid dapat mencapai objektif.
/18 orang murid perlu diberi bimbingan daripada guru.
BM: 3
Masa:
Tema : 6. Negaraku Unik
Tajuk : 16. Permainan Rakyat
Fokus : SK:1.2.6 SP:5.1.5
Utama
Objektif : Murid dapat menyebut dan membina ayat menggunakan pelbagai
jenis frasa yang diberikan oleh guru
KBT: KB : Menjanakan idea
Nilai : Keadilan
Aktiviti : Bimbing murid membina ayat menggunakan kata adjektif ukuran dan
bentuk yang terdapat dalam teks
: Minta murid menyebut kata adjektif dan ukuran yang terdapat dalam
teks
: Minta murid mencuba permainan tersebut berdasarkan arahan dalam
teks di luar bilik darjah
Refleksi :
/ 18 orang murid dapat mencapai objektif.
/18 orang murid perlu diberi bimbingan daripada guru.
BM: 3
Masa:
Tema : 6. Negaraku Unik
Tajuk : 16. Permainan Rakyat
Fokus : SK:2.2.3 SP:3.5.2
Utama
Objektif : Murid dapat bersoal jawab berdasarkan ayat-ayat dalam teks
KBT: KB : Menjanakan idea
Nilai : Keadilan
Aktiviti : Bimbing murid mencatat maklumat yang betul berpandukan teks dan
gambar untuk membuat carta alir tentang permainan batu seremban
: Minta murid membaca dan memahami ayat dalam teks dengan
sebutan yang betul
: Minta murid membuat batu seremban berpandukan arahan dalam
teks
Refleksi :
/ 18 orang murid dapat mencapai objektif.
/18 orang murid perlu diberi bimbingan daripada guru.
Refleksi

BM: 3
Tema :
Tajuk :
Fokus :
Utama
Objektif :
KBT: KB :
Nilai :
Aktiviti :
Refleksi :

Masa:
6. Negaraku Unik
16. Permainan Rakyat
SK:2.2.3 SP:3.5.2

Murid dapat bersoal jawab berdasarkan ayat-ayat dalam teks

Menjanakan idea
Keadilan
Pastikan murid dapat menjawab soalan kefahaman dengan betul
/ 18 orang murid dapat mencapai objektif.
/18 orang murid perlu diberi bimbingan daripada guru.
BM: 3
Masa:
Tema : 6. Negaraku Unik
Tajuk : 16. Permainan Rakyat
Fokus : SK:3.4.1 SP:2.2.1
Utama
Objektif : Murid dapat mengambil imlak perkataan-perkataan berimbuhan
awalan dan akhiran yang dicetak berwarna hijau dalam buku aktiviti

30

KBT: KB
Nilai
Aktiviti
Refleksi

:
:
:
:

Menjanakan idea
Semangat bermasyarakat
Bimbing murid membaca teks
/ 18 orang murid dapat mencapai objektif.
/18 orang murid perlu diberi bimbingan daripada guru.
BM: 3
Masa:
Tema : 6. Negaraku Unik
Tajuk : 16. Permainan Rakyat
Fokus : SK:3.4.1 SP:2.2.1
Utama
Objektif : Murid dapat mengambil imlak perkataan-perkataan berimbuhan
awalan dan akhiran yang dicetak berwarna hijau dalam buku aktiviti
KBT: KB : Menjanakan idea
Nilai : Semangat bermasyarakat
Aktiviti : Minta murid mengambil imlak perkataan berimbuhan awalan dan
berimbuhan akhiran berdasarkan teks pada halaman 76 dalam buku
teks
: Minta murid membaca dan menyenaraikan perkataan berimbuhan
awalan dan berimbuhan akhiran yang terdapat dalam teks
Refleksi :
/ 18 orang murid dapat mencapai objektif.
/18 orang murid perlu diberi bimbingan daripada guru.
BM: 3
Masa:
Tema : 6. Negaraku Unik
Tajuk : 17. Makanan Rakyat
Fokus : SK:1.3.1 SP:5.3.2
Utama
Objektif : Murid dapat memberikan respons secara lisan atau gerak laku
terhadap ayat perintah jenis permintaan dan jenis suruhan dalam teks
dengan betul
KBT: KB : Menjanakan idea
Nilai : Perpaduan
Aktiviti : Bimbing murid membina ayat Tanya dengan kata Tanya
: Minta murid melakonkan dialog yang telah dilengkapkan
Refleksi :
/ 18 orang murid dapat mencapai objektif.
/18 orang murid perlu diberi bimbingan daripada guru.

BM: 3
Tema :
Tajuk :
Fokus :
Utama
Objektif :
KBT: KB :
Nilai :
Aktiviti :
:
Refleksi

Masa:
6. Negaraku Unik
17. Makanan Rakyat
SK:2.3.1 SP:3.7.1
Murid dapat membaca pelbagai pola ayat yang terdapat dalam teks
dengan kuat, lancar, sebutan yang jelas dan intonasi yang betul
Menjanakan idea
Kerajinan
Bimbing murid mengisi tempat kosong dengan jawapan yang betul
Minta murid membaca pelbagai pola ayat dalam teks dengan sebutan
yang jelas dan intonasi yang betul
/ 18 orang murid dapat mencapai objektif.

31

BM: 3
Tema :
Tajuk :
Fokus :
Utama
Objektif :

/18 orang murid perlu diberi bimbingan daripada guru.

Masa:
6. Negaraku Unik
17. Makanan Rakyat
SK:3.4.2 SP:2.4.2

Murid dapat mengambil imlak frasa dan ayat yang mengandungi

perkataan-perkataan berimbuhan awalan dan akhiran yang dicetak
berwarna hijau dalam buku aktiviti
KBT: KB : Menjanakan idea
Nilai : Kesyukuran
Aktiviti : Minta murid membaca dan memahami maklumat tersurat yang
terdapat dalam teks. Kemudian, bimbing murid membuat penilaian
Refleksi :
/ 18 orang murid dapat mencapai objektif.
/18 orang murid perlu diberi bimbingan daripada guru.
BM: 3
Masa:
Tema : 6. Negaraku Unik
Tajuk : 17. Makanan Rakyat
Fokus : SK:3.4.2 SP:2.4.2
Utama
Objektif : Murid dapat mengambil imlak frasa dan ayat yang mengandungi
perkataan-perkataan berimbuhan awalan dan akhiran yang dicetak
berwarna hijau dalam buku aktiviti
KBT: KB : Menjanakan idea
Nilai : Kesyukuran
Aktiviti : Minta murid mengambil imlak frasa dan ayat yang dibaca oleh guru
berdasarkan teks pada halaman 79 dalam buku teks
: Minta murid membaca pantun dan membuat penilaian tentang sebab
cakoi sedap dimakan ketika panas
Refleksi :
/ 18 orang murid dapat mencapai objektif.
/18 orang murid perlu diberi bimbingan daripada guru.
BM: 3
Masa:
Tema : 6. Negaraku Unik
Tajuk : 17. Makanan Rakyat
Fokus : SK:5.2.1 SP:1.3.1
Utama
Objektif : Murid dapat membina ayat menggunakan perkataan berimbuhan
apitan dengan betul
KBT: KB : Menjanakan idea
Nilai : Kasih sayang
Aktiviti : Bimbing murid mengenal pasti imbuhan apitan yang terdapat dalam
teks
: Bimbing murid melengkapkan belon kata dengan memberikan
respons yang sesuai terhadap ayat perintah
Refleksi :
/ 18 orang murid dapat mencapai objektif.
/18 orang murid perlu diberi bimbingan daripada guru.

BM: 3
Masa:
Tema : 6. Negaraku Unik
Tajuk : 17. Makanan Rakyat
Fokus : SK:5.2.1 SP:1.3.1
Utama

32

Objektif

Murid dapat membina ayat menggunakan perkataan berimbuhan

apitan dengan betul
KBT: KB : Menjanakan idea
Nilai : Kasih sayang
Aktiviti : Minta murid bubuh imbuhan pada kata dasar
: Minta murid melakonkan dialog secara berpasangan
Refleksi :
/ 18 orang murid dapat mencapai objektif.
/18 orang murid perlu diberi bimbingan daripada guru.
BM: 3
Masa:
Tema : 6. Negaraku Unik
Tajuk : 18. Tarian Tradisional
Fokus : SK:1.3.2 SP:5.3.2
Utama
Objektif : Murid dapat mendengar, memahami dan memberikan respons
dengan betul secara bersoal jawab
KBT: KB : Menjanakan idea
Nilai : Bertanggungjawab
Aktiviti : Bimbing murid membina ayat Tanya dengan kata Tanya berdasarkan
maklumat yang terdapat dalam dialog
Refleksi :
/ 18 orang murid dapat mencapai objektif.
/18 orang murid perlu diberi bimbingan daripada guru.
BM: 3
Masa:
Tema : 6. Negaraku Unik
Tajuk : 18. Tarian Tradisional
Fokus : SK:2.3.2 SP:5.1.6
Utama
Objektif : Murid dapat membaca pelbagai pola ayat dalam teks dengan kuat,
lancar, sebutan yang jelas dan intonasi yang betul
KBT: KB : Menjanakan idea
Nilai : Taat setia
Aktiviti : Bimbing murid membina ayat menggunakan kata hubung gabungan
yang terdapat dalam teks dengan betul
Refleksi :
/ 18 orang murid dapat mencapai objektif.
/18 orang murid perlu diberi bimbingan daripada guru.
BM: 3
Masa:
Tema : 6. Negaraku Unik
Tajuk : 18. Tarian Tradisional
Fokus : SK:2.3.2 SP:5.1.6
Utama
Objektif : Murid dapat membaca pelbagai pola ayat dalam teks dengan kuat,
lancar, sebutan yang jelas dan intonasi yang betul
KBT: KB : Menjanakan idea
Nilai : Taat setia
Aktiviti : Bimbing murid baca dan garisi kata hubung gabungan
: Minta murid membina ayat dengan kata hubung gabungan yang telah
digarisi
Refleksi :
/ 18 orang murid dapat mencapai objektif.
/18 orang murid perlu diberi bimbingan daripada guru.

33

BM: 3
Tema :
Tajuk :
Fokus :
Utama
Objektif :

Masa:
6. Negaraku Unik
18. Tarian Tradisional
SK:3.5.1 SP:2.5.2

Murid dapat membuat susunan tarian magunatip dengan betul

berdasarkan teks
KBT: KB : Menjanakan idea
Nilai : Bekerjasama
Aktiviti : Bimbing murid membaca, memahami dan menaakul teks dan gambar
untuk menyatakan maksud dengan betul
Refleksi :
/ 18 orang murid dapat mencapai objektif.
/18 orang murid perlu diberi bimbingan daripada guru.
BM: 3
Masa:
Tema : 6. Negaraku Unik
Tajuk : 18. Tarian Tradisional
Fokus : SK:3.5.1 SP:2.5.2
Utama
Objektif : Murid dapat membuat susunan tarian magunatip dengan betul
berdasarkan teks
KBT: KB : Menjanakan idea
Nilai : Bekerjasama
Aktiviti : Bimbing murid nomborkan gambar mengikut urutan dan catatkan
maklumat
: Minta murid membaca, memahami dan menaakul teks dan gambar
untuk membuat susunan tentang langkah-langkah tarian sumazau
Refleksi :
/ 18 orang murid dapat mencapai objektif.
/18 orang murid perlu diberi bimbingan daripada guru.
BM: 3
Masa:
Tema : 6. Negaraku Unik
Tajuk : 18. Tarian Tradisional
Fokus : SK:4.4.2 SP:2.6.1
Utama
Objektif : Murid dapat melafazkan dan menyatakan maksud pantun dua kerat
KBT: KB : Menjanakan idea
Nilai : Patriotism
Aktiviti : Bimbing murid mencari makna kosa kata umum bagi perkataan yang
dicetak berwarna dengan merujuki kamus
Refleksi :
/ 18 orang murid dapat mencapai objektif.
/18 orang murid perlu diberi bimbingan daripada guru.
BM: 3
Masa:
Tema : 6. Negaraku Unik
Tajuk : 18. Tarian Tradisional
Fokus : SK:4.4.2 SP:2.6.1
Utama
Objektif : Murid dapat melafazkan dan menyatakan maksud pantun dua kerat
KBT: KB : Menjanakan idea
Nilai : Patriotism
Aktiviti : Bimbing murid melengkapkan aktiviti pengukuhan
Bina frasa berdasarkan gambar
Bina soalan
Lengkapkan maksud pantun
Refleksi :
/ 18 orang murid dapat mencapai objektif.
/18 orang murid perlu diberi bimbingan daripada guru.

34

BM: 3
Tema :
Tajuk :
Fokus :
Utama
Objektif :

Masa:
7. Malysia Tanah Airku
19. Warisan Negara
SK:1.3.3 SP:4.3.1

Murid dapat mendengar, memahami dan memberikan respons untuk

menyampaikan pesanan dengan betul
KBT: KB : Menjanakan idea
Nilai : Menghargai
Aktiviti : Bimbing murid mengujarkan dialog yang telah lengkap menggunakan
bahasa badan yang sesuai melalui lakonan
: Minta murid menyampaikan pesanan dan permintaan berdasarkan
teks
Refleksi :
/ 18 orang murid dapat mencapai objektif.
/18 orang murid perlu diberi bimbingan daripada guru.
BM: 3
Masa:
Tema : 7. Malysia Tanah Airku
Tajuk : 19. Warisan Negara
Fokus : SK:2.4.1 SP:1.5.1
Utama
Objektif : Murid dapat membaca dan memahami maklumat untuk mengenal
pasti pertautan idea dan memindahkan maklumat
KBT: KB : Menjanakan idea
Nilai : Cinta akan negara
Aktiviti : Bimbing murid bercerita tentang Istana Negara dengan sebutan yang
jelas menggunakan ayat tunggal dan ayat majmuk
Refleksi :
/ 18 orang murid dapat mencapai objektif.
/18 orang murid perlu diberi bimbingan daripada guru.
BM: 3
Masa:
Tema : 7. Malysia Tanah Airku
Tajuk : 19. Warisan Negara
Fokus : SK:2.4.1 SP:1.5.1
Utama
Objektif : Murid dapat membaca dan memahami maklumat untuk mengenal
pasti pertautan idea dan memindahkan maklumat
KBT: KB : Menjanakan idea
Nilai : Cinta akan negara
Aktiviti : Minta murid membaca petikan dan memindahkan maklumat
: Minta murid membaca meklumat dan mengenal pasti pertautan idea
dengan tepat
: Minta murid berceritakan tentang stesen kereta api menggunakan
ayat tunggal dan ayat majmuk berdasarkan teks dan gambar
Refleksi :
/ 18 orang murid dapat mencapai objektif.
/18 orang murid perlu diberi bimbingan daripada guru.
BM: 3
Masa:
Tema : 7. Malysia Tanah Airku
Tajuk : 19. Warisan Negara
Fokus : SK:3.5.2 SP:2.4.1
Utama

35

Objektif

KBT: KB :
Nilai :
Aktiviti :
Refleksi

BM: 3
Tema :
Tajuk :
Fokus :
Utama
Objektif :

Murid dapat mencatat maklumat mengikut susunan dan membuat

carta alir dengan betul
Menjanakan idea
Cinta akan negara
Bimbing murid membaca dan memahami maklumat daripada bahan
multimedia untuk mengenal pasti pertautan idea dengan tepat
/ 18 orang murid dapat mencapai objektif.
/18 orang murid perlu diberi bimbingan daripada guru.

Masa:
7. Malysia Tanah Airku
20. Malaysia Berjaya
SK:1.4.1 SP:5.1.7

Murid dapat bertutur tentang kejayaan Datuk Nicol Ann David

menggunakan frasa yang betul secara bertatasusila
KBT: KB : Menjanakan idea
Nilai : Cinta akan negara
Aktiviti : bimbing murid mengenal pasti dan membina ayat menggunakan kata
sendi nama yang terdapat dalam dialog
: Minta murid bertutur tentang kejayaan Datuk Lee Chong Wei dalam
bidang sukan menggunakan frasa dan kata sendi nama yang
diberikan secara bertatasusila
Refleksi :
/ 18 orang murid dapat mencapai objektif.
/18 orang murid perlu diberi bimbingan daripada guru.
BM: 3
Masa:
Tema : 7. Malysia Tanah Airku
Tajuk : 20. Malaysia Berjaya
Fokus : SK:2.4.2 SP: 1.7.2
Utama
Objektif : Murid dapat menulis idea utama dan idea sampingan daripada teks
yang disediakan dalam buku aktiviti
KBT: KB : Menjanakan idea
Nilai : patriotisme
Aktiviti : bimbing murid membaca maklumat tentang teknologi angkasa lepas
di Malaysia. Kemudian, bombing murid melengkapkan e-mel dengan
menulis idea utama dan idea sampingan dengan menegaskan
kesantunan berbahasa
: bimbing murid membuat penilaian berdasarkan maklumat tentang
teknologi angkasa lepas
Refleksi :
/ 18 orang murid dapat mencapai objektif.
/18 orang murid perlu diberi bimbingan daripada guru.
BM: 3
Masa:
Tema : 7. Malysia Tanah Airku
Tajuk : 20. Malaysia Berjaya
Fokus : SK:4.1.2 SP: 2.6.1
Utama
Objektif : Murid dapat menyebut dan memahami diksi dan lirik lagu dengan
melakukan aksi yang sesuai
KBT: KB : Menjanakan idea
Nilai : patriotisme
Aktiviti : bimbing murid mencari makna perkataan

36

minta murid menulis perkataan berdasarkan makna yang diberikan

/ 18 orang murid dapat mencapai objektif.
/18 orang murid perlu diberi bimbingan daripada guru.
BM: 3
Masa:
Tema : 7. Malysia Tanah Airku
Tajuk : 21. Anak Malaysia
Fokus : SK:1.4.2 SP: 2.5.3
Utama
Objektif : Murid dapat berbual menggunakan kata panggilan dengan tepat
KBT: KB : Menjanakan idea
Nilai : patriotisme
Aktiviti : bimbing murid membaca dan menaakul grafik untuk memindahkan
maklumat kepada bentuk ayat yang betul
Refleksi :
/ 18 orang murid dapat mencapai objektif.
/18 orang murid perlu diberi bimbingan daripada guru.
Refleksi

:
:

BM: 3
Tema :
Tajuk :
Fokus :
Utama
Objektif :

Masa:
7. Malysia Tanah Airku
21. Anak Malaysia
SK:2.4.3 SP: 3.3.3

Murid dapat membaca dan memahami maklumat yang tersurat dan

tersirat untuk membuat penilaian
KBT: KB : Menjanakan idea
Nilai : kerajinan
Aktiviti : bimbing murid membina dan menulis jawapan pemahaman
berdasarkan soalan bertumpu
Refleksi :
/ 18 orang murid dapat mencapai objektif.
/18 orang murid perlu diberi bimbingan daripada guru.
BM: 3
Masa:
Tema : 7. Malysia Tanah Airku
Tajuk : 21. Anak Malaysia
Fokus : SK:3.6.2 SP: 1.4.1
Utama
Objektif : Murid dapat menulis maklumat berbentuk pengumuman dengan
bahasa yang santun berdasarkan maklumat lain yang diberikan oleh
guru
KBT: KB : Menjanakan idea
Nilai : patriotisme
Aktiviti : bimbing murid bertutur menggunakan frasa yang betul secara
bertatasusila
Refleksi :
/ 18 orang murid dapat mencapai objektif.
/18 orang murid perlu diberi bimbingan daripada guru.
BM: 3
Masa:
Tema : 7. Malysia Tanah Airku
Tajuk : 21. Anak Malaysia
Fokus : SK:5.1.4 SP: 2.2.1
Utama
Objektif : Murid dapat menyenaraikan kata kerja terbitan yang terdapat dalam
teks. kemudian, minta murid membina ayat menggunakan perkataan
tersebut
KBT: KB : Menjanakan idea
Nilai : kegigihan
Aktiviti : bimbing murid membaca dan melengkapkan ayat dengan perkataan

37

berimbuhan
/ 18 orang murid dapat mencapai objektif.
/18 orang murid perlu diberi bimbingan daripada guru.
BM: 3
Masa:
Tema : 8. Bumiku Berjasa
Tajuk : 22. Pertanian
Fokus : SK:1.4.3 SP: 5.2.2
Utama
Objektif : Murid dapat berbual menggunakan kata ganda penuh yang terdapat
dalam teks. kemudian, bimbing murid membina ayat menggunakan
kata ganda tersebut.
KBT: KB : Menjanakan idea
Nilai : Hemah Tinggi
Aktiviti : Minta murid menyebut kata ganda penuh yang terdapat dalam teks.
kemudian, bimbing murid membina ayat menggunakan kata ganda
tersebut.
Refleksi :
/ 18 orang murid dapat mencapai objektif.
/18 orang murid perlu diberi bimbingan daripada guru.
Refleksi

BM: 3
Tema :
Tajuk :
Fokus :
Utama
Objektif :

Masa:
8. Bumiku Berjasa
22. Pertanian
SK:2.5.1 SP: 3.6.1

Murid dapat membaca, memahami dan menaakul maklumat yang

terdapat dalam buku aktiviti untuk membuat ramalan
KBT: KB : Menjanakan idea
Nilai : kerajinan
Aktiviti : bimbing murid menulis maklumat yang betul menggunakan idea
utama dan idea sampingan berdasarkan teks
Refleksi :
/ 18 orang murid dapat mencapai objektif.
/18 orang murid perlu diberi bimbingan daripada guru.
BM: 3
Masa:
Tema : 8. Bumiku Berjasa
Tajuk : 22. Pertanian
Fokus : SK:3.7.1 SP: 4.4.2
Utama
Objektif : Murid dapat menghasilkan penulisan kreatif yang disediakan dalam
buku aktiviti
KBT: KB : Menjanakan idea
Nilai : Kesyukuran
Aktiviti : bimbing murid melafazkan pantun dua kerat dengan intonasi yang
betul dan memahami maksud pantun.
Refleksi :
/ 18 orang murid dapat mencapai objektif.
/18 orang murid perlu diberi bimbingan daripada guru.
BM: 3
Masa:
Tema : 8. Bumiku Berjasa
Tajuk : 23. Penternakan
Fokus : SK:1.4.1 SP: 3.6.2

38

Utama
Objektif
KBT: KB
Nilai
Aktiviti

:
:
:
:

Murid dapat bertutur tentang kandungan teks

Menjanakan idea
Hemah tinggi
bimbing murid bertutur tentang kandungan teks menggunakan frasa
secara bertatasusila
: Bimbing murid menulis maklumat berbentuk pengumuman
berdasarkan pesanan Cikgu Juhana
Refleksi :
/ 18 orang murid dapat mencapai objektif.
/18 orang murid perlu diberi bimbingan daripada guru.
BM: 3
Masa:
Tema : 8. Bumiku Berjasa
Tajuk : 23. Penternakan
Fokus : SK:2.5.2 SP: 4.4.1
Utama
Objektif : Murid dapat membaca, memahami dan menaakul bahan grafik dan
bahan bukan grafik dalam buku aktiviti untuk menyatakan maksud
dengan betul
KBT: KB : Menjanakan idea
Nilai : Kegigihan
Aktiviti : bimbing murid menaakul teks dan gambar untuk menyatakan maksud
dengan betul
: Bimbing murid melafazkan pantun dua kerat dengan intonasi yang
betul
Refleksi :
/ 18 orang murid dapat mencapai objektif.
/18 orang murid perlu diberi bimbingan daripada guru.

BM: 3
Tema :
Tajuk :
Fokus :
Utama
Objektif :
KBT: KB :
Nilai :
Aktiviti :

Masa:
8. Bumiku Berjasa
23. Penternakan
SK:3.7.1 SP: 5.1.4

Murid dapat menulis karangan dengan betul

Menjanakan idea
rasional
bimbing murid menghasilkan penulisan kreatif menggunakan kata
kerja terbitan yang terdapat dalam teks
Refleksi :
/ 18 orang murid dapat mencapai objektif.
/18 orang murid perlu diberi bimbingan daripada guru.
BM: 3
Masa:
Tema : 8. Bumiku Berjasa
Tajuk : 23. Penternakan
Fokus : SK:4.2.1 SP: 1.4.3
Utama
Objektif : Murid dapat mengujarkan cerita dengan sebutan dan intonasi yang
betul dan jelas
KBT: KB : Menjanakan idea
Nilai : Bekerjasama
Aktiviti : bimbing murid melakonkan situasi dalam cerita menggunakan kata
ganti nama diri dan kata ganti nama tunjuk dengan betul
Refleksi :
/ 18 orang murid dapat mencapai objektif.

39

BM: 3
Tema :
Tajuk :
Fokus :
Utama
Objektif :

/18 orang murid perlu diberi bimbingan daripada guru.

Masa:
8. Bumiku Berjasa
24. Pengusaha Jaya
SK:1.5.1 SP: 5.1.1

Murid dapat bercerita tentang makanan hasil laut yang digemari oleh
mereka menggunakan ayat tunggal dan ayat majmuk
KBT: KB : Menjanakan idea
Nilai : Kegigihan
Aktiviti : bimbing murid menyenaraikan kata nama am merujuk hidup bukan
manusia yang terdapat dalam teks. kemudian, bombing murid
membina ayat.
Refleksi :
/ 18 orang murid dapat mencapai objektif.
/18 orang murid perlu diberi bimbingan daripada guru.
BM: 3
Masa:
Tema : 8. Bumiku Berjasa
Tajuk : 24. Pengusaha Jaya
Fokus : SK:2.5.3 SP: 3.7.2
Utama
Objektif : Murid dapat menaakul maklumat yang terdapat dalam gambar ketiga
KBT: KB : Menjanakan idea
Nilai : Kegigihan
Aktiviti : bimbing murid menghasilkan karangan berpandukan bahan grafik dan
rangkai kata
Refleksi :
/ 18 orang murid dapat mencapai objektif.
/18 orang murid perlu diberi bimbingan daripada guru.

BM: 3
Tema :
Tajuk :
Fokus :
Utama
Objektif :
KBT: KB :
Nilai :
Aktiviti :

Masa:
8. Bumiku Berjasa
24. Pengusaha Jaya
SK:3.8.1 SP: 1.5.2

Murid dapat mengedit dan memurnikan teks dalam buku latihan

Menjanakan idea
Keusahawanan
bimbing murid bercerita tentang teks yang dibaca dengan tepat,
sebutan yang jelas dan intonasi yang betul mengunakan ayat tunggal
dan ayat majmuk
Refleksi :
/ 18 orang murid dapat mencapai objektif.
/18 orang murid perlu diberi bimbingan daripada guru.
BM: 3
Masa:
Tema : 8. Bumiku Berjasa
Tajuk : 24. Pengusaha Jaya
Fokus : SK:5.1.6 SP: 1.6.1

40

Utama
Objektif :

Murid dapat menyenaraikan dan membina ayat dengan kata hubung

gabung lain yang terdapat dalam teks
KBT: KB : Menjanakan idea
Nilai : Kebersihan
Aktiviti : bimbing murid melengkapkan teks dalam belon kata dengan kata
hubung yang beltul. kemudian, bimbing murid membina ayat
menggunakan kata hubung tersebut
Refleksi :
/ 18 orang murid dapat mencapai objektif.
/18 orang murid perlu diberi bimbingan daripada guru.
BM: 3
Masa:
Tema : 9. Alam Sekitar
Tajuk : 25. Sayangi Alam
Fokus : SK: 1.5.2 SP: 2.2.3
Utama
Objektif : Murid dapat menceritakan teks dan gambar yang dibaca dengan
tepat, sebutan yang jelas dan intonasi yang betul menggunakan ayat
tunggal dan ayat majmuk
KBT: KB : Menjanakan idea
Nilai : Kebersihan
Aktiviti : bimbing murid bercerita tentang teks di atas menggunakan ayat
tunggal dan ayat majmuk
Refleksi :
/ 18 orang murid dapat mencapai objektif.
/18 orang murid perlu diberi bimbingan daripada guru.
BM: 3
Masa:
Tema : 9. Alam Sekitar
Tajuk : 25. Sayangi Alam
Fokus : SK: 2.6.1
SP: 4.2.2
Utama
Objektif : Murid dapat bersoal jawab berdasarkan teks
KBT: KB : Menjanakan idea
Nilai : Bertanggungjawab
Aktiviti : bimbing murid mencari makna perkataan yang dicetak berwarna
Refleksi :
/ 18 orang murid dapat mencapai objektif.
/18 orang murid perlu diberi bimbingan daripada guru.

BM: 3
Tema :
Tajuk :
Fokus :
Utama
Objektif :
KBT: KB :
Nilai :
Aktiviti :

Masa:
9. Alam Sekitar
25. Sayangi Alam
SK: 3.8.2
SP: 1.7.2
Murid dapat mengedit dan memurnikan hasil penulisan berbentuk
naratif dari aspek ejaan, imbuhan dan tanda baca dengan betul
Menjanakan idea
Bertanggungjawab
bimbing murid berbincang dan mengemukakan pendapat tentang
cara-cara menjaga alam sekitar

41

Refleksi

/ 18 orang murid dapat mencapai objektif.

/18 orang murid perlu diberi bimbingan daripada guru.
BM: 3
Masa:
Tema : 9. Alam Sekitar
Tajuk : 25. Sayangi Alam
Fokus : SK: 5.1.7
SP: 3.4.2
Utama
Objektif : Murid dapat memahami dan menggunakan kata sendi nama
menunjukkan tempat, arah dan masa dengan betul mengikut konteks
KBT: KB : Menjanakan idea
Nilai : Bertanggungjawab
Aktiviti : bimbing murid memahami dan membina ayat menggunakan kata
sendi nama yang terdapat dalam teks
Refleksi :
/ 18 orang murid dapat mencapai objektif.
/18 orang murid perlu diberi bimbingan daripada guru.
BM: 3
Masa:
Tema : 9. Alam Sekitar
Tajuk : 25. Sayangi Alam
Fokus : SK: 4.2.2
SP: 3.7.2
Utama
Objektif : Murid dapat mengujarkan ayat tentang sesuatu perkara dengan
sebutan dan intonasi yang betul dan jelas serta mimic muka yang
sesuai melalui penceritaan yang dipersembahkan secara didik hibur
KBT: KB : Menjanakan idea
Nilai : Bertanggungjawab
Aktiviti : bimbing murid menyatakan nilai yang terdapat dalam cerita
Refleksi :
/ 18 orang murid dapat mencapai objektif.
/18 orang murid perlu diberi bimbingan daripada guru.
BM: 3
Masa:
Tema : 9. Alam Sekitar
Tajuk : 26. Hargai Alam dan Sumbernya
Fokus : SK: 1.6.1
SP: 3.7.2
Utama
Objektif : Murid dapat berbicara untuk mendapatkan maklumat yang tersurat
tentang sesuatu perkara daripada pelbagai sumber dengan tepat
secara bertatasusila
KBT: KB : Menjanakan idea
Nilai : Bertanggungjawab
Aktiviti : bimbing murid menghasilkan karangan autobiografi berdasarkan
rangkai kata yang diberikan
Refleksi :
/ 18 orang murid dapat mencapai objektif.
/18 orang murid perlu diberi bimbingan daripada guru.

BM: 3
Tema :
Tajuk :
Fokus :
Utama
Objektif :

Masa:
9. Alam Sekitar
26. Hargai Alam dan Sumbernya
SK: 2.6.2
SP: 1.5.1
Murid dapat membaca dan memahami pelbagai bahan bacaan bukan
sastera untuk menimbulkan keseronokan

42

KBT: KB :
Nilai :
Aktiviti :

Menjanakan idea
Bertanggungjawab
bimbing murid bercerita tentang terumbu karang menggunakan ayat
tunggal dan ayat majmuk
Refleksi :
/ 18 orang murid dapat mencapai objektif.
/18 orang murid perlu diberi bimbingan daripada guru.
BM: 3
Masa:
Tema : 9. Alam Sekitar
Tajuk : 26. Hargai Alam dan Sumbernya
Fokus : SK: 3.3.3
SP: 2.6.2
Utama
Objektif : Murid dapat membina dan menulis jawapan pemahaman berdasarkan
soalan yang bertumpu dengan betul
KBT: KB : Menjanakan idea
Nilai : Cintai akan alam sekeliling
Aktiviti : bimbing murid bercerita tentang kebaikan berbasikal
Refleksi :
/ 18 orang murid dapat mencapai objektif.
/18 orang murid perlu diberi bimbingan daripada guru.
BM: 3
Masa:
Tema : 9. Alam Sekitar
Tajuk : 26. Hargai Alam dan Sumbernya
Fokus : SK: 4.3.1
SP: 1.5.1
Utama
Objektif : Murid dapat mengujarkan dialog dan menggunakan bahasa badan
yang sesuai melalui lakonan untuk mengenali watak secara didik
hibur
KBT: KB : Menjanakan idea
Nilai : bertanggungjawab
Aktiviti : bimbing murid melakonkan dialog menggunakan bahasa badan yang
sesuai
Refleksi :
/ 18 orang murid dapat mencapai objektif.
/18 orang murid perlu diberi bimbingan daripada guru.
BM: 3
Masa:
Tema : 9. Alam Sekitar
Tajuk : 27. Mesra Alam
Fokus : SK: 1.6.2
SP: 5.3.2
Utama
Objektif : Murid dapat berbicara untuk menyampaikan maklumat dengan tepat
secara bertatasusila
KBT: KB : Menjanakan idea
Nilai : Cintai akan alam sekeliling
Aktiviti : bimbing murid memahami dan membina ayat Tanya dengan kata
Tanya dan ayat Tanya tanpa kata Tanya menggunakan tanda baca
yang betul
Refleksi :
/ 18 orang murid dapat mencapai objektif.
/18 orang murid perlu diberi bimbingan daripada guru.

BM: 3

Masa:

43

Tema
Tajuk
Fokus
Utama
Objektif

:
:
:
:

9. Alam Sekitar
27. Mesra Alam
SK: 2.2.3
SP: 3.3.4

Murid dapat membaca dan memahami ayat dalam teks dengan

sebutan yang betul
KBT: KB : Menjanakan idea
Nilai : Rasional
Aktiviti : bimbing murid membina dan menulis pelbagai jenis ayat berdasarkan
gambar yang diberikan dalam perenggan dengan betul
Refleksi :
/ 18 orang murid dapat mencapai objektif.
/18 orang murid perlu diberi bimbingan daripada guru.
BM: 3
Masa:
Tema : 9. Alam Sekitar
Tajuk : 27. Mesra Alam
Fokus : SK: 3.3.4
SP: 1.6.1
Utama
Objektif : Murid dapat membina dan menulis pelbagai jenis ayat dalam satu
perenggan berdasarkan bahan dalam buku latihan dengan betul
KBT: KB : Menjanakan idea
Nilai : Bertanggungjawab
Aktiviti : bimbing murid membina dan menulis pelbagai jenis ayat berdasarkan
bahan grafik yang diberikan dalam satu perenggan dengan betul
Refleksi :
/ 18 orang murid dapat mencapai objektif.
/18 orang murid perlu diberi bimbingan daripada guru.
BM: 3
Masa:
Tema : 9. Alam Sekitar
Tajuk : 27. Mesra Alam
Fokus : SK: 5.2.2
SP: 2.5.1
Utama
Objektif : Murid dapat membina ayat menggunakan kata ganda penuh yang
diberikan oleh guru
KBT: KB : Menjanakan idea
Nilai : Bertanggungjawab
Aktiviti : bimbing murid membaca dan memahami kata ganda penuh dalam
teks
: Minta murid membuat ramalan tentang penggunaan ventilator dan
panel solar
Refleksi :
/ 18 orang murid dapat mencapai objektif.
/18 orang murid perlu diberi bimbingan daripada guru.
BM: 3
Masa:
Tema : 10. Sains Dan Teknologi
Tajuk : 28. Manusia Semakin Maju
Fokus : SK: 1.6.3
SP: 2.5.1
Utama
Objektif : Murid dapat berbicara untuk mendapatkan dan menyampaikan
maklumat yang tersurat berdasarkan teks dalam buku aktiviti
KBT: KB : Menjanakan idea
Nilai : Hemah tinggi
Aktiviti : bimbing murid membaca, memahami dan menaakul maklumat dalam
teks untuk membuat ramalan
Refleksi :
/ 18 orang murid dapat mencapai objektif.
/18 orang murid perlu diberi bimbingan daripada guru.

44

BM: 3
Tema :
Tajuk :
Fokus :
Utama
Objektif :

Masa:
10. Sains Dan Teknologi
28. Manusia Semakin Maju
SK: 2.3.1
SP: 3.4.2

Murid dapat membaca pola-pola ayat dalam teks dengan kuat, lancar,
sebutan yang jelas dan intonasi yang betul
KBT: KB : Menjanakan idea
Nilai : kesyukuran
Aktiviti : minta murid mengambil imlak frasa dan ayat yang mengandungi
perkataan berimbuhan awalan dan akhiran yang dicetak berwarna
merah
Refleksi :
/ 18 orang murid dapat mencapai objektif.
/18 orang murid perlu diberi bimbingan daripada guru.
BM: 3
Masa:
Tema : 10. Sains Dan Teknologi
Tajuk : 28. Manusia Semakin Maju
Fokus : SK: 3.4.2
SP: 5.1.7
Utama
Objektif : Murid dapat mengambil imlak frasa dan ayat yang mengandungi
perkataan berimbuhan awalan dan akhiran dengan betul
KBT: KB : Menjanakan idea
Nilai : kesyukuran
Aktiviti : bimbing murid menyenaraikan kata sendi nama yang terdapat dalam
teks. kemudian, bimbing murid membina ayat menggunakan kata
sendi nama tersebut
Refleksi :
/ 18 orang murid dapat mencapai objektif.
/18 orang murid perlu diberi bimbingan daripada guru.
BM: 3
Masa:
Tema : 10. Sains Dan Teknologi
Tajuk : 28. Manusia Semakin Maju
Fokus : SK: 5.3.1
SP: 3.2.7
Utama
Objektif : Murid dapat membina ayat tunggal dalam buku aktiviti
KBT: KB : Menjanakan idea
Nilai : Kasih sayang
Aktiviti : bimbing murid memahami dan membina ayat tunggal menggunakan
pelbagai pola ayat berdasarkan gambar dan rangkai kata
: Bimbing murid menulis rangkai kata dan frasa yang dicetak berwarna
menggunakan tulisan berangkai yang betul dalam buku tulis
Refleksi :
/ 18 orang murid dapat mencapai objektif.
/18 orang murid perlu diberi bimbingan daripada guru.
BM: 3
Masa:
Tema : 10. Sains Dan Teknologi
Tajuk : 28. Manusia Semakin Maju
Fokus : SK: 4.3.2
SP: 1.6.2
Utama
Objektif : Murid dapat mengujarkan dan melakonkan dialog dengan sebutan
dan intonasi yang betul dan jelas
KBT: KB : Menjanakan idea

45

Nilai
Aktiviti

:
:

Refleksi

BM: 3
Tema :
Tajuk :
Fokus :
Utama
Objektif :

Rasional
bimbing murid berbicara untuk menyampaikan maklumat yang
tersurat berdasarkan sumber yang diberikan
/ 18 orang murid dapat mencapai objektif.
/18 orang murid perlu diberi bimbingan daripada guru.

Masa:
10. Sains Dan Teknologi
29. Melawat ke Pameran
SK: 1.7.1
SP: 2.4.3

Murid dapat memberikan pandangan tentang keistimewaan kamus

elektronik
KBT: KB : Menjanakan idea
Nilai : Rasional
Aktiviti : bimbing murid membaca dan memahami maklumat yang tersurat
dan tersirat daripada bahan multimedia yang diberikan untuk
membuat penilaian dengan betul
Refleksi :
/ 18 orang murid dapat mencapai objektif.
/18 orang murid perlu diberi bimbingan daripada guru.
BM: 3
Masa:
Tema : 10. Sains Dan Teknologi
Tajuk : 29. Melawat ke Pameran
Fokus : SK: 2.3.2
SP: 3.8.1
Utama
Objektif : Murid dapat membaca pelbagai jenis pola ayat yang terdapat dalam
teks dengan kuat, lancar, sebutan yang jelas dan intonasi yang betul
KBT: KB : Menjanakan idea
Nilai : Kasih sayang
Aktiviti : bimbing murid mengedit dan memurnikan teks dari aspek ejaan,
imbuhan dan tanda baca yang betul
Refleksi :
/ 18 orang murid dapat mencapai objektif.
/18 orang murid perlu diberi bimbingan daripada guru.
BM: 3
Masa:
Tema : 10. Sains Dan Teknologi
Tajuk : 29. Melawat ke Pameran
Fokus : SK: 3.7.2
SP: 5.1.2
Utama
Objektif : Murid dapat menghasilkan karangan secara berpandu dengan betul
KBT: KB : Menjanakan idea
Nilai : Sayang akan alam sekeliling
Aktiviti : bimbing murid membina dan menggunakan kata nama khas merujuk
hidup bukan manusia dengan betul
Refleksi :
/ 18 orang murid dapat mencapai objektif.
/18 orang murid perlu diberi bimbingan daripada guru.
BM: 3
Masa:
Tema : 10. Sains Dan Teknologi
Tajuk : 29. Melawat ke Pameran
Fokus : SK: 5.1.4
SP: 3.8.2
Utama
Objektif : Murid dapat menyenaraikan kata kerja terbitan lain yang terdapat

46

KBT: KB :
Nilai :
Aktiviti :
:
Refleksi

BM: 3
Tema :
Tajuk :
Fokus :
Utama
Objektif :

dalam teks. kemudian, minta murid membina ayat menggunakan

kata kerja terbitan tersebut
Menjanakan idea
Rasional
bimbing murid melengkapkan dan membina ayat menggunakan kata
kerja terbitan.
Bimbing murid mengedit dan memurnikan teks dari aspek ejaan,
imbuhan dan tanda baca dengan betul
/ 18 orang murid dapat mencapai objektif.
/18 orang murid perlu diberi bimbingan daripada guru.

Masa:
10. Sains Dan Teknologi
30. Projek Sains Saya
SK: 1.7.2
SP: 5.3.2

Murid dapat berbincang dan mengemukakan pendapat tentang projek

corong degupan jantung yang dibuat oleh Haikal dan Kalang
KBT: KB : Menjanakan idea
Nilai : Rasional
Aktiviti : bimbing murid memahami dan membina ayat Tanya dengan kata
Tanya dan ayat Tanya tanpa kata Tanya
Refleksi :
/ 18 orang murid dapat mencapai objektif.
/18 orang murid perlu diberi bimbingan daripada guru.
BM: 3
Masa:
Tema : 10. Sains Dan Teknologi
Tajuk : 30. Projek Sains Saya
Fokus : SK: 2.4.1
SP: 4.3.2
Utama
Objektif : Murid dapat menyatakan idea antara teks dengan grafik dengan betul
KBT: KB : Menjanakan idea
Nilai : Hemah tinggi
Aktiviti : bimbing murid menyatakan pertautan idea antara teks dengan grafik
Refleksi :
/ 18 orang murid dapat mencapai objektif.
/18 orang murid perlu diberi bimbingan daripada guru.
BM: 3
Masa:
Tema : 10. Sains Dan Teknologi
Tajuk : 30. Projek Sains Saya
Fokus : SK: 3.5.2
SP: 2.5.1
Utama
Objektif : Murid dapat mencatatkan maklumat yang betul mengikut susunan
dan membuat carta alir
KBT: KB : Menjanakan idea
Nilai : Bekerjasama
Aktiviti : bimbing murid memahami dan menaakul maklumat dalam teks untuk
membuat ramalan tentang bunyi yang akan dihasilkan oleh botolbotol tersebut
Refleksi :
/ 18 orang murid dapat mencapai objektif.
/18 orang murid perlu diberi bimbingan daripada guru.

47

BM: 3
Tema :
Tajuk :
Fokus :
Utama
Objektif :
KBT: KB :
Nilai :
Aktiviti :
:

Refleksi

BM: 3
Tema :
Tajuk :
Fokus :
Utama
Objektif :

Masa:
10. Sains Dan Teknologi
30. Projek Sains Saya
SK: 5.3.2
SP: 1.3.2
Murid dapat membina ayat Tanya dengan kata Tanya dan tanpa kata
Tanya dengan betul
Menjanakan idea
Hemah tinggi
bimbing murid membina ayat Tanya dengan kata Tanya dan tanpa
kata Tanya berdasarkan situasi dalam teks
Minta murid mendengar bacaan dialog. kemudian, bimbing murid
memahami dan memberikan respons dengan betul secara bersoal
jawab
/ 18 orang murid dapat mencapai objektif.
/18 orang murid perlu diberi bimbingan daripada guru.

Masa:
10. Sains Dan Teknologi
30. Projek Sains Saya
SK: 4.4.1
SP: 2.6.1

Murid dapat melafazkan pantun dua kerat dengan intonasi yang betul
secara didik hibur
KBT: KB : Menjanakan idea
Nilai : Kasih sayang
Aktiviti : bimbing murid mencari makna perkataan yang dicetak berwarna
dengan merujuki kamus untuk menambahkan ilmu pengetahuan,
kosa kata umum dan kosa kata istilah
Refleksi :
/ 18 orang murid dapat mencapai objektif.
/18 orang murid perlu diberi bimbingan daripada guru.
BM: 3
Masa:
Tema : 10. Sains Dan Teknologi
Tajuk : 30. Projek Sains Saya
Fokus : SK: 4.4.1
SP: 2.6.1
Utama
Objektif : Murid dapat melafazkan pantun dua kerat dengan intonasi yang betul
secara didik hibur
KBT: KB : Menjanakan idea
Nilai : Kasih sayang
Aktiviti : bimbing murid membaca teks dengan sebutan dan intonasi yang
betul
Refleksi :
/ 18 orang murid dapat mencapai objektif.
/18 orang murid perlu diberi bimbingan daripada guru.